2025-2026学年海南省三亚市初中历史九年级期末下册评估黑金试题(附答案)

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、马克思说：“租地农场主成了这种农业工人的实际指挥官，成了他们的剩余劳动的实际剥削者，而土地所有者现在只和这种资本主义租地农场主发生直接关系，而且是单纯的货币关系和契约关系”。这表明（

）A．当时土地关系发生了变化B．西欧完成了社会的转型C．人文主义思想悄然兴起D．资本主义制度日趋成熟

2、中世纪的欧洲，随着城市手工业者和商人不断分化，一些人成为早期的资产阶级。他们中不包括（

）A．大手工业作坊主B．银行家C．商人D．庄园领主

3、14世纪中叶，意大利出现了资本主义萌芽。新兴资产阶级需要新的意识形态为其经济和政治权益辩护，文艺复兴运动由此兴起。材料阐述的是文艺复兴的（

）A．背景B．内容C．性质D．影响

4、1492年，率领船队横渡大西洋，“发现”了古巴和海地的航海家是（

）A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦

5、西欧各国希望开辟通往东方的新航路，其直接目的是A．证明地球是圆的B．学习东方先进文化C．到东方寻找财富D．把世界连为一个整体

6、读下侧某书的目录，你认为该单元的主题应该是（

）第五单元

第13课西欧经济和社会的发展

第14课文艺复兴

第15课新航路的开辟

第16课早期殖民掠夺A．走向近代B．封建时代的欧洲C．思想解放运动的兴起D．对外贸易和殖民掠夺的开展

7、阶梯示意图是学习历史发展进程的好方法，有关下面的阶梯示意图说法正确的是（

）

①如果给上图定一个研究主题，这个主题应该是“欧美国家的社会巨变”

②第一阶梯里的事件推动欧洲的资本主义产生和发展

③第三阶梯里的领导人物是克伦威尔

④第四阶梯里罗伯斯庇尔执政把法国大革命推向高潮

⑤第五阶梯里拿破仑战争后期带有侵略性A．①②③⑤B．②③④⑤C．①②④⑤D．①③④⑤

8、某史学家在《一六四〇年英国革命史》中说：“法国的革命，尽管是后来居上，但并没有使英国革命本身的伟大少了一些；它们都是“同一个战争的胜利。”这里所说的“同一个战争”是指（）A．农奴制改革B．民族解放战争C．殖民侵略战争D．资产阶级革命

9、英、法、美三国资产阶级革命的相同之处在于（

）

①封建专制统治阻碍资本主义的发展，导致了革命的爆发

②资产阶级在革命中起了领导作用

③革命都以暴力斗争方式进行

④革命后都建立了资产阶级共和国A．①④B．②③C．①②D．①②③④

10、下列哪一项不是大陆军击败装备精良的英军的原因（

）A．战争的正义性与民族性激励着大陆军的将士奋勇作战B．国际社会对北美人民的独立斗争给予了支持C．北美人民齐心协力，全力支持战争D．英军担心伤害在北美生活的英国人后裔，不敢全力作战

11、《拿破仑法典》规定，每个人在民法上都是自由和平等的，动产和不动产的私人所有权是绝对的和受法律保护的，充分保障契约自由和契约的法律效力。法国将《拿破仑法典》带到了欧洲所有被占领国家和地区，由此（

）A．开启欧洲政治一体化进程B．保障工业资本主义的扩张C．扫荡欧洲的封建统治秩序D．促进近代民族国家的形成

12、1789年5月，法国三级会议在凡尔赛宫召开。第一、二等级同第三等级之间一开始便发生了冲突，实质上反映了两个根本纲领的对立：是继续维护封建专制制度，还是过渡到资产阶级立宪制度。这反映出当时法国社会的矛盾是（

）A．奴隶反抗奴隶主的剥削B．农奴反抗庄园主的经济压迫C．资产阶级反抗专制制度D．欧洲君主反对法国独霸欧洲

13、用示意图来勾画历史是学习历史的常用方法之一。关于下图反映的主题，最恰当的是：

A．启蒙思想传播影响B．资本主义扩张掠夺C．拿破仑战争的影响D．新航路开辟的作用

14、马克思说：“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来，而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明，1848年马克思主义的诞生是（

