超越自我 2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第四单元单元测试卷（含答案）

-超越自我2026-2027学年第一学期六年级语文部编版第四单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）清晨，阳光透过窗棂洒在书桌上，给这本古老的书籍镀上了一层金辉。我轻轻翻开书页，仿佛穿越了时空，来到了那个战火纷飞的年代。战士们为了保卫祖国，yìwúfǎngù（）地冲向敌人。他们的精神如高山仰止，令后人xiànmù（）。尽管生活条件艰苦，但他们始终保持着乐观的态度，用坚定的信念gòulěng（）起精神的堡垒。这种不屈不挠的精神，激励着我们在面对困难时，要敢于chōuyē（），擦干眼泪，继续前行。2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.参差（cān）提供（gōng）正月（zhēng）B.抽噎（yē）气氛（fēn）正月（zhèng）C.参差（cī）提供（gòng）正月（zhēng）D.抽噎（yè）气氛（fèn）正月（zhèng）3.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.悬崖咆哮全神贯注排山倒海B.疙瘩忧虑暴露无遗跌跌撞撞C.枯竭摇篮粉身碎骨居高临下D.崎岖照耀别出心裁汹涌澎湃4.选择恰当的词语填入括号内。（4分）（1）面对敌人的威逼利诱，他始终（），坚贞不屈。A.斩钉截铁B.视死如归C.宁死不屈D.大义凛然（2）这道题虽然很难，但在老师的耐心讲解下，我终于（）了。A.恍然大悟B.茅塞顿开C.豁然开朗D.心领神会5.按要求完成句子练习。（8分）（1）仿写句子：爱心是冬日里的一缕阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________________________________________________________。（3分）（2）修改病句：通过这次活动，使我深刻体会到了团结合作的重要性。（2分）______________________________（3）用修改符号修改下面这段话中的两处错误。（3分）《穷人》这篇课文的作者是列夫托尔斯泰写的。课文主要描写了桑娜和渔夫主动收养邻居西蒙的两个孩子的故事。表现了他们宁可自己受苦也要帮助别人的美好品质。6.根据课文内容填空。（7分）（1）《桥》一文中，老支书在洪水面前，像一座山，他______________，______________，最终牺牲了自己，却挽救了村民的生命。（2分）（2）《穷人》一文中，桑娜抱回邻居西蒙的两个孩子后，内心忐忑不安，她担心________________________________________________________。（2分）（3）《在柏林》一文中，老妇人反复数着“一、二、三”，揭示了战争给人民带来的______________。（1分）（4）请写出两句关于“爱国”或“责任”的古诗句：____________________，____________________。（2分）______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）片段一：黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。死亡在洪水的狞笑声中逼近。人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚，望着老汉。片段二：老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。水，爬上了老汉的胸膛。最后，只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。一片白茫茫的世界。7.片段一中画“____”的句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（3分）______________________________8.片段二中，老汉“揪”出小伙子并“吼”他，表现了老汉怎样的心理？（3分）______________________________9.结合两个片段，分析老汉的人物形象。（4分）______________________________10.小说结尾才揭示老汉和小伙子的父子关系，这样写有什么好处？（5分）______________________________（二）课外阅读（15分）跨越百年的美丽1898年12月26日，法国科学院的人一致决定把居里夫人那一年发现的“镭”授予她。那天，居里夫人穿着黑色长裙，白净端庄的脸庞显出坚定又略带淡泊的神情，而微微昂起的头颅，又显得那么孤傲，那么清高。居里夫人一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔，特别是两次诺贝尔奖。她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受，但是，她视名利如粪土，她将奖金赠给科研事业和战争中的法国，而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具。她一如既往，埋头工作到67岁离开人世，离开心爱的实验室。直到她死后40年，她用过的笔记本里，还有射线在默默地释放着。她从一个漂亮的小姑娘，一个端庄坚毅的女学者，变成科学教科书里的新名词“放射线”，变成物理学的一个新的计量单位“居里”，变成一条条科学定律，她变成了科学史上一块永远的里程碑。“居里夫人这个名字永存于人类心中。”11.短文主要写了居里夫人的哪几件事？请概括。（4分）______________________________12.文中画“~~~”的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）______________________________13.如何理解“她视名利如粪土”这句话？（3分）______________________________14.居里夫人的“美丽”体现在哪些方面？请结合短文内容简要分析。（4分）______________________________三、习作表达（共30分）15.作文（30分）本单元的课文让我们感受到了人物在危急时刻的高尚品质，也让我们看到了平凡生活中的伟大。请以“超越自我”或“那一刻，我长大了”为话题，写一篇记叙文。要求：1.内容具体，感情真实，语句通顺。2.字数不少于400字。3.题目自拟。4.文中不得出现真实的人名、校名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.义无反顾羡慕构筑抽噎2.C3.C4.（1）C（2）B5.（1）示例：爱心是黑夜里的一盏明灯，使迷失方向的人找到前进的路途。（2）通过这次活动，我深刻体会到了团结合作的重要性。（3）删除“的作者”或“写的”；将“品质”后的句号改为分号或连接下文。6.（1）忠于职守舍己救人（2）丈夫会怎么想，自己是否能承受住这样的压力（3）巨大创伤（4）示例：位卑未敢忘忧国苟利国家生死以二、阅读理解7.运用了比喻的修辞手法。将洪水比作受惊的野马，生动形象地写出了洪水来势凶猛、势不可当的特点，渲染了紧张的气氛。8.表现了老汉在危急关头，为了整体利益，不得不牺牲亲情的痛苦与决绝，以及他作为党支部书记的铁面无私和忠于职守。9.老汉是一位忠于职守、舍己为人、不徇私情、沉着冷静的党支部书记形象。10.这样写使小说情节跌宕起伏，出人意料，增强了艺术感染力；同时也更加突出了老汉舍己为人、大公无私的伟大形象，深化了主题。11.①居里夫人拒绝科学院授予的“镭”；②居里夫人将奖金和奖章捐赠或送人，视名利如粪土；③居里夫人埋头工作，直到生命最后一刻。12.运用了排比的修辞手法。句式整齐，气势磅礴，强烈地表达了居里夫人对科学事业的巨大贡献和她不朽的历史地位