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-巩固提高2026-2027学年第一学期四年级语文部编版9月月考试卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用(共40分)1.看拼音,写词语。(8分)chōngjǐng()wánshuǎ()yèwǎn()kǒngquè()shuǐpiáo()yóupiào()shuāngjiàng()zhènjìng()2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)1.铺(pūpù)满铺(pūpù)盖2.朝(cháozhāo)鲜朝(cháozhāo)霞3.模(mómú)样模(mómú)型4.劲(jìnjìng)旅用劲(jìnjìng)5.处(chǔchù)理到处(chǔchù)6.假(jiǎjià)如放假(jiǎjià)3.比一比,再组词。(8分)耍()降()铺()铺()要()良()捕()普()4.选择恰当的词语填空。(6分)观察观看1.我们要认真()大自然的变化。2.今天,我们去()了精彩的足球比赛。安静宁静3.教室里非常(),同学们都在认真地写作业。4.夜晚,大海恢复了()。5.把下列成语补充完整,并选词填空。(12分)()头丧气引人()目百发()中()头并进秋高()爽天高()淡1.形容天气晴朗、凉爽舒适的成语是:__________。2.形容射箭或射击技术高超,每次都能命中目标的成语是:__________。3.形容精神不振,意志消沉的成语是:__________。二、句子训练(共10分)6.按要求写句子。(10分)1.照样子,写句子。例:它的声音小极了,要是你在街上,绝对不会发现有一只小蚂蚁在叫。写一写:他的个子高极了,________________________________________。2.用修改符号修改下面病句。(每题2分,共4分)(1)我估计他这道题一定做错了。(2)我们要发扬和继承革命先辈的光荣传统。三、课文内容回顾(共10分)7.根据课文内容填空。(10分)1.《铺满金色巴掌的水泥道》一课中,作者把梧桐树的落叶比作__________,把水泥道比作__________。2.《秋天的雨》一文中有这样一句话:“秋天的雨,是一把钥匙。它带着__________和__________,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。”3.《山行》是唐代诗人__________写的,诗中描写枫叶红的诗句是:“停车坐爱枫林晚,____________________。”4.《夜书所见》中,“____________________,夜深篱落一灯明”两句诗,写出了儿童捉蟋蟀的情景,充满了童趣。四、阅读理解(共20分)(一)课内阅读(10分)阅读《秋天的雨》片段,回答问题。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段话是围绕哪句话写的?请用“____”画出来。(2分)2.这段话中,作者写了哪些颜色?请至少写出四种。(4分)______________________________3.文中画“~~~~~”的句子运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?(4分)______________________________(二)课外阅读(10分)阅读短文《小鸟的歌声》,回答问题。春天来了,万物复苏。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……1.短文共有____个自然段。(2分)2.第二自然段中,作者说春天在哪些地方?请列举出来。(4分)______________________________3.仿照第一自然段的写法,写一句话。春天来了,____________________,那是春天的__________吧?(4分)五、习作表达(共30分)8.习作。(30分)题目:我最喜欢的季节提示
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