Unit 1 Relationships Writing Workshop 课件-2026-2027学年高中英语北师大版选择性必修第一册

北师大2019选修第一册Unit1RelationshipsWritingWorkshopWarming-upImagineyouaregoingto

organizeanEnglishSpeakingCompetitioninyourschool.Youneedtowriteanemailto

invite

yourforeignteachertobeajudge.Getreadyforwriting评委/法官/裁判ReadthetextquicklyandmatchthemainideaofeachparagraphFastReadingSkillsSkimming(跳读)---Usually,thefirstsentence(sometimes,thelastsentence)ofeachparagraphisthetopicsentence,whichtellsthereadersofthemainideaofthisparagraph.P1P2P3P4P5Para.1___________________IntroductionMajoreventPlaceandtimeFirstinvitationPurposeofwriting介绍（自报家门）主要事件地点和时间发出第一次邀请Para.2_________________________________BackgroundinformationoftheeventPreparationsofarCurrentstageFinaltopicCompetingrule目前的准备现阶段情况最终的话题比赛规则Para.3_______________________________Explanationofrequirements/responsibilityResponsibilitiesJudgingcriteria/standardsArrangement责任评判标准安排Para.4_____________________________________Currentrequests

andexpectations当前的请求和期待Para.5__________________EndingtheemailHope(andsecondinvitation)Payattentiontotheformat(格式)EndtheinvitationpolitelyandconsideratelyWritinganInvitationLetterIt’simportantto:useformallanguage

inyourinvitationletter;clearlystatewhyyouwanttoinvitethepersonandwhatyouwanthim/hertodo;writein

thefirstperson;endyourinvitationpolitely.WritingHelpHowwouldyoustateyourwritingpurpose?Howwouldyouexplaintherequirement?Howwouldyoustateyourcurrentrequest?Howwouldyousincerelyinviteothers?Howwouldyouendaninvitationletterpolitely?SentenceBuilderIfyouhaveanyquestions,pleasedoletmeknow.Isincerelyhopeyoucancome.Wouldyouhavetimetoattendashortmeeting?Youwouldbe

responsibleforlisteningtoallthespeeches.Iamwritingonbehalfof

theschool’sStudentUnion.FormalexpressionsWriting

假如你是校学生会主席李华，你校计划举行一场英语演讲比赛，请你给外籍教师April写一封信，邀请她担任评委，内容包括：1.比赛时间：10月9日(星期五)下午4：00—5：30，请她于当天下午3：45分之前到达；2.比赛地点：学校报告厅；3.期待她能应邀前来，并为占用她的休息时间表达歉意。DearMissApril,__________________________________________________________________Yours,LiHuaIamLiHua,presidentoftheSchoolStudentUnion.AnEnglishspeechcontestwillbeheldintheschoollecturehallfrom4:00to5:30ontheafternoonofJuly2nd,2024.IamwritingonbehalfoftheschoolStudentUniontosincerelyinvite

youtohelpusasajudge.第一段开门见山点明来信目的Writing

假如你是校学生会主席李华，你校计划举行一场英语演讲比赛，请你给外籍教师April写一封信，邀请她担任评委，内容包括：1.比赛时间：10月9日(星期五)下午4：00—5：30，请她于当天下午3：45分之前到达；2.比赛地点：学校报告厅；3.期待她能应邀前来，并为占用她的休息时间表达歉意。我是李华，学生会主席。我们学校将要在7月2日(星期日)下午4：00—5：30在报告厅举行一场英语演讲比赛.我代表学生会衷心邀请您担任评委第二段---细节展开背景信息：为什么办这个比赛以及邀请缘由；增加来龙去脉使过渡自然（字数限制，本文可以少写不写）为了丰富同学们的校园生活,激发同学们学习英语的兴趣，自从六月我们已经举办了两轮比赛，现在我们有12个学生进入决赛（thefinal）最终演讲的主题是我们为什么要学好英语。学生要用英语做一个5分钟的演讲。Inordertoenrichstudents'campuslifeanddeveloptheirinterestinlearningEnglish,Wehavealreadyheldtworoundcompetitions.Now,wehave12studentsforthefinal.ThetopicofthefinaliswhyweshouldlearnEnglish.Eachcompetitorisaskedtogiveafive-minutespeech.

假如你是校学生会主席李华，你校计划举行一场英语演讲比赛，请你给外籍教师April写一封信，邀请她担任评委，内容包括：1.比赛时间：10月9日(星期五)下午4：00—5：30，请她于当天下午3：45分之前到达；2.比赛地点：学校报告厅；3.期待她能应邀前来，并为占用她的休息时间表达歉意。第二段职责和安排：作为受邀嘉宾（评委）你要做什么？Asajudge,youwillberesponsibleforlisteningtothespeeches,andwritingdownsomenotes.Then,youwilldiscusswithotherjudgesandmakeadecisionaboutwhocomesfirst,second,andthird.作为评委,您负责听选手们的演讲，做一些笔记。最后，您将要与其他评委讨论并且选出一等奖，二等奖，和三等奖

假如你是校学生会主席李华，你校计划举行一场英语演讲比赛，请你给外籍教师April写一封信，邀请她担任评委，内容包括：1.比赛时间：10月9日(星期五)下午4：00—5：30，请她于当天下午3：45分之前到达；2.比赛地点：学校报告厅；3.期待她能应邀前来，并为占用她的休息时间表达歉意。So,wouldyouhavetimetocometoClassroom306before3:45pmonthatdaytohaveameeting.第二段当前的请求和期望(必须写)您有时间在那天下午3点45分到101教室参加一个会议吗？

假如你是校学生会主席李华，你校计划举行一场英语演讲比赛，请你给外籍教师April写一封信，邀请她担任评委，内容包括：1.比赛时间：10月9日(星期五)下午4：00—5：30，请她于当天下午3：45分之前到达；2.比赛地点：学校报告厅；3.期待她能应邀前来，并为占用她的休息时间表达歉意。第三自然段---结尾：期待，感谢，抱歉，盼复Iamsorrytotakeupyourtime,butwesincerelyhopeyoucanacceptourinvitationandcome.(Ifyouhaveanyquestions,pleaseletmeknow.Wearelookingforwardtoyourearlyreply).我很抱歉占用您的时间，我衷心地希望您可以来.(如果您有任何问题，请让我们知道。我们期待您的回复)。

假如你是校学生会主席李华，你校计划举行一场英语演讲比赛，请你给外籍教师April写一封信，邀请她担任评委，内容包括：1.比赛时间：10月9日(星期五)下午4：00—5：30，请她于当天下午3：45分之前到达；2.比赛地点：学校报告厅；3.期待她能应邀前来，并为占用她的休息时间表达歉意。usefulexpressionsWritinganinvitationletter├─Purposeofwriting│Iamwritingonbehalfof...;│Iamwritingtoaskwhetheryouwould...;│Iamwritingtoinviteyouto...├─Backgroundinformationoftheevent│Thecompetitionisheld...;│Thetopicis...;│Thelecturewillbeabout...;│Themeeting/discussionisabout...├─Explanationofrequirements/responsibility│Weareinvitingyoutobeaguestspeaker...;│Youareinvitedasajudge...;│Youwouldberesponsiblefor...;│Youwillneedto...;│Thecriteriaare...├─Currentrequests/expectations│Could/Wouldyouplease...?│Wearewonderingwhetheryoucould...└─EndingtheemailIsincerelyhopeyoucancome;Itwouldbeourgreathonourto