2026-2027学年第一学期六年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期六年级语文部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共40分）（一）看拼音，写词语。（8分）1.春天的huīhuáng（）景色令人陶醉，田野里一片生机pángbó（）。2.面对困难，我们不能yōuyǎ（）自得，而要dǐyù（）诱惑，保持坚定的信念。3.爷爷在fèngxì（）中种下了希望，期待秋天能有一个好的shōuhuò（）。4.这种工艺非常jiérán（），体现了工匠们的zhìhuì（）。（二）选择题。（12分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.参差（cī）蒙古（měng）提供（gòng）B.单薄（báo）正月（zhēng）花蕾（lěi）C.笨拙（zhuō）提供（tíng）入场券（quàn）D.气氛（fēn）角色（jué）绿林（lù）2.下列词语中没有错别字的一项是（）A.悬涯全神贯注自作自受B.凝视技高一筹排山倒海C.干燥汹涌澎湃忘乎所以D.严肃余音绕梁大步流星3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A.听到这个好消息，他高兴得前俯后仰。B.这道数学题太难了，我绞尽脑汁也想不出来。C.他在演讲台上斩钉截铁地发表了自己的观点。D.这里的风景美轮美奂，吸引了无数游客。4.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.我不知道他为什么不来？是因为生病了？还是因为有其他事？B.“你好吗？”老师问，“最近学习怎么样？”C.今天的活动真有趣，有唱歌、跳舞、画画……等。D.他买了苹果、香蕉、梨、西瓜等水果。5.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.风儿清唱着歌，唤醒了沉睡的大地。B.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。C.海浪拍打着礁石，发出震耳欲聋的响声。D.宁静的夜晚，只有那天上的星星在窃窃私语。6.关于课文内容，下列说法正确的一项是（）A.《草原》一文的作者是老舍，文中描绘了草原的美丽风光和民族之间的团结。B.《丁香结》一文中，作者认为丁香花象征着愁怨，因此不喜欢丁香花。C.《宿建德江》是唐代诗人孟浩然的诗作，表达了诗人羁旅的愁思。D.《只有一个地球》一文主要讲述了地球资源的丰富，呼吁人们尽情开发。（三）按要求完成句子练习。（10分）1.仿写句子：例：雨一来，他们便放假了。______________________________2.改为双重否定句：我们必须按时完成作业。______________________________3.修改病句：通过这次活动，使我明白了团结合作的重要性。______________________________4.缩句：可爱的小鸟在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。______________________________5.用“热闹”一词的不同意思造句：（1）形容景象繁盛活跃：____________________________________。（2）（声音）杂乱：____________________________________。（四）按课文内容填空。（10分）1.“____________________，一览众山小。”这句诗出自杜甫的《望岳》，表达了诗人____________________________________的豪情壮志。2.《浪淘沙》中描写黄河气势磅礴的诗句是：“____________________，____________________。”3.鲁迅先生说过：“其实地上本没有路，____________________，____________________。”4.《桥》一文中，老支书在洪水面前像一座____________________，他用自己的血肉之躯为村民们____________________。5.本学期我们积累了许多名言警句，如：“捐躯赴国难，____________________。”二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读。（10分）片段一：桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，自己也不知道为什么要这样做，但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。片段二：渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人作个伴呢！我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”1.片段一选自课文《__________》，作者是__________国作家__________。（3分）2.片段一中“非这样做不可”说明了什么？（2分）______________________________3.片段二中“熬”字体现了渔夫怎样的品质？（2分）______________________________4.两个片段共同表现了桑娜和渔夫怎样的性格特点？（3分）______________________________（二）课外阅读。（20分）老王老王是小区里的门卫，大家都叫他老王。老王五十多岁，个子不高，背有点驼，脸上总挂着憨厚的笑容。老王的工作很琐碎，每天要检查进出车辆，登记外来人员，还要打扫小区的门卫室。虽然工作平凡，但老王从不马虎。每次有快递送到，他都会仔细核对信息，确保送到主人手中。如果有老人行动不便，他总会主动帮忙提重物，甚至帮老人把垃圾带下楼。记得有一次，深夜下起了暴雨，狂风大作。小区里的一棵大树被风吹倒，挡住了主干道，导致车辆无法通行。当时保安室只有老王一个人，他二话不说，冒雨跑到树下，试图搬开树枝。雨水打湿了他的衣服，泥水溅满了他的裤腿，但他没有停下。直到把树枝移开，道路恢复畅通，他才回到门卫室，浑身湿透，冷得直打哆嗦。还有一次，一位年轻妈妈抱着孩子急匆匆地进来，孩子突然发烧哭闹不止。年轻妈妈急得团团转，老王见状，立刻拿出自己的保温杯，倒出温水喂给孩子，并轻声安慰孩子。他还帮年轻妈妈联系社区医生，直到孩子情况稳定，年轻妈妈才松了一口气，感激地对老王说：“谢谢您，老王！”老王只是摆摆手，笑着说：“没事，孩子没事就好。”老王就是这样一个人，平凡而伟大。他用自己的实际行动，温暖着小区的每一个人。在他身上，我们看到了责任，看到了善良，也看到了人性中最美好的光辉。1.短文通过哪几件事来表现老王的人物特点？请概括出来。（4分）______________________________2.文中画横线的句子是对老王的__________描写和__________描写，表现了老王____________________的品质。（3分）3.结合文章内容，说说你对“平凡而伟大”这句话的理解。（4分）______________________________4.如果让你给老王写一句颁奖词，你会怎么写？（3分）______________________________5.下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（3分）A.老王虽然工作平凡，但他对待工作认真负责，从不马虎。B.老王冒雨搬树枝，是因为他想得到领导的表扬。C.老王帮助年轻妈妈，体现了他乐于助人、心地善良。D.文章表达了作者对老王的敬佩和赞美之情。6.文章最后一段在全文中起什么作用？（3分）______________________________三、习作表达（共30分）题目：那一刻，我长大了要求：1.围绕“长大”这一主题，选择一件具体的事来写。2.写出当时的心理活动和感受，突出“那一刻”对你的触动。3.语句通顺，内容具体，感情真实，不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用（一）1.辉煌磅礴2.优雅抵御3.缝隙收获4.截然智慧（二）1.D2.C3.A4.B5.C6.C（三）1.示例：树叶便跳起了舞2.我们不得不按时完成作业。3.这次活动，使我明白了团结合作的重要性。（或：通过这次活动，我明白了团结合作的重要性。）4.小鸟飞翔。5.（1）周末的广场非常热闹。（2）教室里闹得热闹，老师讲的话都听不清。（四）1.会当凌绝顶不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切2.九曲黄河万里沙浪淘风簸自天涯3.走的人多了也便成了路4.大山搭起了一座跨越死亡的生命桥5.视死忽如归二、阅读理解（一）1.穷人俄列夫·托尔斯泰2.说明了桑娜出于本能，认为救助邻居的孩子是理所当然的，体现了她善良的本性。3.体现了渔夫善良、坚强、勇于承担家庭重担的品质。4.善良、乐于助人、勇于承担、淳朴善良。（二）1.①冒雨搬开挡路的树枝；②帮助发烧哭闹的孩子。2.动作语言乐于助人、心地善良3.老王的工作是平凡的门卫工