2025年海南省琼海市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷加答案详解

2025年海南省琼海市小学一年级上册道德与法治期末考试考试卷加答案详解一、选择题（每题2分，共20分）1.我们在学校里要遵守（）。A.游戏规则B.交通规则C.学校规则答案：C详解：学校规则是保障学校正常教学秩序和同学们学习生活的准则。在学校里遵守学校规则，能让我们的校园生活更加有序、和谐。比如要按时到校、上课认真听讲、课间不打闹等。游戏规则一般适用于特定的游戏场景，交通规则主要在道路上适用，而学校规则涵盖了学校的各个方面，所以选C。2.升国旗时我们应该（）。A.行注目礼B.和同学聊天C.做小动作答案：A详解：升国旗是一件非常严肃庄重的事情，升国旗时行注目礼，表达我们对国旗的尊重和热爱，也是对国家的一种敬意。和同学聊天、做小动作都是不恰当的行为，会影响升旗仪式的庄严性，所以要选A。3.当我们不小心伤害到别人时，应该（）。A.不理会B.主动道歉C.责怪别人答案：B详解：不小心伤害到别人后，主动道歉是一种有礼貌、有担当的表现。不理会会让对方感到不舒服，责怪别人更是不对的，这不能解决问题还可能引发矛盾。主动道歉能化解矛盾，让对方感受到我们的诚意，所以选B。4.下面哪种行为是爱护书本的表现？（）A.在书上乱写乱画B.把书随意丢在地上C.轻轻翻阅，不折页答案：C详解：爱护书本是良好的学习习惯。在书上乱写乱画会破坏书本的整洁和内容完整性；把书随意丢在地上容易弄脏、弄破书。而轻轻翻阅，不折页能让书本保持完好，便于长期使用，所以选C。5.我们应该怎样和小伙伴相处？（）A.互相帮助B.互相攀比C.互相嘲笑答案：A详解：在和小伙伴相处中，互相帮助能增进友谊，让大家共同成长。互相攀比会产生嫉妒心理，破坏关系；互相嘲笑更是不道德的行为，会伤害到别人的自尊心。所以要选择互相帮助，选A。6.每天上学前要做的事情不包括（）。A.检查书包B.整理衣服C.玩游戏答案：C详解：每天上学前检查书包，确保带齐学习用品；整理衣服，保持整洁得体。而玩游戏可能会耽误上学时间，导致匆忙甚至忘记一些重要物品，所以上学前不应该玩游戏，选C。7.吃饭时，我们应该（）。A.挑食B.细嚼慢咽C.边吃边看电视答案：B详解：挑食不利于营养均衡，影响身体健康；边吃边看电视会分散注意力，可能导致吃饭不专心，还可能呛到。细嚼慢咽有助于消化吸收，所以吃饭时应该细嚼慢咽，选B。8.当老师提问时，我们应该（）。A.积极举手回答B.低下头不说话C.抢着回答答案：A详解：积极举手回答老师的问题，能锻炼自己的表达能力，也能让老师了解我们的学习情况。低下头不说话不利于参与课堂互动；抢着回答可能没有思考清楚，也不礼貌。所以要积极举手回答，选A。9.去动物园参观时，我们要（）。A.给动物投喂食物B.遵守参观规定C.随意触摸动物答案：B详解：给动物投喂食物可能会伤害到动物，不符合动物园的规定；随意触摸动物也可能对动物造成伤害，同时也不安全。遵守参观规定能保证参观顺利进行，保护动物和我们自身安全，所以选B。10.见到老师应该（）。A.主动问好B.假装没看见C.绕道走答案：A详解：主动向老师问好是有礼貌的表现，能体现我们对老师的尊重。假装没看见或绕道走都是不恰当的行为，会让老师感到不舒服。所以见到老师要主动问好，选A。二、填空题（每题2分，共20分）1.我们的教室是我们学习的（）。答案：地方详解：教室是同学们每天学习、交流的特定空间，所以填写“地方”。2.过马路要走（）。答案：斑马线详解：斑马线是专门为行人过马路设置的安全通道，走斑马线能保障我们过马路时的安全，所以填“斑马线”。3.自己的事情要（）做。答案：自己详解：培养自理能力，自己的事情自己做，有助于我们成长和独立，所以是“自己”。4.上课要认真（）。答案：听讲详解：认真听讲是在课堂上获取知识的重要方式，只有认真听讲才能学到更多东西，所以填“听讲”。5.要爱护学校里的（）。答案：花草树木详解：学校里的花草树木能美化环境，给我们带来良好的学习氛围，我们要爱护它们，所以是“花草树木”。6.与别人交谈时要看着对方的（）。答案：眼睛详解：看着对方的眼睛交谈是一种礼貌和专注的表现，能让交流更顺畅，所以填“眼睛”。7.吃饭前要（）。答案：洗手详解：洗手可以去除手上的细菌和污垢，保证饮食卫生，所以吃饭前要“洗手”。8.早睡早起身体（）。答案：好详解：早睡早起符合健康的生活规律，有利于身体健康，所以是“好”。9.同学之间要友好（）。答案：相处详解：友好相处能让同学们建立良好的关系，共同度过愉快的校园生活，所以填“相处”。10.