2026年天津市人教版小学三年级语文下册第9单元检测卷

2026年天津市人教版小学三年级语文下册第9单元检测卷一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《燕子》一课中，描写燕子飞行姿态的句子是哪一句？A.“轻快地掠过湖面，翅膀沾了水，像小船一样。”B.“尖尖的嘴巴，红红的眼睛。”C.“一身乌黑的羽毛，像黑色的闪电。”D.“活泼可爱，天真无邪。”解析：本题考查对课文《燕子》内容的理解。选项A准确描述了燕子飞行时翅膀沾水的动态画面，符合原文描写；选项B是燕子外形的静态描写；选项C是燕子羽毛的颜色比喻；选项D是作者对燕子的整体评价。正确答案为A，需结合课文第2自然段“轻快地掠过湖面，翅膀沾了水，像小船一样”进行判断。2.《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自哪位诗人？A.杜甫B.李白C.孟浩然D.白居易解析：本题考查古诗常识。选项A的代表作有《登高》《春望》；选项B的代表作有《静夜思》《将进酒》；选项C的代表作是《春晓》；选项D的代表作有《长恨歌》《琵琶行》。正确答案为C，需熟记《春晓》的作者及内容。3.《赵州桥》一文中，描述桥栏上雕刻的图案，下列说法正确的是？A.“只有龙凤图案，没有其他动物。”B.“只有狮子图案，没有其他动物。”C.“有龙、凤、狮子等图案，形态各异。”D.“图案简单，只有几何线条。”解析：本题考查对课文《赵州桥》细节的理解。原文第4自然段明确提到“桥栏上雕刻着龙、凤、狮子等图案，形态各异，栩栩如生”。选项A、B、D均与原文不符，正确答案为C。4.《记金华的双龙洞》中，作者游览的顺序是怎样的？A.外洞→内洞→出洞B.出洞→内洞→外洞C.内洞→外洞→出洞D.外洞→出洞→内洞解析：本题考查对课文《记金华的双龙洞》写作顺序的把握。原文按照游览路线依次描写了外洞、内洞、出洞的情景，正确顺序为A。5.《燕子妈妈笑了》一文中，燕子妈妈为什么笑了？A.燕子学会了捉虫子B.燕子找到了新家C.燕子能自己挑选蔬菜D.燕子不再挑食解析：本题考查对课文《燕子妈妈笑了》主旨的理解。原文讲述燕子通过反复尝试学会挑选蔬菜，最终得到燕子妈妈的夸奖。正确答案为C，需结合课文第5自然段“燕子妈妈笑了，说：‘这回你学会挑菜了！’”进行判断。6.《古诗两首》中，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”描写了怎样的场景？A.春日赏花B.夏日戏水C.秋日登高D.冬日雪景解析：本题考查对古诗内容的理解。选项A对应孟浩然的《春晓》，选项C对应王维的《登高》，选项D对应柳宗元的《江雪》。选项B对应《竹里馆》，诗句描写诗人独自在竹林中弹琴长啸的闲适场景。正确答案为B。7.《古诗两首》中，“小时不识月，呼作白玉盘”出自哪位诗人？A.李绅B.韩愈C.李白D.杜牧解析：本题考查古诗常识。选项A的代表作有《悯农》；选项B的代表作有《早春呈水部张十八员外》；选项C的代表作是《静夜思》；选项D的代表作有《泊秦淮》《山行》。正确答案为C，需熟记《古朗月行》的作者及内容。8.《赵州桥》一文中，这座桥的主要特点是什么？A.桥身长100米B.桥下只有一个大拱C.桥上铺着方砖D.桥两头有石狮解析：本题考查对课文《赵州桥》重点内容的把握。原文第2自然段明确指出“赵州桥非常雄伟，全部用石头建筑，没有一根柱子，只有一个大拱”，故正确答案为B。9.《记金华的双龙洞》中，作者看到的“双龙”指的是什么？A.两条真龙B.石柱形状像龙C.洞顶有龙形图案D.洞壁有龙形雕刻解析：本题考查对课文《记金华的双龙洞》细节的理解。原文第3自然段描述“双龙洞”是因为洞顶有两根石柱形状像龙，故正确答案为B。10.《燕子妈妈笑了》一文中，燕子一开始为什么挑食？A.不喜欢蔬菜的味道B.觉得蔬菜不好吃C.不知道蔬菜的种类D.燕子妈妈不教它挑菜解析：本题考查对课文《燕子妈妈笑了》情节的理解。原文第1自然段提到燕子“只挑又细又嫩的青菜，不爱吃其他蔬菜”，故正确答案为B。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《燕子》一课中，描写燕子尾巴的句子是“______，像剪刀一样。”