厚积薄发 2026-2027学年第一学期三年级语文部编版第三单元单元测试卷（含答案）

-厚积薄发2026-2027学年第一学期三年级语文部编版第三单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）（一）看拼音，写词语。（10分）1.jìxù（）2.yǎnzòu（）3.yǒuqù（）4.jīdòng（）5.shuāijiāo（）6.lěnglěngqīngqīng（）7.yǒnggǎn（）8.fùzé（）9.shūshì（）10.jīngxīndòngpò（）（二）比一比，再组词。（8分）旅（）猜（）粗（）钓（）旋（）睛（）祖（）钩（）（三）选择正确的读音，打“√”。（6分）1.钥匙（shìshi）2.喇叭（lālǎ）3.加紧（jǐnjìn）4.频频（pínpíng）5.歌韵（yùnyūn）6.衣裳（shangshāng）（四）按要求完成句子练习。（8分）1.用加点的词语造句。秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。______________________________2.修改病句。我估计他这道题一定做错了。______________________________3.把下列句子补充完整。秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，________________________________________。（五）按课文内容填空。（8分）1.停车坐爱枫林晚，____________________。2.萧萧梧叶送寒声，____________________。3.知有儿童挑促织，____________________。4.群儿戏于庭，一儿登瓮，____________________。5.《铺满金色巴掌的水泥道》一课中，“我”发现水泥道像铺上了一块____________________。二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读。（15分）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。1.这段文字是围绕哪句话写的？请用“____”画出来。（3分）2.文段中写了哪些颜色？请至少写出四种。（4分）______________________________3.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法？请仿写一个句子。（4分）修辞手法：__________________________________________________4.“菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……”省略号的作用是（）。（2分）A.表示说话断断续续B.表示列举的省略C.表示语意的转折5.这段话主要描写了秋天的雨____________________。（2分）（二）课外阅读。（15分）大自然的声音风，是大自然的音乐家。他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟的乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海哗哗，汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。动物是大自然的歌手。走在公园里，听听树上叽叽喳喳的鸟叫；坐在一棵树下，听听唧哩哩唧哩哩的虫鸣；在水塘边散步，听听青蛙的歌唱。你知道他们唱的是什么吗？他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐！”1.短文是从哪三个方面来写大自然的声音的？（3分）______________________________2.在文中找出下列词语的近义词。（4分）轻柔（）雄伟（）汇集（）辽阔（）3.第二自然段中，作者运用了拟人的修辞手法，把水当作____________________来写。（2分）4.读画“____”的句子，填空。（3分）这句话运用了排比的修辞手法，写出了水流的声音变化：小溪淙淙——____________________——____________________。5.你喜欢大自然中的哪种声音？为什么？（3分）______________________________三、习作表达（共30分）题目：我喜爱的季节提示