2026年大中小学思政课实践教学考试试题及答案

2026年大中小学思政课实践教学考试试题及答案第一部分：选择题一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内）1.马克思主义的诞生是人类思想发展史上的伟大变革，因为它不仅科学地揭示了人类社会发展的客观规律，还为无产阶级和全人类的解放指明了道路。马克思主义诞生的标志是（）。A.《资本论》的出版B.《共产党宣言》的发表C.《德意志意识形态》的撰写D.《人民宪章》的提出2.习近平文化思想是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结。在2026年的思政实践中，强调要坚定文化自信，首要解决的问题就是（）。A.认清中华文化的独特优势B.搞好中西文化的融合C.摒弃传统文化中的糟粕D.全盘吸收西方现代文化3.在社会实践活动调研中，某学生团队深入乡村考察“共同富裕”的落实情况。根据马克思主义政治经济学原理，实现共同富裕的物质基础是（）。A.生产力的高度发达B.生产关系的彻底变革C.分配制度的绝对平均D.市场经济的完全自由4.新质生产力是引领未来发展的强大动力。下列选项中，不属于新质生产力特征的是（）。A.高科技B.高效能C.高数量D.高质量5.某高校开展“红色足迹”社会实践活动，组织学生参观革命纪念馆。这属于思政实践教学中的（）。A.课堂实践教学B.校园实践教学C.社会实践教学D.网络实践教学6.在撰写关于“中国式现代化”的社会调查报告时，必须明确中国式现代化的本质要求。其中，关于物质文明和精神文明相协调的论述，体现了（）。A.可持续发展的理念B.以人民为中心的发展思想C.全面发展的辩证法D.系统论的方法7.根据唯物辩证法，矛盾无处不在，无时不有。在思政课实践活动中，分析社会现象时首先要抓住（）。A.矛盾的普遍性B.矛盾的特殊性C.主要矛盾D.矛盾的主要方面8.法律是治国之重器。在法治实践教学中，学生模拟法庭审理案件。下列关于我国社会主义法律本质的说法，正确的是（）。A.法律是统治阶级意志的体现，我国法律是工人阶级意志的体现B.法律是由社会物质生活条件决定的C.法律是由国家强制力保证实施的D.以上都是9.在考察我国基本经济制度时，某小组发现某村集体土地流转给企业经营，农民获取租金和分红。这体现了（）。A.按劳分配的主体地位B.按生产要素分配C.国家宏观调控D.市场在资源配置中的决定性作用10.2026年是国家“十四五”规划收官之年，也是“十五五”规划谋划之年。在制定个人发展规划时，应当将个人理想融入国家发展大局。这体现了（）。A.个人与社会的关系B.理想与现实的关系C.认识与实践的关系D.真理与价值的关系11.在关于“人工智能伦理”的讨论课中，同学们对于技术发展带来的道德困境展开了辩论。这属于思政课实践教学中的（）。A.案例教学B.研讨式教学C.体验式教学D.项目式教学12.毛泽东思想活的灵魂是实事求是、群众路线、独立自主。其中，群众路线的核心内容是（）。A.一切为了群众，一切依靠群众B.从群众中来，到群众中去C.一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去D.密切联系群众13.在进行社会热点调查时，某同学收集了1000份问卷进行数据分析。这种调查方法属于（）。A.访谈法B.观察法C.问卷调查法D.文献研究法14.社会主义核心价值观在个人层面的要求是爱国、敬业、诚信、友善。其中，敬业是职业道德的灵魂，它要求人们（）。A.追求个人利益最大化B.干一行、爱一行、钻一行C.服从上级安排，不发表异议D.频繁跳槽以寻找更好机会15.邓小平理论回答的基本问题是（）。A.什么是社会主义，怎样建设社会主义B.建设什么样的党，怎样建设党C.实现什么样的发展，怎样发展D.新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义16.在参观国家博物馆“古代中国”陈列馆时，讲解员介绍了四大发明对世界的贡献。这有助于增强学生的（）。A.民族自豪感和文化自信B.改革开放意识C.民主法治观念D.国际竞争意识17.在实践中，人们不仅要认识世界，更要改造世界。改造世界的根本途径是（）。A.学习书本知识B.参加社会实践C.进行逻辑推理D.依靠他人经验18.习近平生态文明思想强调“绿水青山就是金山银山”。在生态文明建设实践活动中，某社区开展垃圾分类宣传，这是为了（）。A.提高资源利用效率B.增加居民经济负担C.限制居民消费自由D.仅仅为了应付上级检查19.“三个代表”重要思想创造性地回答了（）。A.什么是社会主义，怎样建设社会主义B.建设什么样的党，怎样建设党C.实现什么样的发展，怎样发展D.什么是解放思想，实事求是20.在模拟联合国活动中，学生代表各国就气候变化问题进行磋商。这种活动旨在培养学生的（）。A.单向思维能力B.全球视野和人类命运共同体意识C.语言攻击能力D.排斥异己的心理21.剩余价值理论是马克思政治经济学的基石。某资本家投资100万元，其中不变资本80万元，可变资本20万元，剩余价值为20万元。