厚积薄发 2026年秋季四年级语文部编版12月月考试卷(含答案)_第1页
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-厚积薄发2026年秋季四年级语文部编版12月月考试卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用(共40分)1.看拼音,写词语。(10分)chénjìng()kuānhòu()qīngtīng()yánjiū()chōuchū()2.下列加点字的读音完全正确的一组是()(2分)A.渗透(shèn)笨重(zhuòng)B.系着(jì)即使(jí)C.蝙蝠(piān)轮廓(kuò)D.即使(shǐ)钥匙(shi)3.下列词语中,没有错别字的一组是()(2分)A.呼风换雨随遇而安B.精卫填海腾云驾雾C.奔流不西人声鼎沸D.横七竖八精皮力竭4.选择正确的词语填空。(4分)【观察观看】(1)我们要认真()这幅画,体会画中的意境。(2)同学们排着队()了这场精彩的足球比赛。【果然竟然】(3)天气预报说今天有雨,下午()下起了大雨。(4)他平时不爱说话,今天()主动举手发言了。5.按要求完成句子练习。(8分)(1)仿写拟人句:风儿清唱着歌,唤醒了沉睡中的大地。______________________________(2)修改病句:小明把教室打扫得干干净净和整整齐齐。______________________________(3)改为双重否定句:我们必须遵守交通规则。______________________________(4)用加点的词语造句:一边……一边……______________________________6.根据课文内容或积累填空。(12分)(1)“梅须逊雪三分白,____________________。”这句诗出自宋代诗人卢梅坡的《雪梅》。(2)王昌龄在《出塞》中抒发希望朝廷起用良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定生活的愿望的诗句是:“____________________,____________________。”(3)《为中华之崛起而读书》中,周恩来总理立志的原因是____________________。(4)“尺有所短,____________________。”告诉我们每个人都有自己的长处和短处。(5)本学期我们认识了许多人物,有__________的梅兰芳,有__________的周恩来,还有__________的普罗米修斯。(请填入合适的四字词语或形容词)二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)《夜间飞行的秘密》(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,所以飞机在夜里飞行也十分安全。1.蝙蝠能在夜里飞行的秘密是什么?请用“____”在文中画出相关句子。(3分)2.蝙蝠探路时,嘴和耳朵分别起到了什么作用?(4分)______________________________3.雷达的天线、雷达发出的无线电波、雷达的荧光屏分别相当于蝙蝠的什么器官?请连线。(6分)雷达的天线蝙蝠的嘴雷达发出的无线电波蝙蝠的耳朵雷达的荧光屏蝙蝠发出的超声波4.从“反复”“终于”这两个词语中,你体会到了什么?(2分)______________________________(二)课外阅读(15分)藏在书里的秘密小明是个爱书的孩子,但他最近发现了一个奇怪的现象:每当他翻开一本旧书,总能闻到一股淡淡的清香。那味道不像花香那么浓郁,也不像果香那么甜腻,而是一种混合着纸张、油墨和岁月沉淀的独特气息。小明很好奇,于是去问爸爸。爸爸笑着摸摸他的头说:“孩子,这叫做‘书香味’。书里的纸张经过时间的发酵,油墨中的成分也会发生微妙的变化,加上书籍在存放过程中吸收了空气中的水分和微生物代谢产生的物质,共同构成了这种独特的味道。”小明似懂非懂地点点头。他问:“那为什么新书没有这种味道呢?”爸爸解释道:“新书的纸张比较新鲜,油墨也没有完全挥发和氧化,所以闻起来只有刺鼻的化学味道。只有经过时间的洗礼,书才会散发出这种迷人的香气。这就像人一样,经历得越多,内涵就越丰富。”小明听了,更加珍惜手中的每一本书。他决定,以后要多读书,读好书,让自己也散发出知识的“书香”。1.短文主要写了小明发现旧书有__________,并询问爸爸原因的故事。(2分)2.根据短文内容,下列说法正确的一项是()(3分)A.旧书的香味是因为里面放了香料。B.新书的味道比旧书更迷人。C.旧书的香味是纸张、油墨和时间共同作用的结果。D.只有纸质书才有香味,电子书也有。3.爸爸认为旧书散发香味的原理是什么?请用“~~~~”在文中画出相关句子。(4分)4.爸爸把书比作人,说明了什么道理?(3分)______________________________5.你平时喜欢读书吗?请推荐一本你喜欢的书,并说说理由。(3分)______________________________三、口语交际(10分)情境:周末,你想邀请好朋友小明一起去图书馆看书,但他想在家打游戏。请你运用所学的知识,说服小明和你一起去图书馆。你的劝说语:______________________________四、习作表达(30分)题目:那一刻,我长大了提示:1.成长中的你,一定经历过许多难忘的时刻。也许是一次勇敢的尝试,也许是一次深刻的反思,也许是看到父母辛劳的背影……2.请选择一件让你觉得自己“长大了”的事情写下来。3.要把事情的经过写清楚,重点写出当时的心理活动和感受。4.字数不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.沉静宽厚倾听研究抽出2.B3.B4.(1)观察(2)观看(3)果然(4)竟然5.(1)示例:小鸟在枝头快乐地歌唱。(2)小明把教室打扫得干干净净。(3)我们不得不遵守交通规则。(4)示例:妈妈一边做饭,一边听音乐。6.(1)雪却输梅一段香(2)但使龙城飞将在不教胡马度阴山(3)他看到了中华不振的现实(4)寸有所长(5)示例:知耻后勇为中华之崛起而读书不畏强暴(答案不唯一,符合人物特点即可)二、阅读理解(一)课内阅读1.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。2.嘴:发出超声波耳朵:接收反射回来的超声波3.雷达的天线——蝙蝠的嘴雷达发出的无线电波——蝙蝠发出的超声波雷达的荧光屏——蝙蝠的耳朵4.体会到了科学家研究过程的艰辛和坚持不懈的精神。(二)课外阅读1.淡淡的清香(或书香味)2.C3.书里的纸张经过时间的发酵,油墨中的成分也会发生微妙的变化,加上书籍在存放过程中吸收了空气中的水分和微生物代谢产生的物质,共同构成了这种独特的味道。4.经历得越多,内涵就越丰富。5.示例:《安徒生童话》因为这本书里的故事非

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