超越自我 2026-2027学年第一学期五年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）

-超越自我2026-2027学年第一学期五年级语文部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________分数：________________________________________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）wǎnruí()dùjì()xiōngyǒngpéngpài()fánzhí()yǐnjiàn()dǎnqiè()2.下列词语中，加点字读音完全正确的一项是（）（3分）A.间隔（jiàn）勉强（qiǎng）平衡（héng）B.嗜好（shì）剔透（tī）教诲（huǐ）C.召集（zhào）削弱（xuē）执拗（niù）D.发酵（jiào）惩罚（chéng）凛冽（lǐn）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.同心协力难以致信难以置信B.金碧辉煌应接不暇不计其数C.呕心沥血路不拾遗政通人和D.民不聊生内忧外患太平盛世4.选词填空。（4分）【珍贵宝贵珍稀】（1）时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。我们要珍惜这（）的光阴。（2）大熊猫是我国（）的动物，受到国家的重点保护。（3）这张照片是我爷爷留给我的（）纪念。（4）我们要养成（）粮食的好习惯。5.按要求完成句子练习。（12分）（1）用修改符号修改下面病句。（3分）我们要认真改正并发现作业中的错误。（2）仿写句子。例：父爱如山，巍峨挺拔；父爱如海，深沉宽广。母爱如______，____________；母爱如______，____________。（3）用“果然”造句。（4）将“蔺相如把和氏璧送回赵国”改为“被”字句。（5）根据语境，在横线上填上合适的诗句。当我们面对困难想要放弃时，可以用郑燮的诗句“____________，____________”来勉励自己坚持到底；当我们看到夕阳西下、余晖洒在江面上的美景时，不禁想起白居易的诗句“____________，____________”。6.按课文内容填空。（10分）（1）《落花生》一文中，父亲说：“人要做____________的人，不要做____________的人，而对别人____________。”（2）“读书有三到，谓____________，____________，____________。”这是宋代朱熹所说的读书方法。（3）《蝉》中“____________，____________”两句诗，说明了立身品格高洁的人，并不需要某种外在的凭藉，自能声名远播的道理。（4）《少年中国说》中描写少年中国前程似锦的句子是：“____________，____________；____________，____________。”______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（12分）《搭石》（节选）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1.解释下列词语在文中的意思。（4分）（1）理所当然：（2）人影绰绰：2.选段中画“____”的句子描写了人们走搭石时的情景，其中“协调有序”体现在哪些动作上？请用“~~~”在文中画出相关句子。（2分）3.选段中提到了哪几种走搭石的情景？从中可以看出乡亲们怎样的品质？（6分）（二）课外阅读（18分）超越自我在奥运会的跳水池畔，有一位年轻的跳水运动员，他叫林浩。这是他第一次参加国际大赛，压力巨大。比赛开始前，林浩站在十米跳台上，手心全是汗。他看着下方湛蓝的水面，心跳加速。他想起了教练的话：“不要想结果，只想动作。”他深吸一口气，闭上眼睛，脑海中一遍遍回放着训练时的动作。第一次试跳，林浩因为紧张，动作有些变形，分数不高。他有些沮丧，但很快调整了心态。第二次试跳，他更加专注，动作流畅优美，分数大幅提升。然而，真正的挑战在最后一跳。如果这一跳失误，他可能连奖牌都拿不到。林浩走到跳台边缘，风轻轻吹过他的脸颊。他不再关注对手，不再关注分数，甚至不再关注自己是否能赢。他只想超越昨天的自己，完成一个完美的动作。他助跑、起跳、翻腾、入水。动作一气呵成，水花几乎看不见。裁判给出了满分。那一刻，林浩知道，他超越了自我。1.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）（1）一气呵成：（2）沮丧：2.林浩在跳台上经历了怎样的心理变化过程？请从文中找出相关词语或句子概括。（4分）3.文章标题为“超越自我”，请结合文章内容，说说林浩是如何超越自我的。（6分）4.读了这篇文章，你得到了什么启示？请结合生活实际谈谈你的看法。（4分）______________________________三、习作表达（30分）题目：那一刻，我超越了自我提示：1.在成长的道路上，我们总会遇到各种挑战，如考试、比赛、演讲、克服恐惧等。2.选择一件你亲身经历的事，写清楚事情的起因、经过和结果。3.重点描写你在面对困难或挑战时的心理活动和行动，突出“超越自我”的过程和感受。4.语句通顺，感情真实，不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.晚霞妒忌汹涌澎湃繁殖引荐胆怯2.C3.B4.（1）宝贵（2）珍稀（3）珍贵（4）宝贵5.（1）将“认真改正并发现”改为“认真发现并改正”。（2）示例：母爱如水，温柔细腻；母爱如灯，温暖明亮。（答案不唯一，符合比喻且意境相符即可）（3）示例：我说今天会下雨，下午果然下起了大雨。（4）和氏璧被蔺相如送回赵国。（5）千磨万击还坚劲任尔东西南北风一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红6.（1）有用无用没有好处（2）心到眼到口到（3）居高声自远非是藉秋风（4）红日初升其道大光河出伏流一泻汪洋二、阅读理解（一）课内阅读1.（1）按道理应当这样。（2）形容人影多，姿态美。2.前面的抬起脚来，后面的紧跟上去3.情景：一行人走搭石协调有序；两个人面对面走搭石互相礼让；年轻人背老人过搭石。品质：乡亲们互相谦让、互助友爱、无私奉献的美好品质。（二）课外阅读1.（1）形容文章结构紧凑，语气连贯，也形容做事首尾贯通，一口气完成。（2）灰心失望。2.紧张->沮丧->调整心态/专注->平静/专注（或：不再关注外界，只想超越自己）3.林浩在最后一跳前，克服了紧张和压力，不再关注对手和分数，而是专注于完成动作，超越昨天的自己，最终实现了完美的表现，获得了满分。4.示例：在生活中，我们不应只与他人比较，而应不断挑战自己，超越昨天的自己，这样才能取得更大的进步。（言之有理即可）三、习作表达写作思路或提纲：1.