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-轻松过关2026年秋季四年级语文部编版上学期期末测试卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用(共40分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)chénjìng的夜里,月光洒在shuǐpíng如镜的湖面上。(2)我们要养成qīnmì的师生关系,遇到kùnnán要勇敢面对。(3)这位科学家为了yánjiū真理,一生jīnglì了无数次的失败。(4)秋天到了,田野里一片fēngshōu的景象,农民伯伯脸上yángyì着幸福的笑容。2.下列加点字的读音完全正确的一项是()(3分)A.宁可(níng)角色(jué)呼风唤雨(huàn)B.系鞋带(jì)期待(dài)随遇而安(yù)C.弯曲(qū)满足(sǎn)精卫填海(wèi)D.比例(bǐ)强硬(qiáng)愤愤不平(fèn)3.下列词语中没有错别字的一项是()(3分)A.随遇而安奔流不息腾云驾雾B.精疲力竭兰精会神鸦雀无声C.横七竖八震耳欲聋窃窃私语D.鸦雀无声眉清目秀膀大腰圆4.选择恰当的词语填空。(6分)【安静宁静平静】(1)夜深了,四周非常(),只有风吹树叶的沙沙声。(2)教室里()极了,同学们都在专心致志地看书。(3)听了这个消息,他的心情久久不能()。【观察观看观赏】(4)我们要善于()周围的事物,发现生活中的美。(5)周末,我们去公园()菊花展。(6)全校师生在操场上()升旗仪式。5.按要求完成句子练习。(8分)(1)照样子,写句子。例:它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒。______________________________(2)用修改符号修改病句。①通过这次活动,使我明白了团结的力量。②我们要发扬和继承中华民族的优良传统。(3)按要求改写句子。①蝴蝶在花丛中飞舞。(改为拟人句)______________________________②这个花园很美。(改为反问句)______________________________6.按课文内容填空。(7分)(1)“梅须逊雪三分白,____________________。”这句诗出自宋代诗人卢梅坡的《雪梅》。(2)《题西林壁》中蕴含“当局者迷,旁观者清”哲理的诗句是:“____________________,____________________。”(3)《暮江吟》中描写夕阳西下、江面美景的诗句是:“____________________,____________________。”(4)王昌龄在《出塞》中表达希望朝廷起用良将,早日平息边塞战事,使人民过上安定生活的愿望的诗句是:“____________________,____________________。”7.综合性学习。(6分)学校正在开展“保护野生动物”的宣传活动,请你参与。(1)请为本次活动设计一条宣传标语。______________________________(2)如果你看到有人贩卖野生动物,你会怎么做?______________________________二、阅读理解(共30分)(一)课内阅读(15分)猫(节选)猫的性格实在有些古怪。说它老实吧,它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点儿响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!它的老实,贪玩,尽职,都是出于对猫的喜爱。它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖子伸出来让你给它抓痒,或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它也一声不出。它什么都怕,总想藏起来。可是它又那么勇猛,不要说见着小虫和老鼠,就是遇上蛇也敢斗一斗。1.选文是从哪三个方面来写猫的性格古怪的?(3分)______________________________2.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?表达了作者怎样的思想感情?(4分)______________________________3.“它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!”这句话表现了猫的什么特点?(4分)______________________________4.作者为什么说猫的性格“古怪”?请结合选文简要分析。(4分)______________________________(二)课外阅读(15分)父爱的高度好多年都没有看过露天电影了。记得小时候,家在农村,那时电视、碟机这类玩意儿在乡下绝无仅有。所以,每逢有放映队的到来,附近十里八村的村民就都聚集到学校操场上,挤挤挨挨地坐了一大片。父亲知道我爱看电影,就默默地把我扛在肩头,让我坐在他的脖子上。那时,父亲的身板很硬朗,肩膀很宽厚,坐在上面,我就像坐在一座小山丘上,视野开阔,看得清清楚楚。岁月流逝,父亲老了,背也驼了。有一次,放映队又来到了我们村。我多想再看一场电影,可父亲的身高已经不足以让我坐在他的肩头了。我有些失落,低着头,不敢看父亲。父亲似乎看穿了我的心思,他拍了拍我的肩膀,笑着说:“儿子,别难过,爸爸虽然矮了,但爸爸的心还高着呢!”说着,他找来一把梯子,稳稳地站在上面,让我坐在他的肩膀上。那一刻,我坐在父亲高高的肩膀上,看着银幕上的故事,泪水模糊了我的双眼。父爱如山,沉默无言,却高大巍峨。父亲用他的肩膀,为我撑起了一片天空,让我看到了更广阔的世界。1.短文主要回忆了哪两件事?请用简洁的语言概括。(4分)______________________________2.文中画“____”的句子运用了什么修辞手法?有什么作用?(3分)______________________________3.父亲说“爸爸的心还高着呢”,这句话是什么意思?(3分)______________________________4.结合全文,谈谈你对“父爱如山,沉默无言,却高大巍峨”这句话的理解。(5分)______________________________三、习作表达(30分)题目:那一刻,我长大了提示:1.成长中的你,一定经历过许多难忘的时刻。也许是一次独立的尝试,也许是一次深刻的反思,也许是一次对他人的理解……2.请选取生活中的一件小事,写出自己的真实感受。3.内容具体,感情真实,语句通顺,不少于400字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用1.(1)沉静水平(2)亲密困难(3)研究经历(4)丰收洋溢2.B3.A4.(1)宁静(2)安静(3)平静(4)观察(5)观赏(6)观看5.(1)示例:它要是调皮,能比谁都机灵:一会儿跳上桌子,一会儿钻到床下。(2)①通过这次活动,我明白了团结的力量。②我们要继承和发扬中华民族的优良传统。(3)①蝴蝶在花丛中翩翩起舞。②这个花园难道不美吗?6.(1)雪却输梅一段香(2)不识庐山真面目只缘身在此山中(3)一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红(4)但使龙城飞将在不教胡马度阴山7.(1)示例:保护野生动物,共建和谐家园。(2)示例:我会立即拨打110报警,并尽量记住对方的特征。二、阅读理解(一)1.老实、贪玩、尽职。2.比喻。表达了作者对猫的喜爱之情。3.表现了猫尽职的特点。4.因为猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职;既高兴时温柔可亲,又不高兴时一声不出;既什么都怕,又那么勇猛。这些看似矛盾的性格特点集中在一猫身上,所以说是“古怪”。(二)1.小时候,父亲把“我”扛在肩头看露天电影;长大后,父亲站在梯子上让“我”坐在肩头看露天电影。2.比喻。生动形象地写出了父亲在“我”心中的高大形象,表达了“我”对父亲的感激和敬爱之情。3.父亲虽然身高变矮了,但他爱儿子的心没有变,他依然尽力满足儿子的愿望,
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