轻松过关 2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第五单元单元归类复习卷（含答案）

-轻松过关2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第五单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。wánshuǎ()shìxiàn()fánmáng()zhǎnxīn()shūshì()fēngfù()2.下列加点字的读音完全正确的一组是（）A.勉强（qiǎng）间隔（jiàn）嗜好（shì）B.嗜好（sì）勉强（qiáng）间隔（jiān）C.勉强（qiáng）间隔（jiàn）嗜好（sì）D.嗜好（shì）勉强（qiáng）间隔（jiān）3.下列词语中没有错别字的一组是（）A.平衡恩惠吩咐实在B.箩筐沉浸糕饼榨油C.成熟茶盒吩咐便宜D.姿态至少成熟缠着4.选择恰当的关联词语填空。【虽然……但是……因为……所以……即使……也……只要……就……】(1)()桂花盛开的时候，不说香飘十里，前后左右十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。(2)桂花()盛开，人们()可以收桂花，晒桂花。(3)()下大雨，母亲()要摇桂花。(4)这篇课文()语言朴实，()情感真挚。5.按要求完成句子练习。(1)用修改符号修改下面病句。我估计他这道题肯定做错了。(2)仿写句子，注意加点部分的写法。例：这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。______________________________(3)将下列句子改为反问句。桂花盛开的时候，香飘十里。______________________________二、课文内容回顾6.根据课文内容填空。(1)《落花生》一文的作者是______，文章通过回忆一家人过______的情景，揭示了花生______的品格，告诉我们做人要做______的人，不要做______的人。(2)《桂花雨》一文中，作者回忆了童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”，表达了作者对__________________的深切怀念之情。(3)《搭石》一文中，作者通过描写乡亲们摆搭石、走搭石等平凡的生活场景，赞扬了乡亲们______、______的美好品质。三、阅读理解（一）课内阅读父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我说：“花生的好处很多，______看起来没有桃子、石榴、苹果那么好看，______没有大颗大颗的果实，______它是最有用的。”父亲说：“对。这就是花生的好处。______它的外表不好看，______它很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”7.在文段中的横线上填上恰当的关联词语。8.父亲把花生和______、______、______进行对比，突出了花生______的特点。9.对“它的外表不好看，但是它很有用”这句话理解正确的一项是（）A.花生确实不好看，也没什么用处。B.父亲批评花生长得不好看，但肯定它的实用价值。C.父亲借花生告诉我们，做人不要只追求外表的华丽，而要追求内在的实用和价值。D.父亲认为桃子、石榴、苹果只注重外表，没有内在价值。10.结合生活实际，说说你从这段话中得到了什么启示。______________________________（二）课外阅读老鼠和猫从前，有一只老鼠和一只猫是好朋友。它们一起生活，一起玩耍。有一天，猫捉到了一只大老鼠，它没有吃掉，而是把老鼠放走了。老鼠很感激猫，说：“谢谢你，猫大哥，你放了我，我将来一定报答你。”猫笑着说：“不用报答，我们是好朋友嘛。”过了几天，猫不小心掉进了猎人设下的陷阱里。它大声呼救，可是周围没有人。老鼠听到了呼救声，立刻跑过来。它看到猫在陷阱里，急得团团转。老鼠想了想，找来一根绳子，一头系在陷阱边的树上，另一头扔给猫。猫抓住绳子，老鼠和其他小动物一起用力拉，终于把猫拉了上来。猫得救了，它感激地对老鼠说：“谢谢你，老鼠兄弟。以前是我小看了你，没想到你这么勇敢、聪明。”老鼠笑着说：“朋友之间应该互相帮助，不分大小。”从此，猫和老鼠成了真正的好朋友，它们快乐地生活在一起。11.给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。12.从短文中找出下列词语的近义词。感激——()勇敢——()帮助——()13.猫掉进陷阱后，老鼠是怎么做的？请用“____”在文中画出来。14.猫对老鼠的态度发生了怎样的变化？请结合短文内容简要说说。______________________________15.这个故事告诉我们什么道理？（）A.猫比老鼠厉害，老鼠应该听猫的话。B.朋友之间应该互相帮助，不能以貌取人，也不能小看别人。C.老鼠很聪明，猫很笨，所以老鼠救了猫。D.猎人很坏，不应该设陷阱抓动物。四、习作百花园16.习作。本单元我们学习了如何把一件事写清楚，写具体。请回忆一下你生活中经历过的一件有