则剩余价值率为（）。A.20%B.25%C.50%D.100%22.在社会调查中，遇到利益冲突问题时，应当遵循的社会主义核心价值体系原则是（）。A.个人主义B.集体主义C.功利主义D.享乐主义23.全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。全面依法治国的总目标是（）。A.建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家B.实现国家治理体系和治理能力现代化C.构建人类命运共同体D.实现中华民族伟大复兴24.科学发展观的核心是（）。A.发展B.以人为本C.全面协调可持续D.统筹兼顾25.在思政课实践活动中，学生通过志愿服务、公益活动等形式回报社会。这体现了思想道德修养中的（）。A.理想修养B.道德修养C.法律修养D.心理修养26.党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的（）、战略性支撑。A.基础性B.根本性C.决定性D.关键性27.在进行乡村振兴调研时，发现某地通过发展乡村旅游带动了经济发展。这体现了唯物辩证法中的（）。A.事物是普遍联系的B.事物是变化发展的C.矛盾是事物发展的动力D.量变引起质变28.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。其合作方针是（）。A.长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共B.互利互惠、合作共赢C.民主集中、分工负责D.和平共处、求同存异29.在撰写社会实践报告时，引用他人的观点或数据必须注明出处，这属于（）。A.学术规范B.法律义务C.道德绑架D.形式主义30.新时代我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和（）之间的矛盾。A.落后的社会生产B.不平衡不充分的发展C.物质文化需要D.经济发展水平二、多项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。多选、少选、错选均不得分）31.习近平总书记在同各界优秀青年代表座谈时指出，青年要立足本职、埋头苦干，从自身做起，从点滴做起。这要求我们在思政实践活动中（）。A.坚持实事求是B.发扬艰苦奋斗精神C.避免好高骛远D.追求个人名利E.忽视理论学习32.社会实践活动是思政课的重要组成部分，其形式主要包括（）。A.社会调查B.志愿服务C.专业实习D.参观考察E.理论研讨33.马克思主义具有鲜明的历史性、科学性和革命性。下列选项中属于马克思主义理论体系组成部分的有（）。A.马克思主义哲学B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义社会学E.马克思主义心理学34.在社会实践调查中，设计问卷应注意（）。A.问题表述要清晰、准确B.避免引导性提问C.选项要穷尽且互斥D.问题数量要适中E.可以随意设计，无需逻辑35.中国式现代化的特征包括（）。A.人口规模巨大的现代化B.全体人民共同富裕的现代化C.物质文明和精神文明相协调的现代化D.人与自然和谐共生的现代化E.走和平发展道路的现代化36.下列关于“实践”的描述，正确的有（）。A.实践是人类能动地改造世界的社会性的物质活动B.实践具有客观实在性C.实践具有自觉能动性D.实践具有社会历史性E.实践是纯主观的思维活动37.思想道德与法治是大学生思政课的重要内容。加强道德修养，需要个人（）。A.学习道德理论B.认知道德规范C.遵守道德要求D.参与道德实践E.脱离社会实际38.在参观抗日战争纪念馆后，同学们深刻体会到（）。A.天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀B.视死如归、宁死不屈的民族气节C.不畏强暴、血战到底的英雄气概D.百折不挠、坚忍不拔的必胜信念E.和平与发展已不再是时代的主题39.下列属于社会主义核心价值观社会层面价值要求的是（）。A.富强B.民主C.文明D.和谐E.自由40.在进行关于“网络暴力”的社会现象分析时，应当运用到的法律知识包括（）。A.民法典关于名誉权、隐私权的规定B.刑法关于侮辱罪、诽谤罪的规定C.治安管理处罚法D.网络安全法E.仅依靠道德谴责即可41.习近平新时代中国特色社会主义思想的明确内容包括（）。A.明确中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导B.明确坚持和发展中国特色社会主义的总任务C.明确新时代我国社会主要矛盾D.明确中国特色社会主义事业总体布局是“五位一体”、战略布局是“四个全面”E.明确全面深化改革总目标42.大学生在参加社会实践时，应当具备的安全意识包括（）。A.交通安全B.财产安全C.人身安全D.信息安全E.食品安全43.唯物辩证法的总特征是（）。A.联系的观点B.