2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期五年级语文部编版第七单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用1.看拼音，写词语。wǎnrú()yǐnbì()huīhuáng()jiànzhù()línshí()chuánshāo()2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.停泊（bó）船舶（bǐ）桅杆（wéi）B.缆绳（lǎn）眺望（tiào）哗笑（huá）C.吆喝（yāo）沉寂（jì）哗然（huā）D.木筏（fá）哗变（huá）笼罩（lǒng）3.下列词语中没有错别字的一项是（）A.船舱发怔神机妙算B.妒忌探听不由自主C.擂鼓呐喊肃然起敬D.踉跄踌躇心惊肉跳4.选择恰当的关联词填空。虽然……但是……不仅……而且……因为……所以……（）船长的儿子被猴子咬到了桅杆顶端的横木上，（）情况十分危急。他（）是全班力气最大的学生，（）他非常乐于助人。这道题（）很难，（）我还是把它做出来了。5.按要求完成句子练习。（1）仿写句子：船长的儿子站在横木上，摇摇晃晃的，随时都可能掉下来。（注意加点部分，描写一种动态情景）______________________________（2）修改病句：我们要改进并发现学习中的错误。______________________________（3）把下面的句子改为双重否定句，使语气更强烈。这件事我们必须去做。______________________________二、课文内容回顾6.根据课文内容填空。（1）《草船借箭》选自我国古典名著《__________》，作者是__________。故事中的人物__________神机妙算，他借箭成功的原因有：①__________；②__________；③__________。（2）《景阳冈》选自《__________》，讲述了武松在景阳冈__________的故事，表现了他__________的性格特点。（3）《猴王出世》选自《__________》，主要写了石猴__________的过程，表现了他__________、__________的特点。（4）《红楼春趣》主要写了宝玉和姐妹们在__________放风筝的情景，表现了他们__________的心情。7.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（1）“船长的儿子被猴子咬到了桅杆顶端的横木上”这句话中，“被”字句强调了船长的儿子是动作的承受者。（）（2）《草船借箭》中，诸葛亮之所以敢立军令状，是因为他算准了曹操生性多疑，不敢轻易出兵。（）（3）武松打虎前喝了十八碗酒，说明他鲁莽、不听劝告。（）（4）《红楼春趣》中，大家放风筝是为了把“晦气”放走，这是一种民间习俗。（）三、阅读理解（一）课内阅读这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。8.选文出自课文《__________》，作者是__________。9.诸葛亮为什么让军士“擂鼓呐喊”？______________________________10.从“诸葛亮笑着说”中，你体会到了诸葛亮怎样的性格特点？______________________________11.用“____”画出文中描写诸葛亮预测曹操反应的句子，并说说诸葛亮为什么能预测准确。______________________________（二）课外阅读祖父的园子（节选）我家有一个大花园，这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖乎乎，圆滚滚，就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。我就在园子里面玩。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。当祖父下种，种小白菜的时候，我就跟在后边，把那下了种的土窝，用脚一个一个地溜平。哪里会溜得准，不过是东一脚西一脚地瞎闹。有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。祖父铲地，我也铲地。因为我太小，拿不动锄头，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把韭菜当作野草割掉，把狗尾草当作谷穗留着。祖父发现我铲的那块地还留着一片狗尾草，就问我：“这是什么？”我说：“谷穗。”祖父哈哈大笑起来，笑得我就喘不过气来。但我自己却很高兴，因为我觉得这园子就是我的天地。12.选文中描写了哪些昆虫？请用“____”画出来。13.文中画波浪线的句子运用了__________的修辞手法，生动形象地写出了蜜蜂__________的特点。14.“我”在园子里做了哪些有趣的事？请概括写出两点。（1）________________________________________________________________（2）________________________________________________________________15.为什么“我”觉得“这园子就是我的天地”？______________________________四、习作表达16.从以下两个题目中任选一个，完成习作。题目一：我的“自画像”要求：请运用外貌描写、语言描写、动作描写等方法，向别人介绍自己。要抓住自己的特点，写出自己的性格、爱好等。字数400字左右。题