爱护校园卫生演讲稿

爱护校园卫生演讲稿

爱护校园卫生演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是三年级的谭妍，今天，我在国旗下讲话的

题目是《校园卫生，从我做起》。

同学们，当我们迎着清晨的第一缕阳光，迈着欢快的步伐，

走进美丽的校园，走进宽敞、明亮、洁净的'教室，开始一天的学

习，心情是多么的愉快呀！然而，等到下课时，我们不禁会发现

一些不愿看到的情景：教室的地上多了一些果皮、纸屑；

校园里随处可见各种各样的食品包装袋、一次性碗筷。转眼

间，校园的美丽不再，这时，我们的心情会怎样？为什么会这样

呢？其实就是因为：有的同学边走边吃水果，果皮成了他形影不

离的踪迹；

有的同学把餐巾纸、包装袋随地乱扔，饮料瓶到处乱丢，犹

如天女散花这些不文明行为、坏习惯造成的。

人们都说说：美化环境，人人有责！学校是我们共同的家园，

讲卫生要从我做起，从每一个人做起，只有人人重视公共卫生，

只有人人爱护公共卫生。从小事做起，从一滴一点做起，小到一

根小木棒、一片纸屑、一个包装袋，一块果皮，都不能随手乱扔，

而是要把它放到该放的地方去一一垃圾箱。不仅如此，我们还要

养成发现有人乱扔垃圾，就及时提醒、制匚;

