稳扎稳打 2026-2027学年第一学期五年级语文部编版9月月考试卷（含答案）

-稳扎稳打2026-2027学年第一学期五年级语文部编版9月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（共40分）1.看拼音，写词语。（8分）qiānxǐ（）gēda（）chóuyuàn（）lǐnliè（）yōuyǎ（）shāyū（）juànliàn（）zāogāo（）2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.勉强（qiǎng）间隔（jiàn）嗜好（shì）B.白鹭（lù）沉浸（jìn）嗜好（sì）C.石榴（liú）垂蔓（màn）眸子（mǔ）D.榨油（zhà）爱慕（mù）箩筐（kuāng）3.下列词语中，没有错别字的一项是（）（3分）A.协调平衡理所当然同心协力B.吩咐爱幕难以致信金碧辉煌C.ANNI稀罕应接不暇完璧归赵D.侵略理直气壮金蝉脱壳民不聊生4.选择恰当的词语填空。（4分）【果然居然竟然】（1）天气预报说今天有雨，下午（）下起了大雨。（2）他平时不爱说话，这次（）主动举手发言了。（3）没想到这件小事，他（）记得这么清楚。【爱护爱戴】（4）我们要（）公物，不乱涂乱画。（5）周总理深受人民（）。5.按要求完成句子练习。（12分）（1）缩句：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（）（2）改为陈述句：难道我们不应该保护环境吗？（）（3）修改病句：我们要发扬和继承中华民族的传统美德。（）（4）用加点的词语造句：宁可……也……（）（5）仿写句子：父爱如山，巍峨挺拔；父爱如海，深沉广阔；父爱如（），（）。6.按课文内容填空。（10分）（1）《白鹭》一文作者是（），他赞美白鹭“白鹭是一首（）”。（2）“落红不是无情物，（）。”这两句诗出自清代诗人龚自珍的《己亥杂诗》。（3）《将相和》中的“将”指（），“相”指（），故事由（）、（）、（）三个小故事组成。（4）“多乎哉？不多也。”这句话出自（）之口，体现了他（）的性格特点。______________________________二、阅读理解（共30分）（一）课内阅读（15分）《搭石》（节选）家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里。每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。经常到山里的人，大概都见过这样的情景：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。1.解释文中加点词语的意思。（4分）（1）协调有序：________________________（2）理所当然：________________________2.文中画“____”的句子描写了人们走搭石时的情景，从“____”“____”等词语可以看出动作的协调有序。（4分）3.选文通过描写哪几幅画面来表现乡亲们美好的情感？请简要概括。（4分）（1）________________________（2）________________________（3）________________________4.对最后一句话理解正确的一项是（）（3分）A.搭石只是连接故乡小路的工具，没有什么特别的意义。B.搭石不仅连接着故乡的小路，更体现了乡亲们谦让、互助的美好品质。C.搭石很结实，可以承受很多人的重量。D.作者喜欢搭石，因为搭石很美。______________________________（二）课外阅读（15分）《父亲的背影》①我和父亲的关系一直不太亲密。小时候，我觉得他严厉、冷漠，总是板着脸。长大后，我离家求学，工作，很少回家。每次打电话，也是匆匆几句便挂断。②那年冬天，我因工作失误被降职，心情低落至极。我决定回老家住一段时间，散散心。③回到家，父亲依旧话不多，只是默默地在院子里劈柴。我坐在门槛上，看着他佝偻的背影。寒风凛冽，他的动作有些迟缓，每一次挥斧，都显得那么吃力。柴火堆得很高，他却在不停地忙碌。④我起身走过去，想帮他一把。父亲抬起头，看到我，愣了一下，随即露出一丝不易察觉的微笑。他没有说话，只是递给我一把斧头，指了指旁边的木柴。⑤我接过斧头，试着劈柴。起初，我笨手笨脚，木柴总是劈不开。父亲走过来，轻轻握住我的手，调整我的姿势。“心要静，手要稳。”他低声说道。那一刻，我感受到他手掌的粗糙和温暖。⑥那天下午，我们父子俩一起劈柴。汗水浸湿了我的衣衫，但我的心却渐渐平静下来。看着堆积如山的柴火，我突然明白，生活就像劈柴，需要耐心和毅力，更需要父亲的指引。⑦夕阳西下，父亲站起身，拍了拍身上的木屑，转身走进屋里。我望着他的背影，那曾经高大挺拔的身影，如今已略显弯曲。我的眼眶湿润了。原来，父爱从未离开，它一直藏在沉默的背影里，深沉而厚重。1.联系上下文，解释下列词语在文中的意思。（4分）（1）佝偻：________________________（2）不易察觉：________________________2.短文第③自然段中，作者描写父亲劈柴的动作，主要目的是什么？（3分）A.表现父亲体力不支，需要帮助。B.表现父亲的勤劳和生活的艰辛。C.表现父亲喜欢干体力活。D.表现父亲对作者的不满。3.第⑤自然段中，父亲说“心要静，手要稳”，这句话有什么深层含义？（4分）______________________________4.文章结尾写道“我的眼眶湿润了”，作者为什么流泪？请结合全文简要分析。（4分）______________________________三、习作表达（共30分）题目：那一刻，我长大了提示：成长是一个过程，有时是在父母的关爱中，有时是在老师的教诲中，有时是在朋友的帮助下，有时是在一次挫折后……请你回忆一下，在哪个瞬间，你觉得自己突然长大了？那一刻发生了什么？你的心理活动是怎样的？请选取一个具体的事例，写一篇文章。要求：1.内容具体，感情真实，语句通顺。2.字数不少于400字。3.文中不得出现真实的校名、人名。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.迁徙疙瘩愁怨凛冽优雅沙哑眷恋糟糕2.A3.A4.（1）果然（2）居然（3）竟然（4）爱护（5）爱戴5.（1）那双手扭着耳朵，向两边拉。（2）我们应该保护环境。（3）我们要继承和发扬中华民族的传统美德。（4）示例：为了祖国的繁荣富强，我们宁可牺牲个人利益，也要坚守岗位。（5）示例：父爱如灯明亮温暖6.（1）郭沫若精巧的诗（2）化作春泥更护花（3）廉颇蔺相如完璧归赵渑池会面负荆请罪（4）孔乙己迂腐、穷酸二、阅读理解（一）课内阅读1.（1）配合得适当有序。（2）按道理应当这样。2.抬起紧跟3.（1）一行人走搭石（2）两人面对面过搭石（3）年轻人背老人过搭石4.B（二）课外阅读1.（1）背部向前弯曲。（2）不容易被发现或察觉。2.B3.这句话不仅指劈柴时的技巧，更寓意在生活中遇到困难和挫折时，要保持冷静的心态，沉稳地应对，才能解决问题。4.作者被父亲深沉而无声的爱所感动；意识到父亲的辛劳和衰老；理解了父亲沉默背后的关怀；为自己过去的误解感到愧疚。三、习作表达写作思路或提纲：1.开头：点题，引出