冲刺期末 2026年秋季七年级语文部编版上学期期中测试卷(含答案)_第1页
冲刺期末 2026年秋季七年级语文部编版上学期期中测试卷(含答案)_第2页
冲刺期末 2026年秋季七年级语文部编版上学期期中测试卷(含答案)_第3页
冲刺期末 2026年秋季七年级语文部编版上学期期中测试卷(含答案)_第4页
冲刺期末 2026年秋季七年级语文部编版上学期期中测试卷(含答案)_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

-冲刺期末2026年秋季七年级语文部编版上学期期中测试卷(含答案)一、积累与运用(共25分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.酝酿(niàng)黄晕(yūn)朗润(rùn)抖擞(sǒu)B.贮蓄(zhù)澄清(chéng)着落(zhuó)看护(kān)C.粗犷(guǎng)莅临(wèi)吝啬(lìn)静谧(mì)D.棱镜(léng)窠巢(kē)应和(hè)竦峙(shì)2.下列词语书写完全正确的一项是()(3分)A.花枝招展淅沥咄咄逼人翻来复去B.人声鼎沸决别各得其所喜出望外C.截然不同絮叨混为一谈恍然大悟D.小心翼翼瘫痪暴怒无常不求甚解3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是()(3分)A.老师讲课时,同学们都全神贯注地听着,教室里鸦雀无声。B.这道数学题太难了,我绞尽脑汁也想不出答案,真是无可奈何。C.他虽然个子不高,但做起事来却气冲斗牛,非常勇敢。D.这篇文章写得真精彩,读起来让人忍俊不禁地笑出声来。4.下列句子没有语病的一项是()(3分)A.通过老师的耐心讲解,使我终于明白了这道题的解题思路。B.能否提高学习成绩,关键在于是否掌握了科学的学习方法。C.为了防止这类事故不再发生,学校加强了安全教育工作。D.春天的西湖是一个美丽的季节,吸引着无数游客前来观赏。5.古诗文默写。(8分)(1)____________________,闻道龙标过五溪。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(2)乡书何处达?____________________。(王湾《次北固山下》)(3)____________________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)(4)夕阳西下,____________________。(马致远《天净沙·秋思》)(5)《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是:____________________,____________________。6.综合性学习。(5分)班级拟开展“少年正是读书时”的主题活动,请你参与并完成以下任务。(1)【设计标语】请为本次活动拟写一条宣传标语,要求至少使用一种修辞手法。(2分)______________________________(2)【活动策划】除了举办读书分享会,你还能策划哪些活动形式?请列举两种。(2分)①___________________________________________________________________________②___________________________________________________________________________(3)【名著推荐】本学期我们阅读了《朝花夕拾》,请向你的同学推荐其中一篇你最喜欢的文章,并简要说明推荐理由。(1分)______________________________二、阅读理解(共45分)(一)文言文阅读(15分)【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。——《世说新语·咏雪》【乙】陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。——《世说新语·陈太丘与友期行》7.解释下列句中加点的词。(4分)(1)俄而雪骤()(2)撒盐空中差可拟()(3)尊君在不()(4)元方入门不顾()8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)未若柳絮因风起。______________________________(2)与人期行,相委而去。______________________________9.