看到地上的垃圾就要随手捡起的良好习惯。要是人人都能做

到的话，我们的校园就会变成异常洁净、异常美丽、异常可爱的

地方，就会成为我们完美的学习、生活的乐园！

同学们，让我们携起手来，从自己做起，共同爱护校园卫生，

做文明学生，做文明公民吧！爱护校园卫生演讲稿2尊敬的老师，

亲爱的同学们：

大家早上好！我是六年级二班的楚天舒。今天，我演讲的题

目是《爱护校园，从我做起》。

清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而

又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集

体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这

里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这

里的一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一

个未知的挑战！我们的校园，美丽整洁、宁静温馨。校园优美的

环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；也让我们知书达礼，道德高

尚。

每次看到这美丽整洁的校园，我的眼前就会出现同学们辛勤

打扫的身影。但是仔细观察，也会发现一些不和谐的地方。有些

同学喜欢在学校的墙壁上加儿个脏乱的,脚印；有些同学，喜欢在

教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他

们总喜欢在桌椅上刻刻划划。如果说，校园的整体美要归功于那

些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，

就应该是同学们个人卫生习惯了。美丽的校园，需要我们每一个

人去爱护。优美的环境，需要我们每个人去保持。爱护校园，就

要从我们做起。在校园中我们要处处留意自己的行为，积极保护

校园环境。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，将垃圾自觉放入垃圾

箱中。而且，我们还不能不随意破坏学校的公共设施，不攀折花

木，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画。这些看起来

虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动却都包含着我们对学校

的爱。

同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校

园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希

望！让港一小因我们的文明行为而骄傲！

我的演讲结束了，谢谢大家。爱护校园卫生演讲稿3

大家好！

不管是谁大家都爱干净，因为干净的环境让我们心境变好，

对我们学习有帮助，如果我们生活在脏乱差的校园中我们还有心

情好好学习吗？

学校是我们的家，我们是学校的一员，我们就有责任，维护

我们校园的卫生，我们要做的当然是一个讲文明讲卫生的好学生,

谁也不愿意成为一个被人唾弃的学生把，所以我们就必须要维护

好我们学校卫生。干净的卫生环境需要我们大家共同维护，更需

要我们保持，我们不但要要约束自己更要约束同学。

走在校园中看到同学扔垃圾我们要做的是制止，还要让我们

的同学知道卫生的重要性，让他们也知道爱卫生爱护校园，不在

随意都来及，对于自己我们更应该严格约束，不能让自己犯错更

不能随意丢来及，如果我们自己都做的不够好有如何让其他同学

相信我们愿意同我们的话呢？

我们不是生来就知道讲卫生的，是文明礼仪让我们知道了卫

生对我们的重要性，让我们知道了廉耻，生活在校园里面，校园

留下了我们的足迹，更是给我们提供了一个学习好环境，为了维

持学校卫生，每天都有很多同学为此努力，每天早中晚三次打扫，

把我们的'校园打扫的干干净净，作为学校的学生，难道我们好意

思去破坏同学们辛苦努力的成果吗，愿意戊为一个人见人厌的人

吗。

进入学校我们不但要学习科学知识，更重要的学会做人，校

园是大家的家，我们要做的是维护好大家的家园，不能把家园毁

在我们手中，不能让大家肆无忌惮的破坏校园卫生。不知道干净

的环境是多少同学努力才做到的，我们不但要考虑自己，也要考

虑同学，不随意扔垃圾，不破坏学校卫生，这是我们应该做得到

的。

我们已经长大，知道好坏，也明白对错，对于乱扔垃圾的行

为应该杜绝，不能纵容，更不能轻易放过，看到地面上的垃圾弯

腰拾起，把他们放到该去的地方。

在说我们学校每隔一段距离就有一个垃圾桶，只要我们多走

几步就可以把来及丢到垃圾桶为什么还要随意乱丢垃圾呢？我知

道大家都是讲文明卫生的好同学，不是那种遛遢不爱干净的人，

知识平时的时候没有留意到这些，无意中犯下了错，但是当我们

知道了学校卫生的重要之后，我希望从今以后大家都知道爱护学

校的卫生不要在犯错，不要破坏校园卫生，让我们大家一起爱护

校园卫生吧。

谢谢大家！爱护校园卫生演讲稿4敬爱的各位老师、亲爱的

同学们：

大家早上好！我是三（1）班的刘巧婷，很高兴能站在这里发

言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个

嫡紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充

满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;

