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文档简介
初二数学暑假辅导
目录:
1,乘法公式
2.2.因式分解应用
3.3.因式分解
4.不等方程
5.5.整式的乘除
6.6测试题
乘法公式
己知,,求的值。
已知,求x,y。
已知,。求和ab的值。
若x—y=m,y—z=n,求的值。
已知,求mo
若已知,求的值。
已知,则的值是()
A、64B、60C、52D、48
1.求(3+l)・(32+l)・(34+l)・...・(32°02+l)
2.试求(27X2+1)(22+1)(24+1)…(232+1)的个位数字。
3.计算:1002—992+982-972+962-952+♦••+22-1
一个正整数,如果加上10D是一个完全平方数;如果加上168则是另外一个完全平方数,求
这个正整数。
观察几组数:3,4,5;5,12,13:7,24,25;……
①若用ahc分别表示每组数中的第一、二、三个数,写出a,b,c满足的等式;
②指出如何由第一个数a(a为奇数)写出后面两个数,并再举一例说明;
③证明你在②题中指出的写法满足你在①题中写出的等式。
因式分解应用
1.计算:199寸+2999
、320002+199819972-1997
2.计算:----------•---------------
19982-20001998x2001-4
,“19993-10003-9993
3•Vr•
1999xl(XX)x999
若为正整数,且表示质数,求这个质数。
4.已知:,那么的值为。
已知为非负整数,且,则。
一个正整数a恰好等于另一个正整数b的平方,则称正整数a为完全平方数。如,64就是
一个完全平方数;若。求证a是一个完全平方数。
(1)n为正整数,证明:
(2)计算:
设为正整数,证明:是57的倍数。
方程的正整数解的个数为()。A.0个B.1个C.2个D.不少于3个
已知,求的值。
两个正整数的和比积小1000,并且其中一个数是完全平方数,试求这两个数。
已知a为正整数,问是质数还是合数,请给出你的证明。
设为正整数,且,求证不是平方数。
因式分解
1.⑶-1)2+(x+y-2)(x+y-2xy)
2.a'b-ab^+cr+/?2+1
3.。2一从一44+2"3
4.(X24-%+1XA:2+%+2)-12
5.2x?+llx2+17x+6
2
6.6x+7盯+2)J-8X-5),+2
7.3/+5xy-2y2+工+9),一4
8.(x+l)(x+3)(x4-5)(x4-7)+15
9.2)"—入”—6A~一尢十2
10.(a+\)2x4+2(a-\)x2y2+y4
II.(i+a)2-2b2(i+a2)+b4(i-a)2
12./-2。~+G
13.a2x2+16ax+64
14.a2+6«+5
15.7x~+13x—2
16.—+4x+5
17.—3r+10x+8
18.x3z-4x2yz+4xy2z
19.x4+6x2+9
20.(6f2+1)2-4a2
21.—x~—2x+2
22..v2-4y2+x+2y
23.4a2+4ab+b2
24.(x?-2x)~+2(x?-2x)+1
25.8/7/(/?-2m)+1-n2
26.x~—4x+2
27.3x~+x—1
不定方程
1.求21x+15y=123的所有整数解。
2.求方程(2x・l)(2y+5)=1985的正整数解。
3.求不定方程3x+5y=28的整数解。
4.求方程3x+4y=7的整数解。
5.求14x・16y=-82的正整数解。
6.求方程x2-3xy+2y2=0的正整数解。
有15枚硬币共7元,求1角、5角、I元三种硬币各有多少枚?
如果x,y是自然数,并且x2+1990=y2,则满足这些条件的数组(x,y)的组数是多少组?
如果三个既约真分数的分子都加上b.这时得到的三个分数的和为6,求这三个既约真分数
的积。
鸡翁一,值钱五;鸡母一,值钱三;鸡雏三,值钱一;百钱买百鸡,问鸡翁、鸡母、鸡雏各几
何?
一队旅客乘坐汽车,要求每辆车的乘客人数相等,起初,每辆车乘了22人,结果剩下一人未
上车;如果有一辆车没有上乘客就开走了,那么所有乘客正好能来均分乘到其他各车上。已
知每辆车最多只能容纳32人,求起初有多少辆汽车?有多少名乘客?
