温故知新 2026年秋季三年级语文部编版12月月考试卷（含答案）

-温故知新2026年秋季三年级语文部编版12月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：________________________________________一、基础知识积累与运用（一）看拼音，写词语。（10分）1.秋天的雨，有一盒五颜六色的yánliào（）。2.小喜鹊zhāohū（）小松鼠去摘松果。3.秋天的田野里，高粱举起了红hóng（）的liànqiàn（）。4.我们要养成liánjié（）的好习惯，不浪费粮食。5.寒来暑往，秋收冬cáng（），一年好jǐngsè（）君须记。（二）给下列加点字选择正确的读音，画“√”。（6分）1.喇叭（lǎlà）2.钥匙（shishì）3.橙黄（chéngchéng）4.掠过（lüèlüě）5.频率（pínpíng）6.似乎（sìshì）（三）比一比，再组词。（8分）径（）挑（）棕（）赠（）经（）跳（）宗（）增（）（四）把下列词语补充完整，并按要求填空。（12分）1.层林（）（）2.一叶（）（）3.秋高（）（）4.金桂（）（）5.天高（）（）6.五谷（）（）上面描写秋天的词语中，形容天气晴朗、气候凉爽的是第（）个；形容农作物丰收的是第（）个。请再写出两个描写秋天的四字词语：__________、__________。（五）选词填空。（4分）观察观看1.科学课上，老师让我们仔细（）植物的生长过程。2.周末，我和爸爸妈妈去剧院（）了一场精彩的芭蕾舞表演。陆续连续3.同学们（）走进教室，开始早读。4.他（）三天坚持早起跑步，身体越来越健康。（六）按要求写句子。（12分）1.秋天的雨，带给大地的是（）是一首丰收的歌。（填关联词）2.梧桐树的叶子像（）。（把句子补充完整）3.小喜鹊在树枝上叫。（改为拟人句）______________________________4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。（缩句）______________________________5.难道我们不应该爱护环境吗？（改为陈述句）______________________________6.用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。______________________________二、阅读理解（一）课内阅读。（15分）《听听，秋的声音》听听，秋的声音，大树抖抖手臂，“刷刷”，是黄叶道别的话音。听听，秋的声音，蟋蟀振动翅膀，“㘗㘗”，是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云，撒下一阵暖暖的叮咛；一阵阵秋风掠过田野，送来一片丰收的歌吟。1.这首诗中，作者听到了哪些声音？请用“____”在文中画出来。（3分）2.“刷刷”是（）的声音，“㘗㘗”是（）的声音。（2分）3.大雁追上白云，撒下的是（）；秋风掠过田野，送来的是（）。（2分）4.这首诗表达了诗人怎样的感情？（3分）______________________________5.请你模仿诗歌的写法，写一写你听到的秋的声音。（5分）听听，秋的声音，______________________________（二）课外阅读。（15分）秋色秋天是美丽的季节，天高云淡，大雁南飞，落叶飞舞，秋姑娘悄悄地来到了人间。秋姑娘来到了果园里。苹果露出了红红的脸颊，梨树上挂起了金黄的灯笼，葡萄架上挂满了一串串紫莹莹的玛瑙。空气中弥漫着香甜的气息，让人垂涎欲滴。秋姑娘来到了田野里。稻子笑弯了腰，高粱举起了燃烧的火把，棉花露出了雪白的牙齿。农民伯伯看着丰收的景象，脸上乐开了花。秋姑娘来到了公园里。菊花开了，有红的、黄的、白的、紫的……五彩缤纷，美丽极了。桂花也开了，小小的花朵藏在绿叶间，散发出阵阵清香，引来了许多蜜蜂和蝴蝶。秋天真是一幅五彩斑斓的画卷啊！1.短文共有（）个自然段。（2分）2.在短文中找出下列词语的近义词。（4分）悄悄——（）美丽——（）香甜——（）五彩斑斓——（）3.短文写了秋姑娘来到了哪里？请用“____”在文中画出来。（3分）4.短文中提到了哪些水果？哪些农作物？请分别写下来。（4分）______________________________5.你喜欢秋天吗？为什么？请结合短文内容简单说一说。（2分）______________________________三、口语交际（5分）秋天到了，学校准备组织一次“寻找秋天”的户外实践活动。请你向同学们介绍一下你的活动计划，包括去哪里找秋天、找什么、怎么记录。______________________________四、习作百花园（30分）题目：我爱秋天提示：秋天是一个丰收的季节，也是一个美丽的季节。请你仔细观察秋天的景物，抓住秋天的特点，写一写你眼中的秋天。可以写秋天的天空、树叶、果实，也可以写秋天里发生的故事。注意语句通顺，感情真实，不少于300字。______________________________参考答案一、基础知识积累与运用（一）1.颜料2.招呼3.红镰刀4.廉洁5.藏景色（二）1.lǎ2.shi3.chéng4.lüè5.pín6.sì（三）路径经过挑选跳跃棕色祖宗赠送增加（四）1.尽染2.知秋3.气爽4.飘香5.云淡6.丰登36示例：秋高气爽金风送爽（五）1.观察2.观看3.陆续4.连续（六）1.不是2.一把把小扇子3.示例：小喜鹊在树枝上欢快地唱着歌。4.秋雨有颜料。5.我们应该爱护环境。6.示例：天上的云变化多端，一会儿像奔跑的骏马，一会儿像温顺的绵羊，一会儿像凶猛的狮子。二、阅读理解（一）1.刷刷㘗㘗暖暖的叮咛丰收的歌吟2.黄叶蟋蟀3.暖暖的叮咛丰收的歌吟4.表达了诗人对秋天的喜爱和赞美之情。5.示例：秋的声音，青蛙加紧挖洞，“呱呱”，是与夏天告别的歌声。（二）1.52.悄悄美丽香甜五彩缤纷3.果园田野公园4.水果：苹果、梨、葡萄农作物：稻子、高粱、棉花5.示例：喜欢。因为秋天景色美丽，而且是一个丰收的季节，能吃