当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优

雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我

们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更

加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让

我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳

光，吸取着营养，增长着知识。

校园环境卫生的.好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习

和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校

园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料

瓶、零食袋等c每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩

翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是

我家，清洁靠大家“，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一

个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、

创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好

的学习、生活与工作环境，所以，我代表三（1）班全体同学面向

全体老师和同学发出如下倡议：

1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。

2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手

清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。

4•不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾；做

一个讲卫生的人。

5•养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾；做一个

节约的人。

为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！

自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫

士”,做文明的小学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境

中，让我们全校师生共同努力吧！

我的发言完毕，谢谢大家！爱护校园卫生演讲稿5老师们、

同学们，大家早上好：

本周我讲话的主题是：整洁校园、我的责任。说起校园环境

卫生，我记得我们曾经多次在升旗仪式中谈到过这个话题。有同

学在升旗讲话中列举了一些不文明习惯并进行批评，有同学针对

文明行为习惯的养成进行了倡议。在一些有关文明行为的演讲、

征文中，对一些影响校园环境的不文明做法我们也共

同进行了鞭挞和批评。可是，这个简单的话题今天又出现在

我们的升旗仪式上，郑重重提。足以说明我们目前做的还不好，

做的和我们的身份还有差距，谨希望能够通过讲话和近期的活动

引起大家的重视。

针对校园环境卫生，我想和大家谈两点：

第一：我们的同学在卫生习惯中存在的几个问题和解决办法。

卫生习惯中第一个现象：随手乱扔垃圾现象。我对我们学校

随手扔垃圾的现象有个个人的观点：我认为，真正随手乱扔垃圾

的人其实很少很少。我这个判断是因为，我每周值大班的时候，

都在几个人多的地方检查有没有扔垃圾的现象。一个学期，我们

这一组总共不过查到了3、4个随手扔垃圾的学生。一个学期，查

到3、4个。所以，我们不必过于夸大，这只是极少数人的个别行

为而已。我相信其他值班的‘老师也有这个认识。路上的垃圾很多

不是因为随手乱扔的原因，而是其他。但是，随手乱扔垃圾的尽

管人数少，但是这种不文明行为影响很坏，大家多次在各种场所

对这种不良的现象口诛笔伐、人人喊打。

这种现象也并没有在我们校园彻底消失。由此我想到一件事,

小孩子在幼儿园升小学的时候，有个行为能力评价，其中有个标

准是：宝宝能够知道随手扔垃圾不对并且自己能做到不随手扔垃

圾。这是学龄前儿童升学时就应该具备的素质。所以，对随手扔

垃圾现象，对这一行为，我们不必再进行耐心、细致无休无止的

教育，学龄前儿童都懂得道理，再进行教育，说起来都很滑稽，

这类行为该承受的就是不留情面的批评和用责成劳动来对环境进

行补偿。这样的人最需要的就是换位劳动教育，让他打扫卫生一

个学期，让他用切身劳动的感受来洗去身上的不良习惯、来体验

自己给别人造成的影响。这是最好的办法。有人以为随手扔个垃

圾是小事，用不着大动干戈，你想想一个受了10多年教育的人道

德素质停止在学龄前儿童标准，哪里是小事。一个马上就要成年

的人做事情不考虑给别人带来的后果，哪里是小事。今后我们的

值班老师、有责任心的同学看到这种情况，一定要给当面给予不

留情面的提醒和批评，必要时我们用责成劳动帮助其改正陋习。

第二种现象：不正确投放垃圾。有的同学，把垃圾朝着果皮

箱的方向一扔，没扔进去，走了。还有的时候，果皮箱满了，把垃

圾朝着果皮箱旁边一放。风一吹，满校园都是。这种现象很为常

见c每天都看到好几次发生，这才是学校卫生不好的主要原因C

最关键的是这样做的人在心里并没有发觉自己有什么不对，没觉

得这样做有什么不合适。每当有人在讲话、演讲中批评随手乱扔

垃圾的低素质行为的时候，这些人觉得自己没有随手乱扔，自我

评价很好。殊不知按照社会公德评价标准，我们属于：自我要求

过低行列，因为衡量你素质高低关键看你的行为，而行为结果更

为重要。你想把垃圾扔进指定地点，但是，因为你没彻底做到位，

最终垃圾还是在外面，影响了整体环境。

第三那种现象：牛奶、果汁喝一半，扔进垃圾箱。吃剩一半

的食物、一半的水果扔在垃圾箱里。姑且先不说浪费行为的不该，

值日的学生打扫起来真的很痛苦。尤其夏天。很快腐烂，打扫起

来真不容易，许多同学向我抱怨过，我也和同学一起处理过这样

的垃圾箱，强忍气味来打扫。这样做的同学想一想，举手之间给

他人制造了多大的麻烦。集体生活的底线是不因为自己的行为给

别人制造麻烦。这一类同学很多是因为没有意识到这种做法的不

妥，只能说认识不到位。今天提醒之后，今后意识到了，许多同

学就不这样做了。

第四种现象：值日的时候，从教室往垃圾箱送垃圾的时候掉

在路上、楼梯上的现象。这种同学主要因为做事不认真、方法不

得当。

