2025-2026学年新疆维吾尔自治区阜康市初中历史七年级期末上册评估高频考点卷（详细参考解析）

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、寒假李明去周口店北京人遗址博物馆参观，在北京人生活复原场景中，他不能看到的是（

）A．一群北京人围在火堆旁烧烤食物B．几名男性北京人使用打制石器狩猎C．一名女性北京人用骨针缝兽皮衣D．从侧面看北京人嘴部突出明显

2、黄帝，古华夏部落联盟首领，他率先民，制衣冠，造舟车，营桑蚕，创文字，平定战乱，统一华夏，奠定了中华民族的最初文明。“他”被尊称为（

）A．炎黄子孙B．人文初祖C．华夏首领D．开国帝王

3、《礼记》记述说：“天子和诸侯都把世袭当作礼，用城郭、护城河来维护国家的稳固”。第一个借助世袭之“礼”登上王位并治理国家的是A．尧B．启C．舜D．禹

4、2017年11月24日，甲骨文成功入选《世界记忆名录》。汉字的“六书”原则，在甲骨文中都有所体现，观察如下图，“羊”的造字方法是（

）

A．指事B．象形C．会意D．形声

5、中国是农业大国，农业生产有着悠久的历史。目前，我国发现的世界上最早栽培的农作物有（

）

①黍②粟③玉米④稻A．①③B．③④C．①②③D．①②④

6、下图是寓言故事“塞翁失马”的漫画，寓意理解为“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。”它诠释的哲学观点出自的著作是（

）

A．《道德经》B．《论语》C．《孟子》D．《墨子》

7、有学者认为：“秦始皇的残酷无道达到离奇之境界，如何可以不受谴责？可是他统一中国的工作，用这样长远的眼光设计，又用这样精到手腕完成，又何能不加仰慕？”由此可见，该学者对秦始皇的态度是（

）A．全盘否定B．全盘肯定C．客观评价D．高度赞扬

8、秦朝灭亡后，刘邦和项羽为争夺帝位，展开争战，史称A．百家争鸣B．楚汉之争C．巨鹿之战D．赤壁之战

9、汉高祖刘邦“约法省禁，轻田租，十五而税一”；文帝时多次下诏减“田租之半”或“租税之半”；景帝时甚至将田租定为“三十税一”。这些举措（

）A．贯彻了道家无为思想B．促成了“光武中兴”C．增强了军队战斗力D．恢复经济并稳定政局

10、与下表息息相关的是（

）

A．秦始皇B．汉武帝C．唐太宗D．宋太祖

11、刘秀在位期间，社会呈现出较为安定繁荣的景象，史称（

）A．文景之治B．光武中兴C．贞观之治D．开元盛世

12、我国封建社会历史上第一次大规模的农民起义的领导人是A．陈胜、项羽B．吴广、项羽C．陈胜、吴广D．项羽、刘邦

13、《三国演义》中“孔明草船借箭”“周瑜打黄盖”的故事有助于我们了解（

）A．官渡之战B．赤壁之战C．淝水之战D．长平之战

14、下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是（

）A．夏商周时期——中华文明的起源B．春秋时期——统一多民族国家的建立和巩固C．秦汉时期——国家的产生和社会变革D．三国两晋南北朝时期——政权分立与民族交融

15、诏令：“不得以北俗之语于朝廷，若有违者，免所居官。”其内容属于（

）A．商鞅变法B．管仲改革C．北魏孝文帝改革D．王安石变法

16、下面是某同学整理的历史笔记，横线处适合填入的是（

）主题：___________

秦汉：造纸术、张仲景、华佗

魏晋：祖冲之、贾思勰

宋元：活字印刷术、指南针

明清：总结性科技著作

A．中国古代的农耕生活B．中国古代的科技发展C．中国古代的思想文化D．中国古代的民族关系

17、据下侧“笔记卡片”判断，这页笔记记录的主题是

政治上：颁“推恩令”，设刺史经济上：盐铁专卖，统一铸五铢钱思想上：“罢黜百家，独尊儒术”

A．秦始皇建立中央集权制度B．汉武帝巩固“大一统”C．唐玄宗开创开元盛世D．宋太祖强化中央集权

18、春秋时期，贵族开始禁止用牛祭祀宗庙；战国时期，秦国规定“盗牛者加（枷刑）”。这一现象反映了当时（

）A．祖先崇拜的消失B．私有土地的出现C．生产力水平的提高D．兼并战争的影响

19、火的使用极大地促进了远古人类生活的进步。下列远古人类中最早掌握人工取火技术的是（

）A．元谋人B．北京人C．蓝田人D．山顶洞人

20、历史学科的学习要把握每一历史阶段发展的时代特征。下图反映的时代特征是

A．人类的出现和文明的起源B．国家的产生和社会的变革C．多民族国家的建立和巩固D．政权的分立和民族的交融二、综合题

21、改革是推动社会进步的动力。阅读下列材料，回答问题。材料一

夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重（在秦国范国内颁布度量衡的标准器），决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。——《战国策·秦策》材料二

