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-稳扎稳打2026-2027学年第一学期三年级语文部编版9月月考试卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、基础知识积累与运用1.看拼音,写词语。(1)秋夜,月光洒在平静的湖面上,景色十分()()。(2)我们要()()地对待每一道数学题,不能粗心大意。(3)操场上的同学们有的跳绳,有的跑步,玩得十分()()。(4)这座古老的建筑充满了()()的气息,吸引了许多游客。2.下列加点字的读音完全正确的一组是()。A.坪坝(bà)摔跤(jiāo)汉族(hàn)B.绒球(róng)摔跤(suāi)假装(jiǎ)C.飘扬(yáng)摔跤(suō)蝴蝶(dié)D.坪坝(bèi)摔跤(jiāo)汉族(hán)3.下列词语中,没有错别字的一组是()。A.穿戴做业打扮飘扬B.铜钟做操安静粗壮C.绒球摔跤打扮洁白D.坪坝汉族打份洁白4.选择恰当的词语填空。(1)()的国旗在校园里高高飘扬。A.鲜艳B.美丽C.漂亮(2)早晨,同学们()地走进校园。A.开心B.快乐C.高高兴兴(3)下课了,同学们()地在操场上玩耍。A.高兴B.快乐C.欢欢喜喜5.按要求完成句子练习。(1)照样子,写句子。例:小鸟在树上唱歌。小鸟在树上快乐地唱歌。①同学们做游戏。______________________________②花儿开放。______________________________(2)把下列句子补充完整。①停车坐爱枫林晚,____________________________________。②萧萧梧叶送寒声,____________________________________。③一年好景君须记,____________________________________。6.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)《大青树下的小学》描写了一所边疆小学的美丽景象。()(2)“铺”字在“铺床”中读pū,在“店铺”中读pù。()(3)“振”和“震”都可以表示振动、震荡的意思,但在“地震”中只能用“震”。()(4)三年级是学习的起始阶段,只要学习语文,不需要学习数学和英语。()二、阅读理解(一)课内阅读早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。7.这段话描写的是什么时候的情景?()A.中午B.傍晚C.早晨D.晚上8.这段话中提到了哪些民族的小学生?请至少写出三个。______________________________9.用“”画出描写同学们到校后动作的句子。10.从这段话中,你感受到了这所小学怎样的特点?()A.学生很多,很拥挤B.民族多,团结友爱,环境优美C.服装昂贵,很奢华D.老师很严厉(二)课外阅读秋天的雨秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!小朋友的脚,常被那香味勾住。秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。11.短文共有()个自然段。12.在短文中找出下列词语的反义词。清凉——()寒冷——()13.短文第二自然段主要写了什么内容?请用“”在文中画出中心句。14.短文第二自然段中,作者把银杏树的叶子比作(),把枫叶比作(),把田野比作()。15.短文最后一段中,秋天的雨带给大地的是()的歌,带给小朋友的是()的歌。16.秋天的雨里藏着哪些好闻的气味?请用“”在文中画出相关句子。三、口语交际17.周末,你想邀请同学小明一起去图书馆看书,但小明想去公园玩。你会怎么说服他一起去图书馆呢?请写出你的劝说语。______________________________四、习作百花园18.习作。题目:我的小伙伴要求:1.选择你
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