发展的观点C.矛盾的观点D.实践的观点E.群众的观点44.下列历史事件中，标志着中国新民主主义革命开端的有（）。A.辛亥革命B.五四运动C.中国共产党成立D.新中国成立E.戊戌变法45.在撰写社会实践报告时，正文部分通常包括（）。A.调查背景与目的B.调查对象与方法C.调查结果与分析D.对策与建议E.个人感想与体会第二部分：非选择题三、判断题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。正确的打“√”，错误的打“×”）46.实践是检验真理的唯一标准，这是由真理的本性和实践的特点决定的。（）47.在市场经济条件下，由于价值规律的作用，资源配置完全依靠市场机制，政府不需要进行干预。（）48.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果。（）49.法律权利和法律义务是辩证统一的，没有无义务的权利，也没有无权利的义务。（）50.在社会实践中，只要调查的数据量大，就一定能得出正确的结论。（）51.中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位。（）52.人工智能可以完全替代人类的思维活动，甚至在未来可以脱离人类的控制成为新的统治者。（）53.爱国主义在不同历史时期和不同阶级中有着具体的内涵，在当代中国，爱国主义的本质就是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。（）54.在进行社会实践采访前，不需要做任何准备，只要临场发挥即可。（）55.人民代表大会制度是我国的根本政治制度，三权分立制度不适合中国国情。（）56.量变和质变是事物发展的两种状态，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。（）57.人类社会发展是自然历史过程，这意味着社会历史发展像自然界一样，是盲目的、无意识的力量的相互作用。（）58.公民享有法律赋予的言论自由权，因此可以在网络上随意发表任何言论，包括虚假信息和谣言。（）59.“一带一路”倡议是构建人类命运共同体的重要实践平台。（）60.宗教信仰自由是公民的一项权利，共产党员也可以信教。（）四、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分。请在每小题的空格中填入正确答案）61.马克思主义哲学的两大基石是唯物史观和________。62.党的二十大报告指出，________是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。63.在剩余价值生产过程中，________是剩余价值的唯一源泉。64.社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是富强、民主、文明、________。65.调查报告的基本结构通常包括标题、前言、________、结尾四个部分。66.2026年正值红军长征胜利________周年。67.法律的运行主要包括法律制定、________、法律执行、法律遵守和法律监督等环节。68.人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是________。69.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于________。70.在社会实践中，常用的定性研究方法包括访谈法、观察法和________。71.“两个一百年”奋斗目标是，到建党一百年时，全面建成小康社会；到新中国成立一百年时，建成________的社会主义现代化强国。72.联系和发展是唯物辩证法的两大总特征，而________是唯物辩证法的实质和核心。73.道德的核心是________，原则是集体主义。74.在社会调查中，样本选取的方法主要分为概率抽样和________。75.习近平主席提出的全球文明倡议主张尊重世界文明多样性，坚持________和包容共生。五、简答题（本大题共6小题，每小题5分，共30分。请简要回答下列问题）76.简述实践在认识中的决定作用。77.结合社会实践活动，谈谈如何理解“江山就是人民，人民就是江山”。78.列举大学生社会调查报告撰写中常见的三种逻辑错误，并简要说明。79.简述新时代背景下，大学生参与乡村振兴战略实践的意义。80.为什么说法律权利和法律义务是平等的？81.简述中国式现代化与西方现代化的本质区别。六、材料分析题（本大题共3小题，每小题15分，共45分。请结合所学知识分析回答下列问题）82.【材料】某高校思政课实践团队深入偏远山区开展“推普助力乡村振兴”活动。团队发现，当地虽然物产丰富，但由于语言不通、信息闭塞，优质农产品难以销往外地。队员们通过直播带货、制作双语宣传册、开设普通话夜校等方式，帮助村民打开销路，增收致富。同时，队员们在与村民同吃同住的过程中，深刻体会到了基层干部的艰辛和农民的淳朴。