做错了事要勇于（）。答案：承认详解：做错事勇于承认是诚实的表现，也是一种担当，所以是“承认”。三、判断题（每题2分，共20分）1.在学校里可以随便跑。（）答案：×详解：学校里人员较多，随便跑容易撞到别人，发生危险，所以不能随便跑。2.可以在教室里大声喧哗。（）答案：×详解：教室里需要保持安静，大声喧哗会影响其他同学学习，也不符合课堂纪律。3.捡到东西要交给老师。（）答案：√详解：捡到东西交给老师是正确的做法，这样能找到失主，培养拾金不昧的品德。4.不喜欢的科目可以不认真学。（）答案：×详解：每门科目都很重要，都能帮助我们全面发展，不能因为不喜欢就不认真学。5.排队时要和前面的人保持距离。（）答案：√详解：排队时和前面的人保持距离，能保证队伍整齐有序，避免拥挤。6.可以用湿手触摸电器。（）答案：×详解：用湿手触摸电器容易触电，非常危险，不能这样做。7.要按时完成老师布置的作业。（）答案：√详解：按时完成作业是对学习负责的表现，有助于巩固知识，提高学习成绩。8.可以在马路上踢足球。（）答案：×详解：马路上车辆多，在马路上踢足球很容易引发交通事故，危及生命安全。9.见到长辈要主动问好。（）答案：√详解：主动向长辈问好是有礼貌的行为，体现我们对长辈的尊重。10.自己的玩具可以随意借给别人。（）答案：×详解：自己的玩具借给别人时，要经过自己同意，并且要提醒对方爱护，不能随意借。四、简答题（每题10分，共40分）1.请说一说你在学校里最喜欢做的三件事。答案：第一件事是和同学们一起做游戏。在课间休息时，我们会一起玩跳绳、踢毽子等游戏，大家欢声笑语，特别开心。通过做游戏，我不仅锻炼了身体，还增进了和同学们之间的友谊。第二件事是上美术课。在美术课上，我可以用画笔描绘出我心中的世界。我喜欢画美丽的花朵、可爱的小动物，每次完成一幅作品，都很有成就感。第三件事是参加学校的读书活动。在阅读角，我能读到各种各样有趣的故事书。读书让我学到了很多知识，也让我明白了很多道理，仿佛打开了一扇通往不同世界的大门。详解：这三件事体现了学校生活的丰富多彩，从娱乐、艺术创作到知识获取等方面，展现了一年级学生在学校里的兴趣和体验。做游戏能培养社交能力和身体素质；美术课激发创造力和审美能力；读书活动拓宽知识面和思维视野。2.怎样才能做到自己的事情自己做？答案：首先，要养成良好的生活习惯。比如每天起床后自己整理床铺，把被子叠好，床单铺平。这样可以让自己的床铺整洁舒适，也能培养自己的动手能力。其次，学会自己穿衣服、系鞋带。早上起床后，按照正确的顺序穿上衣服，分清前后左右，然后自己系好鞋带。一开始可能会不太熟练，但多练习几次就会越来越熟练。再者，自己整理书包。每天晚上睡觉前，把第二天要用的书本、文具等整理好放进书包。检查书包里有没有遗漏的东西，确保第二天上学不会忘记带。最后，自己独立完成作业。在放学回家后，先认真完成老师布置的作业，遇到不会的问题先自己思考，实在不会再问家长或老师。通过自己完成作业，能提高学习能力和独立思考能力。详解：从生活起居到学习任务，逐步阐述了自己的事情自己做的具体方法。良好生活习惯的养成是基础，穿衣、整理书包等生活技能的掌握体现自理能力，独立完成作业则侧重于学习方面的自主，全面涵盖了一年级学生需要自己完成的各类事务及相应做法。3.当你和小伙伴发生矛盾时，你会怎么做？答案：当和小伙伴发生矛盾时，我会先冷静下来，不着急发脾气。因为在生气的时候很容易说出不好的话或者做出冲动的行为，这样会让矛盾变得更严重。然后，我会主动和小伙伴沟通。问问他为什么会不高兴，是不是我哪里做得不好让他不满意了。认真倾听他的想法，也把我的想法诚实地告诉他。如果是我做错了，我会勇敢地向小伙伴道歉。说一声“对不起”，告诉他我不是故意的，希望他能原谅我。如果是小伙伴误会了我，我会耐心地向他解释清楚事情的经过。用温和的语气和他交流，让他明白事情的真相。最后，我们一起想办法解决问题。比如，如果是因为争抢玩具发生的矛盾，我们可以商量轮流玩或者一起玩的办法，让大家都能开心。详解：面对矛盾时的处理方法体现了沟通、理解、担当和解决问题的能力。冷静是前提，沟通是关键，根据不同情况进行道歉或解释，并共同寻求解决办法，有助于维护与小伙伴之间的友好关系，培养人际交往能力。4.说一说你知道的交通安全知识。答案：过马路要走斑马线，不能随意横穿马路。斑马线是专门为行人设置的安全通道，走在斑马线上过马路比较安全。看红绿灯信号。红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等。要严格按照信号灯指示行动，这样能避免和车辆发生碰撞。不在马路上玩耍、追逐打闹