针对以上的几个现象，我们向大家提议解决办法：

首先：路边的果皮箱容量很小，是一种特殊情况下的便民设

施，不是常规垃圾投放地点。大家都投放，马上就满了。所以尽

量不要使用。并且因为你的投放，值日的同学工作又多了一个环

节。我们提倡每个人每天产生的垃圾应该放在班级、宿舍的垃圾

袋里，满了以后，用袋子集中到大垃圾桶里。这样，既不给别人，

别的班级带来麻烦，又不容易洒在路上、或者被风吹得到处都是，

今后我们尝试着逐渐少用甚至不用那些果皮箱，逐渐减少果皮箱

数量直至不用。其次：牛奶、饮料要么不买，买了就要喝了，不要

剩一半扔掉，无论放在哪里都会给别人造戌麻烦。而且这种浪赛

也绝不应该。

今天讲的第二件事：关于卫生区清扫。

要想让想校园环境优美洁净，这需要全校各班级每个同学的

共同努力。但是，只要一两个班级不认真打扫，这种优美洁净就

会被脏乱差取代。通过前阶段的检查，我们发现，许多班级对卫

生非常重视，上个周我多次发现有些班主任早晨亲自再巡视一遍

班级的卫生区。但是，还是少数几个班级对卫生清扫还不够重视。

班级抓学习比较严，但是对卫生不关注，或者更准确地说，对学

校公共卫生不关注，自己班级内部的事情做的还不错，但是对走

廊、对室外卫生区不够关心。对自己的事很重视，对公共的事情

热情不高C我还觉得有必要强调两个字“责任”，我们要培养的

是那种有胸怀、有责任心的人才。

培养责任意识是我们学校非常重视的德育教育内容之一。我

们的学生要有这样的胸怀：学校卫生我的责任、学校形象我的责

任、关心集体我的责任、孝敬父母我的责任、家乡建设我的责任、

天下兴亡我的责任。我们的胸怀不能只装着自己或者狭隘的范围。

许多人羡慕我们的一些优秀校友为什么发展那么好？有的在世界

名校深造、有的在重要岗位施展才华，我个人觉得，原因绝不仅

仅是头脑聪明、学习刻苦，而更主要的原因是有胸怀、有责任。

我绝不相信那些每天只关心自己一日三餐能否吃好、只关注小利

益的人能有长足的发展，能立志为国家、为民族而全力以赴。那

些成为社会中坚力量的人才，一定是有责任心、勇于承担国家民

族重任的人。

最后，希望通过我们每个人的严格自律、和我们每个人勤劳

的双手，让一中的校园环境整洁、干净并成为常态。爱护校园卫

生演讲稿6尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

我是六年级二班的楚天舒。今天，我演讲的题目是《爱护校

园，从我做起》。

清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而

又愉快的校园生活便开始了「每天，我们都生活在学校这个大集

体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们第二个家。这

里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，共同成长，这

里的.一砖一瓦都是我们的伙伴，和我们共同承受，共同迎接每一

个未知的挑战！我们的校园，美丽整洁、宁静温馨。校园优美的

环境，让我们懂得珍惜，学会关爱；也让我们知书达礼，道德高

尚。

每次看到这美丽整洁的校园，我的眼前就会出现同学们辛勤

打扫的身影。但是仔细观察，也会发现一些不和谐的地方。有些

同学喜欢在学校的墙壁上加几个脏乱的脚印；有些同学，喜欢在

教学楼上，用垃圾来做“自由落体”的实验；还有一些同学，他

们总喜欢在桌椅上刻刻划划。如果说，校园的整体美要归功于那

些辛勤的身影，那么上述的那些说大不大，说小却又不小的污点，

就应该是同学们个人卫生习惯了。美丽的校园，需要我们每一个

人去爱护。优美的环境，需要我们每个人去保持。爱护校园，就

要从我们做起。在校园中我们要处处留意自己的行为，积极保护

校园环境。不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，将垃圾自觉放入垃圾

箱中。而且，我们还不能不随意破坏学校的公共设施，不攀折花

木，不攀爬草场护栏，不在墙壁和课桌上乱写乱画。这些看起来

虽然是身边点点滴滴的小事，但一举一动却都包含着我们对学校

的爱C

同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校

园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希

望！让港一小因我们的文明行为而骄傲！

我的演讲结束了，谢谢大家。爱护校园卫生演讲稿7老师、

同学们；

大家早上好！

今天国旗下讲话的题目是《从我做起，让我们的校园更美》。

春天来了，校园里的每一个角落都充满了春天的气息。到处都是

春光明媚。作为学校的主人，我们每天生活在校园里，我们该怎

样做，才能让我们的校园更美呢？那就是我们的好习惯、好行为。

一个人习惯的好坏，代表一个班级，一个学校；有时甚至还

代表着一个国家或一个民族的文明。为了让我们的校园更美，在

此向同学们提出几点倡议：

1、每天衣着整洁，红领巾佩戴整齐。让校园整洁，让我们先

从

自身做起。

2、在校园里，见到老师要主动行礼、问好，同学之间要打招

呼。让标准的普通话和文明的语言，在校园里无处无在。

3、多弯腰捡一捡，一张废纸或是一个包装袋，都让它们在垃

圾箱里安家°当我们自己在随手一扔的时候，多想想美丽的是校

园是我们共同的家。

4、多读读书。每天按时到校，充分利用晨读时间，养成读书

习惯。早晨到校后应在教室中认真读书，让朗朗的书声响彻我们

的校园。

5、多为他人想一想。课间休息不追逐，不打闹，不大声喧哗。

尤其是在走廊上，不奔跑。让我们在一个安静的教室里学习或者

休息。

6、多一份责任。对待自己的值日、还是学习，多一点认真,

多一份用心。

7、多一份珍惜。谁都知道粮食来之不易。那么就让我们盛饭

时小心一点，别让它掉在外面，让我们不要怕麻烦，宁可多添一

次，也不要让自己有剩板。同学们，让我们在今后的学习和生活

中携起手来，改掉自身的.种。种不文明的行为，养成良好行为习

惯，做一个自尊、自爱、整洁、大方的学生；做一个真诚友爱、礼

貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生。

让我们用实际行动来装点我们的校园，让我们共同学习、快

乐成长的地方变得更美！谢谢大家！爱护校园卫生演讲稿8敬爱

的各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是三⑴班的刘很高兴能站在这里发言「今天我演讲的

主题是讲究卫生，爱护校园。

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个姓

紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充满生

机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;