下图所示是四方古印文，它们见证了秦朝的改革。

皇帝信玺

右丞相印

御史丞印

南郡候印材料三

商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者……五月而秦孝公卒，太子立……秦惠王车裂商君以徇，日：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。——《史记·商君列传》

(1)根据材料一，回答材料中的“商君”指的是谁？结合所学知识，分析材料中的“教民耕战”对秦国的影响。

(2)根据材料二，简述四方古印文反映的历史信息。

(3)根据材料三，有人认为“商君遭车裂而亡，秦朝二世而灭。”所以，这场改革是失败的。你认同这一观点吗？请你写出判断改革成功与否的依据是什么？

22、请阅读以下材料，回答相关问题。材料一：延尉李斯议曰：周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。材料二：“有军功者，各以率受上爵，为私斗争，各以轻重被刑”，以奖励军功而禁止私斗。规定爵位依军功授予，宗室非有军功的不得列入公族薄籍，即“有功者显荣，无功者虽富无所荣华”，就是说有功劳的贵族子弟，可以享受荣华富贵：无功劳的，虽家富，也没有荣耀之名。材料三：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑斩浮云，诸侯尽西来。”——李白《古风·秦王扫六合》材料四：秦实现统一后，为加强对全国的统治，创立了一套完整的政治制度体系，如下图所示：

(1)材料一中所述的历史乱象与哪一制度有关？

(2)材料二的内容与哪一重要历史事件有关？这一时期可享受荣华富贵的重要条件是什么？

(3)材料三中的“秦王”是谁？“扫六合”指的是哪一历史事件？

(4)根据材料四示意图，秦朝为加强对全国的统治，创立的中国古代政治制度是什么？秦朝在地方上采取了怎样的制度？

23、农业是中国古代最基本的经济形式，支撑着中国古代的社会生产和生活。阅读材料，回答问题。

【诗歌述农业】材料一：“春种一粒粟，秋收万颗子。”

（1）结合所学知识，写出材料一诗歌中种植“粟”这种农作物的远古农耕居民？

【工具推农业】材料二：如下图。

（2）材料二中图一的农具是什么？图二的农具是什么？图二农具反映了曹魏在农业上采取了什么措施

【发展源农业】材料三：文帝景帝统治时期，注重“农为本，吏关桑；减赋税，三十一”。

（3）根据材料三分析，文帝景帝统治时期，为促进农业发展采取了哪些措施？这一时期出现了哪一治世局面？

【技术促农业】材料四：2020年11月2日，袁隆平团队杂交水稻双季亩产突破1500公斤，其中晚稻品种为第三代杂交水稻，具有高产、抗病、抗寒，抗倒等特点。

（4）东晋南朝时期的江南地区，水稻种植技术有了哪些进步？

【著作纳农业】材料五：“顺天时，量地利，则用力少而成功多，任情返道，劳而无获”。——《齐民要术·种谷》

（5）材料五的这一著作的作者是谁？这部著作有何有历史地位？

24、阅读下列材料并回答问题。材料一：

材料二：学而时习之，不亦说乎？知之为知之，不知为不知。三人行，必有我师焉。-----《论语》

(1)材料一中两位思想家属于什么学派的代表人物。从材料中可看出这一学派的核心思想是。

(2)材料二中包含了孔子哪些有益的教育思想？材料三：文化是引领时代前进的旗帜，思想的变革促进了人类文明的进步。习近平同志提出并高度重视弘扬中华民族优秀传统文化，认为中华民族优秀传统文化是中华民族的精神家园，是人类文明的生存智慧。参看以下人物图像，回答下列问题：

老子

韩非

(3)材料三中，我国古代著名的思想家是道家学派的创始人，他的言论主要记录在《》一书中。战国时期法家的核心思想是主张政治和社会都要随形势的发展变化而进行改革。提倡“

”，提出建立君主专制的中央集权国家。

25、阅读下列材料材料一

——摘自《中国历史》（七年级上册）材料二

秦始皇统一中国，从文化上、民族心理上造就了大中国、大中华这个东方大国的不可撼动的牢固根基……汉王朝是继秦之后的第二个统一帝国，无论是秦帝国治国的终验和教训，还是完备的官僚体制和统一的观念，都被作为丰富的遗产保留下来，对秦汉之际的人们产生着深刻的影响。——摘自《中国通史》

(1)结合材料一和所学知识，写出秦朝建立的时间和都城。秦修筑长城的目的是什