）A．否定传统中预知未来B．新旧理论的杂糅相济C．在批判中继承和创新D．新旧世界渐进式结合

15、工业革命诞生了无产阶级，从此，无产阶级革命运动即工人运动成为历史发展的一股潮流。世界上第一次无产阶级建立政权的伟大尝试是（

）A．成立“第一国际”B．巴黎公社成立C．英国宪章运动D．普法战争二、综合题

16、阅读下列材料，完成问题。材料一

生活在城市中的市民积极投身在商品经济中，在市场上买主卖主都是独立的人，商品交换同行的原则是自由买卖、等价交换，交换的目的是获取利润，因而市民强烈感受到独立个人的价值，感到自由、平等可贵，感到占有财富的愉快，这逐渐形成一股社会思潮。——王乃耀《文艺复兴早期的佛罗伦萨经济之考察》材料二

这部宪法普渊源于当时流行于欧洲的资产阶级思想家的政治学说，诸如天赋人权说、社会契约论、三权分立等，又体现了美国自身的传统与经验，诸如各州地位平等、殖民地议会等，因而又具有美国的特点。——李道揆《美国政府和美国政治》材料三

——据《世界通史》编制

(1)材料一中的“社会思潮”指的是什么？结合材料，概括这股思潮形成的背景原因。

(2)根据材料二，指出“这部宪法”的名称°结合材料，归纳该宪法形成的特点

(3)材料三中图示的“革命理论”指的是什么？结合所学知识，说明该理论诞生的历史意义。

(4)综合上述材料及所学知识，简要分析近代世界政治、经济与思想文化之间的关系。

17、16-18世纪是世界历史的转型时期，世界历史发展进程进入崭新的时代。材料一：光荣革命创造了一种适合英国历史和政治传统的新的社会进步方式，那就是：用和平变革的方式实现社会进步……因此，我们从这个意义上，可以说是英国引领了当时世界的潮流，打开了现代世界的大门。材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。--均摘编自《图说天下》

(1)根据材料一并结合所学知识，从政治、经济两个角度回答英国“引领了当时世界的潮流”的表现。

(2)材料二中涉及到“美利坚”的哪次革命战争？“母邦”是指那个国家？这场战争的性质是什么？

(3)什么事件点燃了材料三中“革命的烈焰”，从而揭开了这个国家革命的序幕？

(4)以上三则材料反映了当时世界历史怎样的发展趋势？

18、2022年乌克兰战争爆发，全球政治.经济.文化等领域再次动荡不安，让世界人民认识到：全球化时代，人类已经形成了你中有我.我中有你的命运共同体，各国命运休戚与共。让我们回顾历史，感悟人类命运共同体的深刻内涵。【思想先声】材料一大抵在初期，它（文艺复兴）的倾向是偏于复古的；后来到了盛极将衰的时期，却又见老树根上，到处产生新芽儿了。——陈衡哲《西洋史》正如国王路易十六所说：是伏尔泰灭亡了法国。当然，灭亡的不是法国，只是专制制度。——王斯德主编，李宏图等著《世界通史》

时代的两颗巨星

(1)由所学知识指出材料中“新芽儿”的具体含义。为促进“新芽儿”的发展，出现了哪些代表作品？伏尔泰是什么运动的代表人物？

(2)图中所示的“两颗巨星”共同创立了哪一科学理论？此理论到实践的标志是什么？【被迫卷入】材料二

19世纪中叶，中国和日本被迫敞开国门，接受西方的商人.传教士.领事和舰炮，这两个远东国家都受到了根本的影响，不过是以完全不同的方式。——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)为应对“被迫敞开国门”，19世纪中叶，中日两国政府各采取了哪一举措？中国的举措在历史上有何特殊地位？【互联互通】材料三

今天，网络计算机为人们提供了更为广阔和便利的交流空间，……一个地球村出现了。世界范围内的经济交流空前密切。——杰里·本特利《新全球史·文明的传承与交流》

(4)图①的发明者是谁？请分别写出为图②的交通工具提供动力的机器名称。网络计算机的发展使人类进入了什么时代？“地球村出现”反映出世界经济发展的什么趋势？【群策群力】材料四

法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒……1942年1月，美英，苏，中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。各国签署如下宣言：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其金部资源，不论军事的或经济的。

(5)写出材料四中“宣言”的名称。该宣言的签署，有何意义？结合所学知识，列举宣言签署国协同作战，开辟欧洲第二战场的战役。【休戚与共】材料五

人类是一个整体，地球是一个家园。任何人.任