当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优雅

的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们

更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文

明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学

会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸

取着营养，增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习

和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校

园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料

瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里翩翩

起舞，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。学校是我家,

清洁靠大家，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍

地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是

我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、

生活与工作环境，所以，我代表三（1）班全体同学面向全体老师和

同学发出如下倡议：

1.请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。

2.以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。

3.看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手

清理到垃圾桶内；树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。

4.不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的'垃圾;做

一个讲卫生的人。

5.养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;做一个节

约的人。

为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧！自

觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的绿色卫士，

做文明的小学生！为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我

们全校师生共同努力吧！

我的发言完毕，谢谢大家！爱护校园卫生演讲稿9敬爱的各位

老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我是三（1）班的_,很高兴能站在这里发言。今天我演讲的

主题是“讲究卫生，爱护校园”。

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个

娓紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、克

满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;

当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们

在优雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境

让我们更加懂得珍惜，学会爱护；

优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；

优美的环境让我们学习进步，道德高尚；

优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境

中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习

和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的'校

园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料

瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩

翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校

是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在

一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审

美、创造美是我们人类的天赋。爱护校园卫生演讲稿10老师们，

同学们：

大家好！

今天我演讲的内容是：爱护校园环境，共享绿色校园！

当清晨的第一缕阳光悄悄洒落校园时，看到那干净的地面，

洁白的墙壁，你心中是否和我一样油然而生一种愉悦的心情？当

灰朦朦的天空弥漫着尘土和黑烟，嘈杂的喧哗声充斥着你的.耳朵,

楼梯过道上、操场教室里，散落着一些食品包装袋、用过的餐巾

纸，墙壁上印着一些污点，你是否也会不由自主地皱起眉头？

是啊，谁不想仰望蓝天，俯看绿地，大口呼吸新鲜的空气？

谁不想自己的家园干净整洁、清幽而充满温馨呢？那就需要我们

共同爱护—镇中这个我们共同的家园。每次看到整洁的校园，我

们仿佛看到了同学们辛勤打扫的身影，然而仔细地观察，却发现

校园中也有不尽人意的地方：学校雪白的墙壁，不知是谁硬是在

上面加了几个脚印；教学楼上，有同学喜欢用垃圾来做“自由落

体”的实验；还有一些同学，喜欢在桌椅上刻刻划划，随意涂鸦。

还记得我们刚进入初中，我们都为自己能坐在崭新的教学楼

里学习而倍感舒畅，但是试想一下，如果由于我们不加以爱护而

使我们的校园充满了浑浊不堪的空气，花草树木被随意摧残，墙

壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累，地面到处都是随意丢弃的垃圾

污物，在这样的环境里，我们又怎么能够安心愉快地学习、身心

又怎么能够健康地成长呢？

同学们，我们是新一代的中学生，应当切实地树立起时代的

责任感，从我做起，从小事做起，从现在做起，从爱护校园环境

做起：每一张废纸切记扔进垃圾筒；每一次打扫要认真负责；每

一张桌子让它干净整洁；每一面墙壁让它洁白无瑕。一片纸，我

们捡起；一堆垃圾，我们打扫；一朵花，我们珍惜；一棵草，我们

爱护。同学们，让我们携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校

园环境吧！让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希

望！

我的演讲到此结束，谢谢大家！爱护校园卫生演讲稿11老师、

同学们：

你们好！我演讲的题目是“让我们的校园更美好”。

春回大地，万物复苏。小草发芽了，树木变绿了。在新世纪

的第一个植树节来临之际，我们学校运来了一车又一车的树木、

花草和草皮，顿时校园换新装，旧貌变新颜，大-片大-片的绿色

呈现在我们面前。学校为了给我们创建一个优美、舒适的学习环

境，为了我们能够更加健康活泼地成长，想方设法，千方百计，

筹措资金，给我们的校园增添了片片新绿，建成了一座座花圃，

培植了一块块草皮，栽上了一棵棵树苗。

作为一名中学生我们应该做些什么呢？我们能不能为校园栽

上一棵小树，给花圃增添一朵鲜花，为草皮浇上一盆清水呢?如果

还不能做到，那么我想至少我们也应该为保护我们校园美丽的环

境出一份力气，尽一点责任吧C

近几天，天气越来越暖和了，学校小卖部卖冷饮的生意也越

来越红火了。我们班的包干区就在小卖部旁边，自然也就遭了殃。

一下课，小卖部里挤得水泄不通，同学们捧着一块块食品，咬着

一支支棒冰，吸着一袋袋冷饮，吃着、笑着、闹着从小卖部出来

了，少数同学揩包装纸、冷饮袋随手一丢，于是我们的包干区上

花花绿绿的包装纸、冷饮袋随着阵阵春风在地上轻飞漫舞，上下

翻飞，可谓我们校园中别具一格的‘一道风景线，它与我们学校新

砌的花圃，刚植的草皮是那样的格格不入。

这下我们打扫包干区的同学可就有事可干了。一下课就得住

守包干区一一专捡包装纸、冷饮袋、冰棍棒。有时遇上大风，我们

只好追着飞舞的纸袋，跟它们打游击。刚刚拾干净了，又有人扔

下了，不信请看：一些花花绿绿的纸片正从楼上悠悠飘下，似天

女散花一般。气得我们干脆不拾了。我们回到教室，任凭他们去

丢吧、扔吧。不一会儿，我们包干区上就已稀稀疏疏地点缀着那

些花花纸、红绿袋了，真是五彩缤纷。管它呢，拾了就扔，扔了就

拾，谁有这么多功夫呢？正在赌气，忽然，我们透过窗户看见已经

退了休而又有中风后遗症的丁老师，他正挪动着蹒跚的双腿，颤

巍巍地从宿舍走出，来到我班包干区，慢慢地蹲下，伸出那双实

在不灵便的手，抖抖索索地，一个一个地将地上的杂物慢慢地捡

起，捡起啊！丁老师，您为我们能有一个洁净、优美、舒适

的学习环境，不顾年老体衰，忘了病魔缠身，一下课就到商店附

近捡除垃圾，我们还有什么理由躲在教室里呢?那可是我们的包干

区啊！我们不再赌气了，我们的眼睛湿润了，我们赶紧奔向我们的

包干区，继续去捡那不知什么时候才能捡完的垃圾。

同学们，爱护校园，美化环境，人人有责。当你正想随手扔

出瓜皮果壳的时候，请你多走几步路，把它放入垃圾箱；当你走路

看见地上飘着纸片的时候，请你弯弯腰，将它捡起来。如果我们

人人洁身自爱，个个遵守公德，我们的校园一定会更加干净、整

洁、美丽。同学们，为了我们能有一个更优美、更舒适的学习环

境，为了我们能更加健康活泼地成长，让我们携起手来，共同创

造一个美好的校园环境。我们的校园一定会更加美好！

谢谢大家。爱护校园卫生演讲稿12亲爱的老师、同学们：

大家好！

我是—,说到爱护校园卫生没我相信大家一定不会很感兴趣,

但是对自己卫生还是非常关心的，我们每一个人其实或多或少都

会在乎自己形象，特别是卫生形象，这一点是从小就养成的，但

是我们缺少一种关心公共的卫生的心态，我们生活在这个美丽的

校园里面，理应爱护好每一花草，每一树木，这也是我们作为一

名初中学生应该有的态度，我们应该把学校当作自己的家一样爱

护，我们在家里看到有垃圾的地方，第一反应肯定是不舒服的，

让后就会想办法清理，那么我们为什么不把这种习惯带到学校来

呢，有很多好的习惯是会影响到大多数人，这是我们的一种美好