问题：(1)运用唯物辩证法联系的观点，分析该团队做法的合理性。（7分）(2)结合材料，说明大学生参与社会实践对自身成长成才的作用。（8分）83.【材料】随着人工智能技术的飞速发展，AI换脸、AI写作等技术被广泛应用。然而，也有人利用这些技术制作虚假视频诈骗钱财，或者代写论文抄袭剽窃。某中学思政课上，老师组织了一场关于“科技向善”的辩论会。有同学认为技术无罪，坏人的错不能怪技术；也有同学认为技术发展必须要有伦理边界。问题：(1)运用科学技术社会作用的理论，评价材料中关于“技术无罪”的观点。（7分）(2)作为新时代的青少年，在面对科技伦理挑战时，应如何践行社会主义核心价值观？（8分）84.【材料】2025年修订的《爱国主义教育法》正式实施，明确规定学校应当组织学生参观爱国主义教育基地、参加红色旅游等实践活动。某小学组织学生参观烈士陵园，一名学生问老师：“老师，我们现在生活在和平年代，为什么还要记住那些牺牲的人？”老师回答说：“因为他们的牺牲换来了我们今天的生活，忘记了他们，就是忘记了我们的根。”问题：(1)结合《爱国主义教育法》的内容，分析学校组织红色实践活动的法律依据和教育意义。（8分）(2)如果你是一名红色文化宣讲员，请向参观者简要介绍一个革命先烈的事迹（自选），并阐述其精神内涵。（7分）七、论述题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）85.题目：结合“新质生产力”的理论内涵，论述大学生如何在科技创新实践中贡献青春力量。要求：逻辑严密，论据充分，联系实际，不少于400字。86.题目：习近平强调：“大思政课我们要善用之，一定要跟现实结合起来。”请结合你的学习生活经历，论述如何将思政小课堂与社会大课堂结合起来，提升思政课的育人实效。要求：观点明确，层次分明，富有感染力，不少于400字。参考答案及解析第一部分：选择题一、单项选择题1.B【解析】1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。2.A【解析】文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信，首要问题是认清自身文化的独特优势。3.A【解析】生产力是社会发展的最终决定力量，高度发达的生产力是实现共同富裕的物质基础。4.C【解析】新质生产力以高科技、高效能、高质量为特征，不追求“高数量”。5.C【解析】参观革命纪念馆属于走出校园、接触社会的社会实践教学。6.C【解析】物质文明和精神文明相协调体现了辩证法中全面的观点，反对片面发展。7.C【解析】在复杂事物中，主要矛盾起着决定作用，分析问题要抓住主要矛盾。8.D【解析】我国社会主义法律体现了阶级性（人民意志）和物质制约性，并由国家强制力保证实施。9.B【解析】土地流转获取租金和分红，是土地作为生产要素参与分配的体现。10.A【解析】个人发展离不开社会，将个人理想融入国家大局体现了个人与社会的关系。11.B【解析】针对热点问题展开辩论是典型的研讨式教学。12.C【解析】群众路线是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。13.C【解析】收集问卷进行数据分析属于问卷调查法。14.B【解析】敬业要求人们热爱本职工作，精益求精。15.A【解析】邓小平理论回答的是“什么是社会主义，怎样建设社会主义”。16.A【解析】了解古代科技贡献有助于增强民族自豪感和文化自信。17.B【解析】实践是改造世界的根本途径。18.A【解析】垃圾分类旨在提高资源利用效率，保护环境。19.B【解析】“三个代表”重要思想回答了“建设什么样的党，怎样建设党”。20.B【解析】模拟联合国旨在培养全球视野和人类命运共同体意识。21.D【解析】剩余价值率==22.B【解析】社会主义核心价值体系以集体主义为原则。23.A【解析】全面依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。24.B【解析】科学发展观的核心是以人为本。25.B【解析】志愿服务、公益活动属于道德修养的实践范畴。26.A【解析】党的二十大报告指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。27.A【解析】旅游带动经济发展体现了事物之间的普遍联系。28.A【解析】中国共产党与各民主党派合作的方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。29.A【解析】注明出处属于基本的学术规范。30.B【解析】新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。二、多项选择题31.ABC【解析】青年应立足本职，实事求是，艰苦奋斗，避免好高骛远。D和E不符合要求。32.ABCD【解析】社会实践形式多样，包括调查、志愿、实习、参观等。E通常属于课堂理论教学。