2026-2027学年第一学期八年级生物人教版12月月考试卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期八年级生物人教版12月月考试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列动物中，属于无脊椎动物的是（）A.鲫鱼B.青蛙C.蝗虫D.家鸽2.鱼在水中生活，依靠鳃进行呼吸。下列关于鱼鳃的结构特点描述正确的是（）A.鳃丝多而细，增加了与水的接触面积B.鳃丝粗而短，减少了水流阻力C.鳃盖后缘没有血管分布D.鳃丝颜色苍白，不利于气体交换3.家兔的牙齿分为门齿和臼齿，没有犬齿，这与它的什么食性相适应？（）A.肉食性B.杂食性C.植食性D.腐食性4.下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征？（）A.身体呈流线型B.前肢变成翼C.骨骼轻、薄、坚固D.体内有气囊辅助肺呼吸5.蚂蚁群体内部成员之间有明确的分工，这种行为属于（）A.繁殖行为B.防御行为C.社群行为D.迁徙行为6.关于先天性行为和学习行为，下列说法错误的是（）A.先天性行为是生来就有的B.学习行为是在遗传因素的基础上形成的C.学习行为一旦形成就不会改变D.动物的等级越高，学习行为越复杂7.细菌和真菌在生态系统中主要扮演的角色是（）A.生产者B.消费者C.分解者D.非生物部分8.制作酸奶时，需要利用的微生物是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.青霉菌D.醋酸菌9.下列哪种方法不属于食品保存的方法？（）A.脱水法B.腌制法C.冷冻法D.高温灭菌法（指直接食用前的处理，非保存手段）10.病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。下列哪种疾病是由病毒引起的？（）A.足癣B.艾滋病C.扁桃体炎D.蛔虫病11.生物多样性不包括（）A.生物种类的多样性B.基因的多样性C.生态系统的多样性D.生物数量的多样性12.保护生物多样性最为有效的措施是（）A.建立自然保护区B.迁地保护C.法制教育和管理D.引进外来物种13.关节在运动中起到的作用是（）A.动力作用B.杠杆作用C.支点作用D.调节作用14.下列动物中，体温恒定的一组是（）A.青蛙和蛇B.家鸽和家兔C.鲤鱼和蚯蚓D.蝗虫和蜘蛛15.我国科学家屠呦呦因发现青蒿素获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的提取利用了生物的（）A.形态结构多样性B.基因多样性C.生态系统多样性D.药物用途多样性二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共20分）16.腔肠动物的主要特征是：身体呈______对称，有口无______。代表动物有水螅、海葵等。17.哺乳动物的生殖发育特点是______和______，大大提高了后代的成活率。18.细菌的细胞结构中，没有成形的______，只有DNA集中的区域。有些细菌具有鞭毛，能够运动。19.在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做______。20.根据动物体内有无脊柱，可以将动物分为脊椎动物和______动物两大类。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.所有的节肢动物都有外骨骼，都能飞行。（）22.鸟类的双重呼吸是指吸气和呼气时，肺内都能进行气体交换。（）23.只要人类不捕杀野生动物，野生动物的数量就会无限增长。（）24.抗生素可以杀死细菌，也可以杀死病毒。（）25.蚯蚓靠湿润的体壁进行呼吸，因此饲养蚯蚓时要保持土壤湿润。（）四、简答题（本大题共2小题，共20分）26.（10分）请简述关节的基本结构包括哪几部分？并说明关节软骨和关节囊的作用。27.（10分）某同学为了探究“光对鼠妇生活的影响”，设计了如下实验：在铁盘内放一层湿土，以横轴中线为界，一侧盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。将10只鼠妇放入铁盘中央，静置2分钟后，每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计10次。（1）该实验的变量是什么？（2）为什么要用10只鼠妇而不是1只？（3）实验结束后，应该如何处理鼠妇？五、资料分析题（本大题共1小题，共20分）28.阅读下列材料，回答问题。材料一：近年来，由于森林砍伐、湿地破坏等原因，许多野生动物的栖息地遭到严重破坏，导致生物多样性面临威胁。例如，大熊猫的主要食物是竹子，如果竹林大面积死亡，大熊猫将面临饥饿。材料二：为了保护生物多样性，我国建立了多个自然保护区，如四川卧龙自然保护区主要保护大熊猫；青海湖鸟岛自然保护区主要保护斑头雁、棕头鸥等鸟类。材料三：生物多样性的价值包括直接使用价值（如提供食物、药物）、间接使用价值（如调节气候、涵养水源）和潜在使用价值（目前尚未知晓的价值）。（1）材料一中提到的导致生物多样性面临威胁的主要原因是什么？（4分）（2）材料二中提到的建立自然保护区属于保护生物多样性的哪种措施？其根本目的是什么？（6分）（3）结合材料三，请列举一个生物多样性的间接使用价值的例子。（4分）（4）作为中学生，我们可以为保护生物多样性做些什么？（至少写出两点）（6分）______________________________参考答案一、选择题1.C2.A3.C4.D5.C6.C7.C8.B9.D10.B11.D12.A13.C14.B15.B二、填空题16.辐射；肛门17.胎生；哺乳18.细胞核19.生态平衡20.无脊椎三、判断题21.×22.√23.×24.×25.√四、简答题26.关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节软骨的作用是减少骨与骨之间的摩擦，缓冲震动；关节囊的作用是包裹关节，使关节更加牢固。27.（1）光。（2）避免偶然性，减小实验误差。（3）放回适合它们生存的自然环境中。五、资料分析题28.（1）栖息地的丧失（或森林砍伐、湿地破坏等人类活动导致的