命题风向标 2027届广西壮族自治区道德与法治初三北师大版考前押题卷（含答案）

-命题风向标2027届广西壮族自治区道德与法治初三北师大版考前押题卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.本试卷分为选择题、判断题、简答题、辨析题、材料分析题和探究实践题。3.所有答案必须填写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。______________________________一、单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题3分，共30分）1.2026年1月1日，《中华人民共和国爱国主义教育法》正式施行。该法明确规定，将爱国主义教育融入国民教育体系，贯穿学校教育全过程。这一举措旨在（）A.强制学生参加所有爱国主义活动B.弘扬爱国主义精神，凝聚民族力量C.取代其他学科的教育内容D.限制学生的个人自由发展2.广西某地通过“村BA”“村超”等群众性体育赛事，带动了当地旅游、餐饮和农产品销售的发展，实现了“体育搭台，经济唱戏”。这体现了（）A.文化对经济具有反作用B.经济决定文化的发展C.体育产业是广西唯一的支柱产业D.文化建设可以脱离物质基础3.2026年，我国成功发射“天宫”空间站新一代实验舱，标志着中国航天事业迈上新台阶。中国航天人发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神，攻克无数技术难关。这启示我们（）A.创新是民族振兴、社会进步的基石B.要弘扬以改革创新为核心的民族精神C.必须坚定不移地走中国特色自主创新道路D.科技发展是解决我国所有问题的关键4.某社区推行“居民议事厅”制度，凡涉及居民切身利益的重大事项，均由居民代表共同商议决定。这一做法有利于（）A.完善我国根本政治制度B.扩大公民的基本民主权利C.发展基层群众自治，实行民主管理D.提高政府行政效率5.在2026年全国两会上，多位代表委员建议加强青少年网络素养教育，引导未成年人合理使用网络，抵制网络谣言和不良信息。作为中学生，我们应该（）A.远离网络，避免受到任何伤害B.完全听从家长和老师，不自己判断C.提高媒介素养，理性参与网络生活D.随意转发未经核实的信息以博取关注6.广西壮族自治区成立70多年来，在党中央的坚强领导下，全区经济社会发展取得历史性成就、发生历史性变革，各族人民生活水平显著提高，社会和谐稳定。这充分证明（）A.民族区域自治制度是我国的根本政治制度B.各民族大团结是我国宪法规定的基本政治制度C.坚持中国共产党的领导是做好民族工作的根本保证D.广西已经消除了各民族之间的发展差距7.2026年，我国提出“双碳”目标的新阶段任务，强调绿色发展理念。下列行为符合绿色发展理念的是（）A.为了经济增长，适度放宽工业排污标准B.提倡绿色出行，乘坐公共交通工具C.大量使用一次性餐具，方便生活D.将废旧电池随意丢弃在草丛中8.某校开展“模拟政协”活动，学生们围绕“优化社区养老服务”撰写提案，并邀请政协委员进行指导。这一活动有助于学生（）A.直接参与国家事务的管理B.增强民主意识，提升政治参与能力C.取代政协履行参政议政职能D.学习如何制定国家法律法规9.面对全球气候变暖、资源枯竭等挑战，中国积极履行国际责任，推动构建人类命运共同体。这体现了中国（）A.试图主导全球事务B.是一个负责任的大国C.已超越社会主义初级阶段D.不需要与其他国家合作10.2026年，我国继续深化“一带一路”合作，加强与沿线国家的互联互通。这有利于（）A.消除各国之间的文化差异B.建立国际政治经济新秩序C.促进共同繁荣，共享发展机遇D.取代现有的联合国体系______________________________二、判断题（判断下列说法是否正确，正确的填“√”，错误的填“×”。每小题2分，共10分）11.只要加强法治建设，就能彻底解决社会中的所有矛盾和问题。（）12.中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源。（）13.我国实行民族区域自治制度，自治机关享有高度自治权。（）14.创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。（）15.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。（）______________________________三、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）16.2026年，国家继续强调“共同富裕”的重要性。请结合所学知识，简述实现共同富裕的意义及主要途径。（10分）17.