2026年秋季三年级语文部编版第一单元单元检测卷（含答案）

-2026年秋季三年级语文部编版第一单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________成绩：__________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）wēnnuǎn()yǒngqì()kǎochá()fúzhuāng()jiāoào()yǐncáng()huāngyě()jìngpèi()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.坪坝（bà）摔跤（jiāo）衣裳（shang）B.绒球（róng）汉族（hàn）假装（jiǎ）C.口哨（shào）铜号（hào）摔跤（shuāi）D.飘扬（yáng）坪坝（bèi）摔跤（shuāi）3.下列词语中，没有错别字的一组是（）（3分）A.穿戴打份飘扬安静B.绒球摔跤好奇荒凉C.观察诚实诚实古老D.影子劲吹招引合拢4.选择恰当的词语填空。（6分）安静宁静平静（1）清晨，校园里的操场十分（）。（2）风停了，大海恢复了往日的（）。（3）教室里（）极了，连一根针掉在地上都能听见。喜欢喜爱（1）小明非常（）阅读课外书。（2）妈妈（）吃苹果。5.按要求完成句子练习。（8分）（1）小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）______________________________（2）国旗飘扬。（扩写句子，至少两处）______________________________（3）这难道不是伟大的奇观吗？（改为陈述句）______________________________（4）用“有的……有的……有的……”写一句话。______________________________6.按课文内容填空。（12分）（1）《大青树下的小学》一文中，描写了不同民族的小学生在一起上学的情景，有汉族的、（）族的、（）族的、（）族的和（）族的。（2）《花的学校》的作者是印度诗人（）。诗中写道：“当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。”这句话运用了（）的修辞手法。（3）《不懂就要问》一文中，孙中山小时候在私塾读书，为了弄懂书里的意思，他（）。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。1.这段话选自课文《____________________》。（2分）2.这段话主要写了什么？（）（3分）A.描写了学校的美丽景色。B.描写了不同民族的小学生来到学校的情景。C.描写了同学们向小鸟打招呼。3.用“____”画出文中描写学校美丽的句子。（3分）4.从“同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼”这句话中，你体会到了什么？（4分）______________________________5.请仿照文中画“____”的句子，用“有的……有的……有的……”写一句话。（3分）______________________________（二）课外阅读（15分）秋天的雨秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。1.短文共有（）个自然段。（2分）2.在文中找出下列词语的反义词。（4分）炎热（）寒冷（）悲伤（）干燥（）3.第二自然段主要写了什么？请用“____”画出来。（3分）4.短文从哪些方面描写了秋天的雨？（4分）______________________________5.秋天的雨把黄色给了银杏树，把红色给了枫树。你还知道秋天的雨把什么颜色给了谁？请仿照文中的句子写一写。（2分）______________________________三、习作表达（30分）题目：我喜欢的季节提示：一年有四个季节，每个季节都有独特的风景和乐趣。你最喜欢哪个季节？为什么喜欢？请把你喜欢的季节里的景物、活动写下来。注意语句通顺，内容具体，不少于300字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.温暖勇气考察服装骄傲隐藏荒野敬佩2.B3.B4.（1）宁静（2）平静（3）安静（1）喜爱（2）喜欢5.（1）小鸟在树上快乐地歌唱。（2）鲜艳的五星红旗在操场上高高飘扬。（3）这是伟大的奇观。（4）下课了，同学们有的在跳绳，有的在踢毽子，有的在打乒乓球。6.（1）傣景颇阿昌德昂（2）泰戈尔拟人（3）大胆地向先生提问二、阅读理解（一）1.大青树下的小学2.B3.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。4.体会到了同学们对小鸟的喜爱，对老师的尊敬，以及对国旗的热爱。5.示例：公园里的花开了，有的像火，有的像霞，有的像雪。（二）1.52.凉爽清凉欢乐湿润3.秋天的雨，有一盒五彩缤