2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版第五单元单元归类复习卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期初二道德与法治部编版第五单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.下列行为中，属于积极承担社会责任的是（）A.小明为了赶时间，闯红灯过马路B.小红在公交车上主动给老人让座C.小刚看到同学被欺负，假装没看见D.小强为了逃避值日，谎称生病请假2.关于“个人与社会”的关系，下列说法正确的是（）A.个人可以脱离社会而独立存在B.个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件C.社会的发展是个人的偶然结果D.个人对社会发展没有任何影响3.某社区开展“邻里互助”活动，居民们纷纷参与。这体现了（）A.个人利益高于集体利益B.亲社会行为有利于形成良好的社会风尚C.只有参加志愿活动才能体现人生价值D.社区活动会占用太多学习时间，得不偿失4.在网络生活中，我们要遵守的基本准则是（）A.随心所欲，想说什么就说什么B.匿名发言，无需对言论负责C.恪守道德，遵守法律D.只关注娱乐新闻，不关心国家大事5.下列名言警句能体现“关爱他人”的是（）A.己所不欲，勿施于人B.天行健，君子以自强不息C.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐D.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索6.中学生参与社会生活，最重要的方式是（）A.沉迷网络游戏B.积极参加社会实践和公益活动C.盲目追星，模仿明星言行D.拒绝与陌生人交往7.下列关于规则与自由的关系，理解正确的是（）A.规则限制了自由，没有规则就没有自由B.自由就是随心所欲，不受任何约束C.社会规则划定了自由的边界，保障人们享有真正的自由D.有了规则，人们就失去了所有的自由8.某同学在网络上发现有人散布谣言，他应该（）A.跟着转发，扩大影响力B.置之不理，事不关己C.不信谣、不传谣，并向有关部门举报D.在评论区进行人身攻击9.服务社会、奉献社会，首先要（）A.追求高额的物质回报B.履行好自己的本职工作或学习任务C.等待别人来组织安排D.只做轰轰烈烈的大事，不做小事10.下列情境中，属于“维护国家安全”的是（）A.发现有人在军事禁区拍照，立即制止并报警B.在网络上随意泄露同学的隐私信息C.购买盗版光盘用于学习D.向外国网友炫耀国家的经济数据11.养成亲社会行为，需要我们（）A.①②③①关注社会发展变化②积极投身社会实践③遵守社会规则和习俗B.①②④①关注社会发展变化②积极投身社会实践④只顾自己利益C.①③④①关注社会发展变化③遵守社会规则和习俗④只顾自己利益D.②③④②积极投身社会实践③遵守社会规则和习俗④只顾自己利益12.公民的基本义务包括（）A.选举权和被选举权B.依法纳税、依法服兵役C.劳动权和休息权D.受教育权和物质帮助权13.当个人利益与国家利益发生矛盾时，我们应该（）A.坚持个人利益至上B.坚持国家利益至上C.放弃所有利益D.视情况而定，无所谓14.下列不属于公民基本权利的是（）A.平等权B.政治权利和自由C.依法纳税D.社会经济权利15.青少年要自觉维护国家统一和民族团结，这是因为（）A.这是每个公民应尽的义务B.这样可以获得荣誉称号C.这是政府的要求，与自己无关D.只有这样才能保证个人发财致富二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.个人是社会的有机组成部分，人的成长是不断______的过程。17.网络无限，自由有界。恪守道德、______是网络生活的基本准则。18.关爱他人是一门艺术，关爱他人要心怀善意，尽己所能，还要讲究______。19.维护国家利益，有时需要放弃甚至献出自己的生命，因为国家利益至上，人民利益高于一切。国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。20.我们生活的社会是一个互帮互助的社会，也是一个人人相互关爱的社会。我们要努力成为______的人。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.只要不违法，就可以随心所欲地在网络上发表任何言论。（）22.在社会生活中，不同的角色意味着不同的责任。（）23.只有成年人才需要承担社会责任，未成年人不需要。（）24.维护国家安全只是军人的事情，与普通百姓无关。（）25.亲社会行为只有在重大灾难发生时才需要表现出来。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈为什么要养成亲社会行为？（至少答出三点）27.作为中学生，我们应如何服务和奉献社会？五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：近年来，随着互联网的普及，网络谣言也层出不穷。有的谣言涉及公共卫生安全，有的涉及自然灾害预警，严重扰乱了社会秩序，引发了公众恐慌。材料二：某市中学生小李，在放学路上发现一名歹徒正在抢劫路人，他没有选择视而不见，而是机智地拨打了110报警电话，并记住了歹徒的特征，为警方破案提供了重要线索。请回答：（1）结合材料一，说明我们在网络生活中应该如何做？（5分）（2）结合材料二，评价小李的行为，并说说我们青少年在面对违法犯罪时应如何做？（10分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.A6.B7.C8.C9.B10.A11.A12.B13.B14.C15.A二、填空题16.社会化17.遵守法律18.策略19.（本题题干已包含完整表述，无需填空，此处留空供核对知识点，实际答题无空缺）20.勇于担当三、判断题21.×22.√23.×24.×25.×四、简答题26.①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格。②有利于形成正确的人生价值观，实现自己的人生价值。③有利于促进社会和谐稳定，推动社会文明进步。④有利于我们在人际交往和社会实践中锻炼自己，提高能力。27.①积极参与社会公益活动，如志愿服务、捐款捐物等。②热爱劳动，爱岗敬业，努力学习科学文化知识，提升自身素质。③遵守社会公德，维护公共秩序，爱护公共财物。④关心国家发展，为国家建设建言献策，增强社会责任感。五、材料分析题28.（1）①我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者。②要恪守道德、遵守法律，做一名负责任的网络参与者。③不制造、不传播谣言，发现谣言及时举报。④理性利用互联网，避免受到不良信息的误导。（2）