解析：本题考查对课文《燕子》细节的默写能力。原文第1自然段“凑成了那样一只活泼可爱的燕子”后，紧接着描写“它的尾巴______，像剪刀一样。”正确答案为“剪刀”。2.《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的作者是______，朝代是______。解析：本题考查古诗常识。该诗出自唐代诗人孟浩然的《春晓》，正确答案为“孟浩然唐代”。3.《赵州桥》一文中，这座桥是______在______时期修建的。解析：本题考查对课文《赵州桥》背景知识的理解。原文第1自然段提到“远在隋朝时候，由著名工匠李春设计和参加建造的”，正确答案为“李春隋朝”。4.《记金华的双龙洞》中，作者看到的“双龙”是指______，形状像______。解析：本题考查对课文《记金华的双龙洞》细节的理解。原文第3自然段描述“双龙洞”是因为洞顶有两根石柱形状像龙，正确答案为“石柱龙”。5.《燕子妈妈笑了》一文中，燕子妈妈让燕子______次才学会挑菜。解析：本题考查对课文《燕子妈妈笑了》情节的统计。原文第2-4自然段描写燕子反复尝试挑菜的过程，共3次，正确答案为“三”。6.《古诗两首》中，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的作者是______，朝代是______。解析：本题考查古诗常识。该诗出自唐代诗人王维的《竹里馆》，正确答案为“王维唐代”。7.《赵州桥》一文中，这座桥的桥栏上雕刻着______、______、______等图案。解析：本题考查对课文《赵州桥》细节的默写能力。原文第4自然段提到“有龙、凤、狮子等图案”，正确答案为“龙凤狮子”。8.《记金华的双龙洞》中，作者进入内洞时，需要______才能通过。解析：本题考查对课文《记金华的双龙洞》情节的理解。原文第4自然段描述“内洞比外洞大得多，地面到顶有______多高，中间有一块空间，可以容得下一百多人。洞顶有点昏暗，因为有一片从顶上直到底的钟乳石，像一盏巨大的灯”，正确答案为“七”。9.《燕子妈妈笑了》一文中，燕子一开始只挑______，不爱吃______。解析：本题考查对课文《燕子妈妈笑了》情节的概括。原文第1自然段提到燕子“只挑又细又嫩的青菜，不爱吃其他蔬菜”，正确答案为“又细又嫩的青菜其他蔬菜”。10.《古诗两首》中，“小时不识月，呼作白玉盘”的下一句是“______，又疑瑶台镜。”解析：本题考查对古诗的默写能力。该句出自唐代诗人李白的《古朗月行》，正确答案为“又疑瑶台镜”。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.《燕子》一课中，燕子是春天从南方飞来的，它们喜欢停在电线上休息。解析：本题考查对课文《燕子》内容的理解。原文第1自然段提到燕子“从南方飞来，为春光增添了许多生机”，但未提到它们喜欢停在电线上，故错误。2.《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”和“独坐幽篁里，弹琴复长啸”都是描写春天景色的古诗。解析：本题考查对古诗内容的理解。前一句出自孟浩然的《春晓》，描写春景；后一句出自王维的《竹里馆》，描写夏景。故错误。3.《赵州桥》一文中，这座桥是古代劳动人民智慧和力量的象征。解析：本题考查对课文《赵州桥》主旨的理解。原文通过描写赵州桥的设计特点，赞扬了古代工匠的智慧和创造力。正确。4.《记金华的双龙洞》中，作者游览的顺序是先内洞后外洞。解析：本题考查对课文《记金华的双龙洞》写作顺序的把握。原文按照游览路线依次描写了外洞、内洞、出洞，故错误。5.《燕子妈妈笑了》一文中，燕子最后学会了挑菜，得到了燕子妈妈的夸奖。解析：本题考查对课文《燕子妈妈笑了》情节的理解。原文第5自然段明确提到燕子“学会挑菜了，燕子妈妈笑了”，正确。6.《古诗两首》中，“小时不识月，呼作白玉盘”的作者是李白。解析：本题考查古诗常识。该诗出自唐代诗人李白的《古朗月行》，正确。7.《赵州桥》一文中，这座桥的桥身长100米。