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-2026年秋季五年级语文部编版第六单元单元检测卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用1.看拼音,写词语。父亲在灯下仔细xiūzhǐ()着破旧的衣裳,他的眼神中充满了jiāoài()。尽管生活jǐnquē(),但他依然保持乐观,用chíjiǔ()的耐心教导孩子要诚实做人。2.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.勉强(qiǎng)勉强(qiáng)B.间隔(jiàn)中间(zhōng)C.间隔(jiān)中间(jiān)D.勉强(qiáng)中间(zhōng)3.下列词语中没有错别字的一项是()A.呕心沥血处心积虑同心协力完壁归赵B.难以致信难以置信金碧辉煌诗情画意C.众星拱月举世闻名玲珑剔透奇珍异宝D.夜不闭户路不拾遗安居乐业政通人合4.选择恰当的关联词语填空。虽然……但是……因为……所以……不但……而且……如果……就……()我们平时注意保护眼睛,()能预防近视。他()学习成绩优秀,()乐于助人,是同学们学习的好榜样。5.按要求完成句子练习。(1)修改病句:我们要发扬和继承中华民族的传统美德。______________________________(2)改为陈述句:难道我们不应该珍惜时间吗?______________________________(3)用加点的词语造句:既……又……______________________________二、古诗文默写与理解6.默写《示儿》。______________________________7.《题临安邸》中,诗人林升借“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休”讽刺了南宋统治者__________的生活,表达了诗人__________的情感。8.下列对《己亥杂诗》理解不正确的一项是()A.这首诗的作者是清代诗人龚自珍。B.“九州生气恃风雷”中的“九州”指中国。C.“万马齐喑究可哀”形容当时社会死气沉沉,缺乏活力。D.诗人希望统治者能打破常规,重用人才,使国家重新焕发生机。三、课内阅读阅读片段,回答问题。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北,饱览着中外风景名胜;仿佛置身在幻想的境界里。9.这段文字主要描写了圆明园的什么特点?______________________________10.文中画线的句子运用了__________和__________的修辞手法,写出了圆明园景观的__________。11.为什么说“漫步园内,有如漫游在天南海北”?______________________________四、课外阅读阅读短文,回答问题。父爱的高度好多年都没有看过露天电影了。记得小时候,家在农村,那时电视、碟机这类玩意儿在乡下压根儿就没见过,更别说是享用了。所以,有一段时间,能看一场露天电影,成了我们这些孩子最大的愿望。父亲为了让我们看上一场电影,总是早早地吃完晚饭,带着我们,扛着那张沉重的木椅,深一脚浅一脚地往村头走去。那时候的路,坑坑洼洼,父亲扛着椅子,走得格外小心。到了村头,父亲总是第一个爬上那棵老槐树,把椅子挂在高高的树杈上。他让我们一个个爬上去坐好。我坐在椅子上,看着父亲在树下忙碌的身影,心里充满了幸福。电影开始了,银幕上光影闪烁。我看得入迷,却忘了父亲。直到电影结束,我才发现父亲站在树下,满头大汗,衣服被汗水湿透了。他笑着问:“好看吗?”我点点头。父亲也笑了,那笑容里藏着深深的满足。如今,我长大了,离开了家乡,去了城市。父亲老了,爬不动那棵老槐树了。但每当想起那部电影,想起父亲在树下忙碌的身影,我的心里总是暖暖的。我知道,那是父爱的高度,是我永远无法企及的高度。12.短文主要回忆了作者小时候__________的经历,表达了作者对父亲__________的感情。13.文中画线的句子“他让我们一个个爬上去坐好”,其中“一个个”说明了什么?______________________________14.父亲为什么“满头大汗,衣服被汗水湿透了”?______________________________15.如何理解文章最后一段中“那是父爱的高度,是我永远无法企及的高度”这句话?______________________________五、作文16.本单元我们学习了多位爱国志士的故事,感受到了他们深厚的爱国情怀。请结合本单元的学习,或者联系生活中的所见所闻,以“爱国”或“责任”为主题,写一篇不少于400字的作文。题目自拟。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.修理娇爱紧缺持久2.B3.C4.如果……就……不但……而且……5.(1)我们要继承和发扬中华民族的传统美德。(2)我们应该珍惜时间。(3)示例:这朵花既美丽又芬芳。二、古诗文默写与理解6.死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。7.醉生梦死(或:沉迷享乐)忧国忧民(或:对国家命运的担忧)8.D三、课内阅读9.景观丰富多样,风格各异(或:景观宏伟壮观,风格多样)。10.排比比喻丰富多样11.因为圆明园汇集了中外许多名胜古迹的景观,让人仿佛游览了全国各地乃至世界的美景。四、课外阅读12.看露天电影感激与怀念(或:爱)13.说明了父亲对孩子们的关爱,确保每个孩子都能有序、安全地看电影。14.因为父亲为了挂椅子,爬上了高高的老槐树,付出了体力劳动
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