2026年秋季七年级语文部编版第五单元单元检测卷（含答案）

-2026年秋季七年级语文部编版第五单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、积累与运用（共25分）1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.确凿（záo）蝉蜕（tuì）倜傥（tǎng）人迹罕至（hǎn）B.菜畦（wā）桑葚（shèn）油蛉（líng）高枕而卧（zhěn）C.斑蝥（máo）臃肿（yōng）收敛（liǎn）脑髓（suí）D.宿儒（sù）书塾（shú）轻捷（jié）盔甲（kuī）2.下列句子中没有错别字的一项是（）（3分）A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚。B.我似乎打了一个寒噤；我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。C.他并没有点灯，而是把火柴擦燃，想暖和一下自己。D.在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①翻开课本，那些生动的故事仿佛就在眼前______。②面对困难，我们不能______，而要勇敢地去战胜它。③他的演讲______，赢得了全场热烈的掌声。A.浮现畏缩语重心长B.呈现退缩振聋发聩C.浮现退缩语重心长D.呈现畏缩振聋发聩4.下列句子中标点符号使用正确的一项是（）（3分）A.“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十分满意！”B.我不知道他为什么不来？也不知道他去了哪里？C.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。D.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；丁香花开了，紫得像雾。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章回忆了作者童年时代在百草园和三味书屋的生活。B.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》，作者是海伦·凯勒，她是美国著名的女作家、教育家。C.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书，是儒家经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。D.《诫子书》是诸葛亮写给儿子诸葛瞻的一封家书，文中主要阐述了修身养性、治学做人的道理。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）①正是江南好风景，__________________。②__________________，却话巴山夜雨时。③河流大野犹嫌束，__________________。④僵卧孤村不自哀，__________________。⑤《次北固山下》中蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理的诗句是：__________________，__________________。⑥《天净沙·秋思》中直抒胸臆，道出游子孤寂愁苦之情的诗句是：__________________，__________________。二、阅读理解（共45分）（一）课内文言文阅读（共15分）阅读下面选文，完成7-10题。【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。7.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）陈太丘与友期行（）（2）去后乃至（）（3）相委而去（）（4）元方入门不顾（）8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）日中不至，则是无信。（2）友人惭，下车引之。9.友人“下车引之”的原因是什么？这表现了友人怎样的特点？（3分）10.元方“入门不顾”是否失礼？请结合文章内容谈谈你的看法。（4分）（二）课外现代文阅读（共30分）阅读下文，完成11-15题。父亲的自行车①小时候，家里穷，父亲有一辆老旧的自行车，那是全家唯一的交通工具。每天清晨，父亲骑着那辆自行车送我去上学，风雨无阻。②那时的自行车没有车座，只有一个横梁。父亲总是让我坐在横梁上，他一只手扶着车把，另一只手紧紧抓住我的衣角，生怕我摔下来。车轮碾过坑洼不平的路面，发出“咯吱咯吱”的声音，父亲的身体随着车身剧烈晃动，但他始终保持着平衡。③记得有一次，天下着大雨，路面泥泞不堪。父亲为了赶时间送我上学，骑得飞快。突然，车轮陷进了一个泥坑，车子歪向一边。父亲急忙跳下车，用肩膀扛着沉重的自行车，深一脚浅一脚地往学校走。雨水顺着他的脸颊流下，分不清是汗水还是雨水。我看着父亲湿透的背影，心里酸酸的。④后来，家里的条件好了，父亲买了一辆带车座的摩托车。可父亲依然舍不得扔掉那辆旧自行车，把它修修补补，放在院子里。每当看到那辆旧自行车，父亲总会想起那段艰难的日子，想起我小时候坐在横梁上的样子。⑤如今，我也长大了，有了自己的汽车。但每当我开车经过那条熟悉的小路，总会想起父亲骑自行车送我上学的场景。那辆旧自行车，承载着父亲深沉的爱，也承载着我童年的记忆。11.文章第②段中，“父亲总是让我坐在横梁上，他一只手扶着车把，另一只手紧紧抓住我的衣角”这句话运用了什么描写方法？有什么作用？（4分）12.文章第③段中，父亲在雨天送“我”上学遇到了什么困难？他是如何克服的？（5分）13.文章第④段提到“父亲依然舍不得扔掉那辆旧自行车”，请分析父亲这样做的原因。（6分）14.文章第⑤段写道：“那辆旧自行车，承载着父亲深沉的爱，也承载着我童年的记忆。”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。（6分）15.本文以“父亲的自行车”为题，有什么好处？请简要分析。（9分）三、写作（共50分）16.题目：那一刻，我长大了要求：（1）内容具体，感情真挚，有真情实感。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.A2.A3.C4.D5.B6.落花时节又逢君；何当共剪西窗烛；山入潼关不解平；尚思为国戍轮台；海日生残夜，江春入旧年；夕阳西下，断肠人在天涯7.（1）约定（2）才（3）丢下，舍弃（4）回头看8.（1）正午不到，就是不讲信用。（2）朋友感到惭愧，下车拉元方。9.因为元方指出了他的错误（无信、无礼）。表现了友人知错能改的特点。10.示例一：不失礼。元方当时年仅七岁，对于长辈的无礼行为，他据理力争，维护了父亲和自己的尊严，体现了他的聪慧和方正。示例二：失礼。客人已经道歉并示好，元方作为晚辈，应该给长辈留面子，宽容待人。11.动作描写。生动形象地写出了父亲骑车时的紧张和对孩子的关爱，表现了父爱的深沉。12.困难：车轮陷入泥坑，车子无法前行。克服方式：父亲跳下车，用肩膀扛起自行车，步行送“我”上学。13.旧自行车记录了家庭艰难的岁月；见证了父亲对“我”的养育之恩；寄托了父亲对过去生活的怀念。14.这句话揭示了文章的主旨。旧自行车不仅是交通工具，更是父爱的象征和童年记忆的载体，表达了“我”对