温故知新 2026年秋季四年级语文部编版第三单元单元测试卷（含答案）

-温故知新2026年秋季四年级语文部编版第三单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）（一）看拼音，写词语。（10分）1.wānyán()的山路上，长满了茂密的cōnglóng()的树木。2.这位科学家为了研究真相，jīnjīnyǒuwèi()地阅读着资料，神情十分zhuānzhù()。3.即使面对巨大的kùnnán()，他也从未放弃，始终保持着乐观的态度，这种精神令人jìngpèi()。（二）选择正确答案的序号填在括号里。（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.弯曲（qū）荧光（yíng）栖息（xī）B.即使（jí）搜索（sōu）倾斜（qīng）C.即使（jì）搜索（shōu）倾斜（qīng）D.弯曲（qǔ）荧光（yín）栖息（qī）2.下列词语中，没有错别字的一项是（）A.呼风唤雨随遇而安横七竖八B.精兵简政腾云驾雾奔流不西C.窃窃私语隐隐约约横惯天下D.兰兰的天密密麻麻人声鼎沸3.“为人类造福，有什么错？”这句话运用的修辞手法是（）A.比喻B.拟人C.反问D.排比4.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.他是个随遇而安的人，到哪里都能很快适应环境。B.这道题太难了，我左思右想也想不出来。C.同学们七嘴八舌地讨论着明天的春游计划。D.他精兵简政，把办公室的杂物都清理得干干净净。5.下列诗句中，描写秋天景色的一项是（）A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。D.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。6.关于“精卫填海”的故事，下列说法正确的一项是（）A.精卫是一只美丽的凤凰。B.精卫是炎帝的小女儿女娃变的。C.精卫填海是因为她喜欢玩石头。D.精卫最终成功填平了大海。（三）按要求完成句子练习。（8分）1.将下面的句子改为陈述句。为人类造福，有什么错？______________________________2.将下面的句子改为“被”字句。凶猛的洪水冲毁了坚固的大坝。______________________________3.仿写句子：例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。天上的云朵变化多端，有时像____________，有时像____________。4.修改病句：我们要改进并发现学习中的错误。______________________________（四）按课文内容填空。（10分）1.《观潮》一文中，作者按照潮来前、________、________的顺序，描写了钱塘江大潮的壮丽景象。2.梅须逊雪三分白，________________________。3.在《为中华之崛起而读书》中，周恩来总理立志的原因是________________________。4.精卫常常从西山衔来________和________，想要把东海填平。5.本学期我们积累了很多关于观察的名言，如：________________________，理不辩不明。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读。（15分）阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。1.选文第一自然段主要写了爬山虎的脚的________、________和________。（3分）2.用“____”画出选文中描写爬山虎的脚的样子像什么的句子。（2分）3.选文第二自然段中，描写爬山虎爬墙动作的词语有：________、________、________、________。（4分）4.爬山虎的脚触着墙时，细丝发生了什么变化？（3分）______________________________5.作者之所以能把爬山虎写得这么生动，是因为他进行了________________________。（3分）（二）课外阅读。（15分）神奇的“植物医生”在自然界中，有些植物具有治病救人的本领，它们被称为“植物医生”。有一种叫“吊兰”的植物，它不仅能美化环境，还能吸收空气中的有害气体，如甲醛、苯等。如果家里新装修了房子，摆放几盆吊兰，就能起到净化空气的作用，保护家人的健康。还有一种叫“芦荟”的植物，它的叶片肥厚多汁，里面含有大量的凝胶状物质。如果不小心被烧伤或烫伤，可以将芦荟叶片切开，把里面的凝胶涂在伤口上，能起到消炎、止痛、促进伤口愈合的作用。因此，芦荟常被称为“家庭药箱”。此外，薄荷也是一种常见的“植物医生”。薄荷叶中含有薄荷脑，具有清凉、提神的作用。当人们感到头晕、恶心或精神不振时，闻一闻薄荷的清香，或者喝一碗薄荷茶，就能很快缓解症状。这些“植物医生”默默地为人类服务，我们要爱护它们，合理利用它们。1.短文介绍了哪三种植物？请用“____”在文中画出来。（3分）2.吊兰的主要作用是什么？（3分）______________________________3.芦荟为什么被称为“家庭药箱”？（3分）______________________________4.当人们感到头晕、恶心时，可以怎么做来缓解症状？（3分）______________________________5.短文最后一段告诉我们什么道理？（3分）______________________________三、习作表达（共30分）题目：我的植物朋友你熟悉哪种植物？是傲雪凌霜的梅花，还是生机勃勃的绿萝？是香气扑鼻的桂花，还是色彩斑斓的多肉？请选择一种你喜欢的植物，仔细观察它的外形、颜色、气味等，写一写它的特点，以及你和它之间发生的故事。要求：1.题目自拟。2.内容具体，语句通顺，感情真实。3.字数不少于350字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用（一）1.蜿蜒葱茏2.津津有味专注3.困难敬佩（二）1.B2.A3.C4.D5.C6.B（三）1.为人类造福，没有错。2.坚固的大坝被凶猛的洪水冲毁了。3.示例：棉花糖小绵羊4.我们要发现并改进学习中的错误。（四）1.潮来时潮去后2.雪却输梅一段香3.他看到了中国人在租界里受洋人欺凌却无处说理，体会到伯父说的“中华不振”的真正含义4.小石子树枝5.灯不拨不亮二、阅读理解（一）1.位置形状颜色2.这些细丝很像蜗牛的触角。3.触变巴拉4.细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。5.细致的连续观察（二）1.吊兰芦荟薄荷2.吸收空气中的有害气体，净化空气。3.因为芦荟叶片里的凝胶能消炎、止痛、促进伤口愈合。4.闻一闻