一个布袋中有红黄蓝三种颜色且大小相同的球,红球上标有数字1,黄球上标有数字2,蓝球
上标有数字3,小明从布袋中摸出10个球,它们上面所标数字和等于21,则小明摸出的球中,
红球的个数最多不超过多少个?
有一片牧场,草每天都匀速地生长(草每天增长量相等)。如果放牧24头牛,则6天吃完牧
草;如果放牧21头牛,则8天吃完牧草。假设每头牛吃草的量是相等的,问(1)如果放牧
16头牛,几天可以吃完牧草?(2)要使牧草永远吃不完,至多放牧几头牛?
某校参加数学竞赛决赛的初中一、二班学生共a人,其中一班平均每人得分70分,二班每人
平均得分80分,一、二班总共得分850分,问一、二班参赛的学生各有多少人?
对非负整数n,满足方程x+y+2z=n的非负数(x,y,z)的组数记为an。(1)求a3的值;⑵
求a200l的值。
整式的乘除
若28+210+2n为完全平方数,则n=。
计算:(x4—x3y+xy3+2y4)(x2+xy+y2)。
为a,b何值时,4x4—16x3+ax2—8x+b为完全平方式?
若x3—6x2+1lx—6三(x—l)(x2+mx+n),求m,n的值,
已知x-y+4是x2—y2+mx+3y+4的一个因式,则m=°
已知al,a2,……,al991都是正数,设M=(al+a2+……4-a1990)<a2+a3+……+al991),
N=(al+a2+……+al991)・(a2+a3+.......+al990),那么M与N的大小关系是。
已知,求的值。
计算:(x5—4x3+x+5)+(x+2)。
某商品的价格1995年上涨了a%,1996年在上一年的基础上又上涨了b%,在这两年中
该商品的价格上涨了(),
A.(a+b)%B.(a+b+)%C.(a+ab)%D.ab%
已知:A=2x2—3xy+y2—x+2y。B=4x2—6xy+2y2+3x-y。
若|x—2a|+(y+3)2=0,且B—2A=a,求A的值。
己知yl=2x,y2=,y3=,……,y2(X)0=,求yl・y200()的值。
己知关于x的多项式被x+2除的余数为2,而被3x-2整除,求这个多项式被(3x-2)(x+2)
除的余式。
若两个自然数的和与它们的差相乘的积是1988,那么这两个数的和是多少?
设x,y是整数,并且y2=<2—2132,则代数式的值是。
证明:32不可能是几个连续自然数的和。
测试题
一、填空(60分)
1.已知x的一元二次方程的一个根是一2,则1(=,方程的另一个根是。
2.若方程的两个根互为相反数,则m的值为。
3.的两个根为,PM______________.
4.因式分解________________________________
5.若方程无解,则a值为。
6.的根为,则
7.2x+3y=5的整数解为
8.2x4-3X2+7X+11被X+2除的余式为
9.(3+1X32+1X34+1)……(332+1)+2的个位数字为
10.若,则,.
11.若,当k=时,y为非负数。
12.关于x的不等式无解,则m取范围。
13.如图,正方形ABCD中,AB=4,E是BC边上一点,且CE=1,P是对角线
14.BD上的一个动点,设PC=a,PE=b,则的a+b最小值是<.
15.如图,NBAD=NC=90°,AB=AD,AH_LBC于H.
16.若AH=1,则四边形ABCD的面积为。
二、小李在商店购买了甲种商品X件,乙种商品Y件,共用213元,已知甲种商
三、品每件7元,乙种商品每件19元,那么X+Y的最大值是o
四、解答题(40分)
某校初二甲、乙、丙三个班,甲班比乙班女生多4人,乙班比丙班女生多1人;如果把甲班
的第一组调至乙班,乙班的第一组遍至内班,丙班的第一组调至甲班,则三个班的女生人数
恰好相等;已知丙班第一组共有2个女生。问甲、乙两班第一组各有几个女生?
如图长方形ABCD中,AB=l,BC=x(l<x<2),P、Q、R分别是BC.CD.DA上的点。且N
BAP=45°,CP=CQ,RQ〃AP,RS_LAP于点S。1)求证四边形P
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