随着人工智能技术的飞速发展，AI在医疗、教育、交通等领域广泛应用。请从利与弊两个方面，简要分析人工智能对社会发展的影响。（10分）______________________________四、辨析题（先判断正误，再说明理由。本题10分）18.有同学认为：“在我国，人民是国家的主人，所以公民可以直接行使国家权力，管理国家事务。”请辨析这一观点。（10分）______________________________五、材料分析题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）19.材料一：2026年，广西某县依托丰富的民族文化资源和独特的自然风光，大力发展乡村旅游。当地政府引导村民成立合作社，统一标准、统一品牌，将特色农产品和民俗体验推向市场。同时，政府加强基础设施建设，改善农村人居环境，并开展职业技能培训，提升农民素质。如今，该村不仅实现了脱贫巩固，还成为了远近闻名的“美丽乡村”示范村。材料二：在乡村振兴过程中，也有个别村民存在“等靠要”思想，依赖政府救济，缺乏内生动力。对此，当地政府通过设立“积分超市”，将村民参与环境整治、邻里互助等行为量化积分，积分可兑换生活用品，激发了村民的积极性。问题：(1)结合材料一，运用“共享发展理念”和“乡村振兴战略”的相关知识，分析该县是如何实现乡村振兴的？（8分）(2)结合材料二，从“道德与法治”的角度，谈谈如何激发村民的内生动力，实现从“输血”到“造血”的转变？（7分）20.材料：2026年，某市开展“文明交通”专项行动。交警在路口执勤时，发现一名中学生骑电动车未佩戴头盔，且逆行。交警立即将其拦下，进行安全教育并依法处罚。该中学生起初不服，认为自己是未成年人，且只是短距离行驶，交警小题大做。交警耐心解释交通法规的重要性，并出示了近年来因不戴头盔、逆行导致的交通事故案例。中学生听后深感愧疚，表示今后一定遵守交通规则。问题：(1)该中学生的行为违反了哪些法律原则或规定？（5分）(2)交警的教育和处罚体现了法律的哪些作用？（5分）(3)作为中学生，我们应如何做到“敬畏法律，安全出行”？（5分）______________________________六、探究实践题（本题10分）21.2026年是世界环境日，主题为“人与自然和谐共生”。学校拟开展“绿色校园，你我同行”主题活动，请你参与并完成以下任务：(1)设计标语：请为本次活动设计一条宣传标语。（2分）(2)调查分析：请列举校园中存在的不利于环保的两项具体现象。（4分）(3)行动倡议：请向全校师生发出三点具体的环保行动倡议。（4分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.A3.C4.C5.C6.C7.B8.B9.B10.C二、判断题11.×12.√13.×14.√15.√三、简答题16.意义：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征；有利于促进社会公平正义，增进民生福祉，维护社会稳定，实现全体人民共享发展成果。途径：坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展；坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存；实施乡村振兴战略，促进区域协调发展；完善社会保障体系；鼓励勤劳创新致富，先富带后富。17.利：提高生产效率，改善生活质量，推动产业升级，促进医疗、教育等资源优化配置，解决复杂问题。弊：可能引发隐私泄露、数据安全等问题；可能导致部分岗位失业，加剧社会不平等；过度依赖技术可能削弱人类独立思考能力；存在算法歧视风险。四、辨析题18.错误。在我国，人民是国家的主人，但人民通过选举代表组成人民代表大会行使国家权力，而不是直接行使国家权力。公民可以通过多种渠道和形式参与民主决策、民主管理、民主监督，但不能直接管理国家事务。该观点混淆了“人民当家作主”与“直接行使国家权力”的概念。五、材料分析题19.(1)坚持共享发展理念，让发展成果惠及全体人民；实施乡村振兴战略，推进产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕；发挥政府宏观调控作用，完善基础设施，提供公共服务；激发市场主体活力，发展集体经济，促进农民增收。(2)加强思想道德建设，弘扬勤劳致富精神；完善激励机制，如积分超市，将道德行为与物质利益挂钩；加强法治宣传，明确权利义务；发挥榜样引领作用，营造积极向上的社会氛围。20.(1)违反了遵守宪法和法律的原则；违反了道路交通安全法律法规；违反了珍爱生命、对自己负责的要求。(2)规范作用：规范人们的行为，明确权利义务；保护作用：保护公民的生命健康和安全；教育作用：通过处罚和教育，增强公民的法治观念。(3)学习交通法规，增强法治