解析：本题考查对课文《赵州桥》细节的理解。原文未提及桥身具体长度，故错误。8.《记金华的双龙洞》中，作者看到的“双龙”是指两条真龙。解析：本题考查对课文《记金华的双龙洞》细节的理解。原文明确指出“双龙洞”是因为洞顶有两根石柱形状像龙，故错误。9.《燕子妈妈笑了》一文中，燕子一开始就学会了挑菜。解析：本题考查对课文《燕子妈妈笑了》情节的理解。原文第1自然段提到燕子“只挑又细又嫩的青菜，不爱吃其他蔬菜”，故错误。10.《古诗两首》中，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”的作者是孟浩然。解析：本题考查古诗常识。该诗出自唐代诗人王维的《竹里馆》，故错误。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.《燕子》一课中，燕子有哪些特点？参考答案：（1）外形：乌黑的羽毛、轻快的翅膀、剪刀似的尾巴；（2）习性：活泼可爱、喜欢在电线上休息；（3）作用：为春光增添生机。解析：本题考查对课文《燕子》内容的概括能力。需结合原文第1、2自然段进行回答，涵盖燕子的外形、习性、作用三个方面的特点。2.《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”表达了怎样的情感？参考答案：诗句描写了春天早晨宁静而充满生机的景象，表达了诗人对春光的喜爱之情。通过“不觉晓”“闻啼鸟”等细节，展现了春眠的香甜和清晨的活力。解析：本题考查对古诗情感的理解。需结合诗句的意象和表达方式分析诗人的情感倾向，注意从“春眠”“啼鸟”等关键词入手。3.《赵州桥》一文中，这座桥的设计有哪些特点？参考答案：（1）结构：没有一根柱子，只有一个大拱；（2）美观：桥栏上雕刻着龙、凤、狮子等图案；（3）坚固：跨度大，承受力强。解析：本题考查对课文《赵州桥》重点内容的概括能力。需结合原文第2、4自然段进行回答，涵盖结构、美观、坚固三个方面的特点。4.《记金华的双龙洞》中，作者游览的顺序是怎样的？参考答案：（1）外洞：宽敞明亮，有石钟乳；（2）内洞：比外洞大得多，有“双龙”石柱；（3）出洞：通过狭窄的通道离开。解析：本题考查对课文《记金华的双龙洞》写作顺序的把握。需结合原文第2-4自然段进行回答，按游览路线依次描述三个地方的景色。5.《燕子妈妈笑了》一文中，燕子为什么一开始挑食？参考答案：燕子一开始只挑又细又嫩的青菜，不爱吃其他蔬菜，因为它们“只认得一种菜”。燕子妈妈通过让它们反复尝试，最终教会了它们挑菜的本领。解析：本题考查对课文《燕子妈妈笑了》情节的理解。需结合原文第1自然段进行回答，分析燕子挑食的原因及改正过程。6.《古诗两首》中，“独坐幽篁里，弹琴复长啸”描绘了怎样的场景？参考答案：诗句描绘了诗人独自坐在幽静的竹林中，一边弹琴一边长啸的闲适场景。通过“幽篁”“长啸”等关键词，展现了诗人与自然的和谐相处及内心的宁静。解析：本题考查对古诗场景的理解。需结合诗句的意象和表达方式分析诗人的活动及心境，注意从“独坐”“弹琴”“长啸”等关键词入手。7.《赵州桥》一文中，这座桥的历史价值是什么？参考答案：赵州桥是古代劳动人民智慧和力量的象征，它代表了隋朝高超的建筑技术，对后世桥梁建筑产生了深远影响。解析：本题考查对课文《赵州桥》主旨的理解。需结合原文第1自然段进行回答，分析赵州桥的历史意义和文化价值。8.《记金华的双龙洞》中，作者为什么觉得内洞特别？参考答案：内洞特别之处在于：（1）比外洞大得多，可以容纳很多人；（2）洞顶有巨大的钟乳石，像一盏灯；（3）有两根石柱形状像龙，是“双龙洞”名字的由来。解析：本题考查对课文《记金华的双龙洞》细节的理解。需结合原文第3、4自然段进行回答，分析内洞的景色特点。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.仿照《燕子》一课的描写，写一段关于小猫的句子。参考答案：小猫的毛像柔软的棉花糖，眼睛像两颗绿宝石，走路时尾巴轻轻摇摆，像一根小鞭子。解析：本题考查仿写能力。需模仿《燕子》一课的描写手法，运用比喻等修辞手法，抓住小猫的外形特点进行描写。2.