品德，当然在我们身边一直都有好的榜样，这种现象是好的，积

极的我们应该推崇学习，部分的同学是非常爱护环境的，小到个

人卫生，大到校园卫生，我们应当主动的向这类同学靠拢，一部

分人是能够带动更多的‘人。

爱护校园卫生的方式有很多中，只有在不断的学习积累当中

才能够学习到更多，我认为这是非常不容易的，当然在今后的学

习当中不管是做什么事情，都应该有一个好的态度，态度决定一

切，我们作为一名学生，有责任，有义务去爱护校园环境，能够

积极主动去做好这些更好在，在学校学习当中我还是非常珍惜时

间的，我总是在这个过程当中不断的提高自己，但是在校园卫生

这一块上面我还是不够主动，做好卫生这一块是非常不容易的，

但是只要是做好的了就一定会有很多收获，现在我非常清楚的认

识到了这些，我非常渴望能够吸收更多的东西，在今后我会带头

搞好校园卫生，让其更加美丽，大家也能够参与进来。

同学们我们作为—中学的医院，我们都有责任去维护好校园

环境，这次我所讲的还只是片面的，更多实际的东西还是在我们

周围那些积极主动的，搞好校园卫生的同学身上，现在包括未来，

这些都是非常重要的东西，我一定会认真的去履行好每一件事情,

也会认真做好卫生工作，首选从小的方面做起，可是教室卫生，

可以使个人卫生，养成了好的习惯，我们一起行动起来让我们的

校园环境更加清洁，更加美丽，当然也是在培养我们这种习惯，

打造美好的—中学，从细节入手，我相信我们能够做到的。爱护

校园卫生演讲稿13

大家好！

我是来自初一班的一名普通学生，我叫今天之所以能站

在大家的面前，是因为我班上的同学对我的呼声比较高，他们看

我在平日里的表现很是活跃，所以觉得我要是演讲起来的话肯定

也不会差。面对着班上同学的好意，我自然也没有什么理由去推

脱，于是我在今天鼓起勇气走上了讲台，接下来我就要谈一谈关

于校园卫生这个话题了。这是我第一次在这么多人的面前演讲，

所以接下来要是我有什么口误的话，请大家不要笑话我哈。

讲卫生，这是一种从小到大就一直在谈论的话题，在学校的

时候，各位老师都在提醒我们要注意好个人的卫生问题，不要随

意乱丢垃圾，更不能去破坏公共环境，这都是我们在小学的时候

就听过不知道多少次的话语了，所以现在听起来就有一种老生常

谈的感觉了。其实吧，这话虽然听的比较多，但是越常听的话我

们反而越不会去重视它，不然咱们的校园里面为什么还随处都能

见到一些小垃圾呢？这主要也是和个人的素养和习性有关系，毕

竟大家生活的.环境不一样，上了初中后，这种差异扩大的更为明

显。

就拿我个人来说吧，我在小时候是一个喜欢乱丢垃圾的人，

经常趁着周围没人的时候就把垃圾丢在地上或者是角落里，那时

候我还为自己的小机智感到欣慰呢，后来我就因为个人的卫生问

题被老师批评了好几次，就连我身边的同学都嫌弃我不注意卫生,

都不太愿意和我玩了，这让我不得不开始重视起卫生问题了。到

了现在，我基本上就是随手就会把垃圾丢到垃圾筐里面，要是盾

围没有可以放垃圾的地方，我宁愿把垃圾捏在手里也不会随意的

丢弃。这种习惯是我渐渐地养成的，要是大家从小没有养成和我

类似的习惯的话，那肯定就会出现随意丢弃垃圾的行为，乱丢垃

圾看上去好像不是什么大事，但是它的确就是关于你个人素质的

体现，尤其是在校园里丢弃垃圾，那就是给咱们的学校形象造成

了直接的影响，大家好不容易才把校园的卫生给打扫干净，却因

为一个人随手丢了点垃圾，让整个校园显得那么不协调。

校园是我们每天生活和学习的地方，我们应该保护好它才对，

所以就让我们先从卫生抓起，争取做到每一位同学都不乱扔垃圾，

见到垃圾及时处理，只要大家都能做到这一点，那么咱们的校园

必然会干净无比！

谢谢大家！爱护校园卫生演讲稿14敬爱的各位老师、亲爱的

同学们：

大家早上好！我是一班的很高兴能站在这里发言。今天

我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。

您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您想在一个

娓紫嫣红、四季如春的环境中学习吗？您想在一个环境优美、充

满生机的校园里成才、工作吗？答案当然是肯定的。

当我们在绿树成荫的'的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;

当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注？当我们在优

雅的环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我

们更加懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更

加文明；优美的环境让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让

我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳

光，吸取着营养，增长着知识。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习

和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校

园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料

瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