甲文中“兄女”将雪花比作“柳絮”,你认为这个比喻好在哪里?请结合诗句内容简要分析。(3分)______________________________10.乙文中元方对友人的批评体现了他怎样的性格特点?这则故事告诉我们什么道理?(4分)______________________________(二)现代文阅读(30分)父亲的背影父亲是个沉默寡言的人,他的爱总是藏在行动里,藏在那些不起眼的细节中。小时候,家里穷,父亲为了供我上学,每天天不亮就出门干活,直到深夜才回来。那时候,我最怕的就是下雨天。因为父亲要去田里收庄稼,雨一来,庄稼就要烂在地里。每当这时,父亲就会披上那件破旧的蓑衣,冲进雨幕中。我站在屋檐下,看着父亲在雨中忙碌的背影,心里既心疼又害怕。有一次,雨下得特别大,父亲回来的时候,浑身湿透,裤腿上全是泥巴,但他顾不上换衣服,先检查了我有没有淋湿,然后才去厨房煮姜汤给我喝。那一刻,我看着父亲疲惫的身影,眼泪忍不住流了下来。长大后,我考上了县城的高中。离家的那天,父亲送我去车站。一路上,他话很少,只是默默地帮我提着行李。到了车站,他把行李放在地上,从口袋里掏出一叠皱巴巴的零钱塞给我,说:“到了学校,别省着吃,吃饱了才有力气学习。”说完,他又转身走了。我看着他远去的背影,那背影显得有些佝偻,步伐也有些蹒跚。我突然发现,父亲老了,头发白了,背也驼了。那一刻,我的心像被什么东西狠狠地揪了一下,酸酸的,涩涩的。如今,我也工作了,有了自己的家庭。每次回家,看到父亲坐在院子里晒太阳,手里拿着那把旧蒲扇,我就觉得无比温暖。我知道,无论我走多远,父亲的爱永远都在我的身后,像一座大山,为我遮风挡雨。父亲的爱,就像那杯温热的茶,不浓烈,却回味无穷;就像那盏昏黄的灯,不耀眼,却照亮我前行的路。11.文章开头写道“父亲是个沉默寡言的人,他的爱总是藏在行动里”,请结合全文,概括父亲做了哪些事情来表达他对“我”的爱?(6分)______________________________12.文中画线句子“那一刻,我的心像被什么东西狠狠地揪了一下,酸酸的,涩涩的”运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(6分)______________________________13.文章多次提到“背影”,请分析“背影”在文中的含义和作用。(6分)______________________________14.文章结尾说“父亲的爱,就像那杯温热的茶……",请结合你的生活体验,谈谈你对“父爱”的理解。(6分)______________________________15.下列对文章内容的理解和分析,不正确的一项是()(6分)A.文章通过回忆童年、求学、工作三个时期的生活片段,展现了父爱的深沉与伟大。B.父亲在雨天冒雨收庄稼,回来后先关心“我”是否淋湿,体现了父亲对“我”无微不至的关怀。C.作者在车站看到父亲佝偻的背影,感到心酸,主要是因为父亲老了,身体不好。D.文章语言朴实自然,情感真挚动人,通过对细节的描写,成功塑造了一位平凡而伟大的父亲形象。三、写作(50分)16.题目:《那一刻,我长大了》要求:(1)结合自己的生活经历,写一篇记叙文。(2)叙事具体,感情真实,不少于600字。(3)文中不得出现真实的校名、人名。(4)字迹工整,卷面整洁。______________________________参考答案1.B2.C3.A4.B5.(1)杨花落尽子规啼(2)归雁洛阳边(3)枯藤老树昏鸦(4)断肠人在天涯(5)学而不思则罔思而不学则殆6.(1)示例:书香伴我成长,阅读点亮人生。(2)①举办读书演讲比赛②开展经典诵读活动(3)示例:推荐《从百草园到三味书屋》,因为这篇文章生动地描写了作者童年时期的生活乐趣和对自然的热爱,语言幽默风趣,读起来令人忍俊不禁。7.(1)急(2)相比(3)同“否”,表疑问(4)回头看8.(1)不如比作柳絮乘风飞舞。(2)和别人约定同行,却丢下别人自己走了。9.这个比喻好在抓住了雪花和柳絮轻盈、洁白的共同特点,且“因风起”写出了雪花随风飘舞的动态美,比“撒盐空中”更具神韵和美感。10.体现了元方聪明机智、正直不阿、懂礼守信的性格特点。道理:做人要讲信用,要有礼貌,知错能改。11.雨天冒雨收庄稼并先关心“我”;送“我”上学时默默提行李并塞给“我”零钱;现在坐在院子里晒太阳陪伴“我”。12.运用了比喻的修辞手法。将内心的感受比作被揪住,生动形象地表达了“我”看到父亲苍老背影时的震惊、心疼和愧疚之情。13.“背影”是文章的线索,贯穿全文。它见证了父亲对“我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论