《古诗两首》中，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”和“独坐幽篁里，弹琴复长啸”各表达了怎样的情感？参考答案：（1）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”：表达了诗人对春光的喜爱之情，展现了春眠的香甜和清晨的活力；（2）“独坐幽篁里，弹琴复长啸”：表达了诗人与自然的和谐相处及内心的宁静，展现了闲适的生活情趣。解析：本题考查对古诗情感的理解。需结合诗句的意象和表达方式分析诗人的情感倾向，注意从关键词入手。3.《赵州桥》一文中，如果让你设计一座现代桥梁，你会借鉴赵州桥的哪些特点？参考答案：我会借鉴赵州桥的：（1）结构设计：采用单拱结构，减少支撑柱，提高通行效率；（2）美观设计：在桥栏上雕刻现代艺术图案，提升桥梁的文化价值；（3）坚固设计：采用新型材料，增强桥梁的抗震能力。解析：本题考查对课文《赵州桥》内容的迁移应用能力。需结合原文的设计特点，思考如何将其应用于现代桥梁设计中。4.《记金华的双龙洞》中，作者看到的“双龙”是指什么？为什么作者觉得内洞特别？参考答案：（1）“双龙”是指洞顶有两根石柱形状像龙，是“双龙洞”名字的由来；（2）内洞特别之处在于：比外洞大得多，可以容纳很多人；洞顶有巨大的钟乳石，像一盏灯；有两根石柱形状像龙，景色壮观。解析：本题考查对课文《记金华的双龙洞》细节的理解。需结合原文第3、4自然段进行回答，分析“双龙”的含义及内洞的景色特点。5.《燕子妈妈笑了》一文中，燕子为什么一开始挑食？燕子妈妈是如何教会它们挑菜的？参考答案：（1）燕子一开始只挑又细又嫩的青菜，不爱吃其他蔬菜，因为它们“只认得一种菜”；（2）燕子妈妈通过让它们反复尝试不同种类的蔬菜，最终教会了它们挑菜的本领。解析：本题考查对课文《燕子妈妈笑了》情节的理解。需结合原文第1、2自然段进行回答，分析燕子挑食的原因及改正过程。6.《古诗两首》中，“小时不识月，呼作白玉盘”和“独坐幽篁里，弹琴复长啸”各描绘了怎样的场景？参考答案：（1）“小时不识月，呼作白玉盘”：描绘了儿童时期对月亮的天真想象，展现了童趣和好奇心；（2）“独坐幽篁里，弹琴复长啸”：描绘了诗人独自坐在幽静的竹林中，一边弹琴一边长啸的闲适场景，展现了与自然的和谐相处及内心的宁静。解析：本题考查对古诗场景的理解。需结合诗句的意象和表达方式分析诗人的活动及心境，注意从关键词入手。7.《赵州桥》一文中，这座桥的设计有哪些特点？为什么这座桥被称为“世界建桥史上的一个创举”？参考答案：（1）设计特点：没有一根柱子，只有一个大拱；桥栏上雕刻着龙、凤、狮子等图案；跨度大，承受力强；（2）创举原因：赵州桥的设计在当时是前所未有的，它代表了隋朝高超的建筑技术，对后世桥梁建筑产生了深远影响，因此被称为“世界建桥史上的一个创举”。解析：本题考查对课文《赵州桥》内容的迁移应用能力。需结合原文的设计特点，思考其历史意义和文化价值。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.C4.A5.C6.B7.C8.B9.B10.B二、填空题1.剪刀12.孟浩然唐代13.李春隋朝14.石柱龙15.三2.王维唐代17.龙凤狮子18.七19.又细又嫩的青菜其他蔬菜3.又疑瑶台镜三、判断题1.×22.×23.√24.×25.√26.√27.×28.×29.×30.×四、简答题1.燕子的外形：乌黑的羽毛、轻快的翅膀、剪刀似的尾巴；习性：活泼可爱、喜欢在电线上休息；作用：为春光增添生机。2.诗句描写了春天早晨宁静而充满生机的景象，表达了诗人对春光的喜爱之情。通过“不觉晓”“闻啼鸟”等细节，展现了春眠的香甜和清晨的活力。3.结构：没有一根柱子，只有一个大拱；美观：桥栏上雕刻着龙、凤、狮子等图案；坚固：跨度大，承受力强。4.外洞：宽敞明亮，有石钟乳；内洞：比外洞大得多，有“双龙”石柱；出洞：通过狭窄的通道离开。5.燕子一开始只挑又细又嫩的青菜，不爱吃其他蔬菜，因为它们“只认得一种菜”。燕子妈妈通过让它们反复尝试，最终教会了它们挑菜的本领。6.诗句描绘了诗人独自坐在幽静的竹林中，一边弹琴一边长啸的闲适场景。通过“幽篁”“长啸