33.ABC【解析】马克思主义理论体系包括哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。34.ABCD【解析】问卷设计需遵循科学性、客观性、逻辑性原则。35.ABCDE【解析】党的二十大报告概括了中国式现代化的5个特征。36.ABCD【解析】实践具有客观实在性、自觉能动性、社会历史性，不是纯主观活动。37.ABCD【解析】道德修养需要学习、认知、遵守、实践。脱离实际无法修养。38.ABCD【解析】抗战精神包括爱国情怀、民族气节、英雄气概、必胜信念。和平与发展仍是主题，故E错。39.BCDE【解析】社会层面是自由、平等、公正、法治。富强是国家层面。40.ABCD【解析】网络暴力涉及民法、刑法、行政法及网络安全法。仅靠道德不够。41.ABCDE【解析】这些都是习近平新时代中国特色社会主义思想的明确内容。42.ABCDE【解析】社会实践需全方位注意安全。43.AB【解析】联系和发展是唯物辩证法的总特征。44.B【解析】五四运动是新民主主义革命的开端。A是旧民主主义革命，C是成立，D是胜利。45.ABCDE【解析】正文通常包含背景、方法、结果、建议及体会。第二部分：非选择题三、判断题46.√【解析】实践具有直接现实性的特点，能够检验认识是否符合客观实际。47.×【解析】市场经济需要政府宏观调控来弥补市场失灵。48.√【解析】这是对社会主义核心价值观的科学概括。49.√【解析】权利与义务相依存，统一于法律关系中。50.×【解析】数据量大不代表结论正确，还需看样本代表性、分析方法是否科学。51.√【解析】这是党的十九大作出的重大政治判断。52.×【解析】人工智能是人类智慧的延伸，不能完全替代人类思维，更不能脱离人类控制。53.√【解析】当代中国爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一。54.×【解析】采访前需做充分准备，如背景调查、问题设计等。55.√【解析】人民代表大会制度符合中国国情，是根本政治制度。56.√【解析】量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。57.×【解析】社会历史发展是由有意识的人参与的，与自然界盲目的运动有区别。58.×【解析】言论自由有法律边界，不得损害他人权益和公共利益。59.√【解析】“一带一路”是构建人类命运共同体的重要平台。60.×【解析】共产党员应当是唯物主义者，不能信仰宗教。四、填空题61.辩证唯物主义（或唯物辩证法）62.高质量发展63.雇佣工人的剩余劳动64.和谐65.主体（或正文）66.90（1936-2026）67.法律适用68.一切社会关系的总和69.人民70.文献研究法（或案例分析法）71.富强民主文明和谐美丽72.对立统一规律（或矛盾规律）73.为人民服务74.非概率抽样75.文明平等五、简答题76.【答案要点】(1)实践是认识的来源。(2)实践是认识发展的动力。(3)实践是检验认识真理性的唯一标准。(4)实践是认识的目的。77.【答案要点】(1)“江山就是人民，人民就是江山”生动阐述了中国共产党以人民为中心的发展思想。(2)在实践中，要深入基层，倾听群众呼声，了解群众疾苦。(3)要把群众满意不满意作为衡量工作成效的根本标准。(4)实践活动要服务于人民，如支教、扶贫、社区服务等，切实为人民解决问题。78.【答案要点】(1)以偏概全：仅凭少量或个别案例就得出普遍性结论。(2)因果倒置：将结果当作原因，或混淆原因与结果。(3)矛盾推理：文章前后观点不一致，逻辑自相矛盾。79.【答案要点】(1)有助于大学生了解国情民情，增强社会责任感。(2)发挥大学生智力优势，为乡村提供技术、教育、文化支持。(3)促进大学生在实践中锻炼能力，增长才干。(4)助力实现农业农村现代化，践行青春使命。80.【答案要点】(1)在法律关系中，公民平等地享有权利，平等地履行义务。(2)任何人的合法权利都受到平等保护，任何人的违法行为都受到平等追究。(3)国家在立法、执法、司法活动中，贯彻平等原则。81.【答案要点】(1)西方现代化以资本为中心，两极分化；中国式现代化以人民为中心，共同富裕。(2)西方现代化伴随着对外扩张掠夺；中国式现代化走和平发展道路。(3)西方现代化先污染后治理；中国式现代化强调人与自然和谐共生。(4)中国式现代化是物质文明和精神文明相协调的现代化。六、材料分析题82.【答案要点】(1)①联系具有普遍性，事物之间相互影响、相互制约。团队将语言推广与经济发展联系起来，抓住了事物的内在联系。②联系具有客观性，但人可以发挥主观能动性建立新的联系。团队通过直播、夜校等方式，建立了语言与市场的联系。③整体与部分的关系，优化结构。团队通过多种方式组合，实现了整体功能大于部分功能之和。(2)①有利于大学生走出校门，了解社会，增进与人民群众的感情。②有利于将理论知识转化为实践能力，提高综合素质。③有利于培养艰苦奋斗、无私奉献的精神，树立正确的世界观、人生观、价值观。83.【答案要点】(1)①科技本身是中性的工具，既可以造福人类，也可以带来危害。②“技