夯实基础 2026-2027学年第一学期高二语文部编版10月月考试卷（含答案）

-夯实基础2026-2027学年第一学期高二语文部编版10月月考试卷（含答案）一、基础知识与运用（共30分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A.遒劲（jìng）百舸（gě）寥廓（liáo）峥嵘（zhēng）B.漫溯（shuò）笙箫（shēng）颓圮（pǐ）青荇（xìng）C.彳亍（chìchù）凄婉（wǎn）彷徨（huáng）火钵（bō）D.忸怩（ní）凌侮（wǔ）团箕（jī）叱骂（chì）2.下列句子中，没有错别字的一项是（）A.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。B.寻梦？撑一支长篙，向青草更青处漫溯。C.她彷徨在这寂寥的雨巷，撑着油纸伞。D.大堰河，是我的保姆，她的名字就是生她的村庄的名字。3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①那河畔的金柳，是夕阳中的新娘；波光里的艳影，在我的心头______。②沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中______。③真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？然而造化又常常为庸人设计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷生，维持着这似人非人的世界。我不知道这样的世界何时是一个______！A.荡漾灭亡尽头B.荡漾沉沦终结C.飘荡灭亡终结D.飘荡沉沦尽头4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。B.她打扫卫生，洗衣服，做饭……等家务活样样精通。C.这里的山啊，水啊，树啊，草啊，都是我从小就非常熟悉的。D.他问：“你吃饭了吗？”我回答说：“吃了。”5.下列文学常识表述不正确的一项是（）A.《沁园春·长沙》作者是毛泽东，“沁园春”是词牌名，“长沙”是题目。B.《再别康桥》是现代诗人徐志摩的代表作，全诗节奏轻快，韵律和谐。C.《雨巷》的作者戴望舒是中国现代派象征主义诗歌的代表人物。D.《大堰河——我的保姆》是艾青的成名作，诗中表达了对乳母大堰河的深切怀念和对旧社会的控诉。6.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共6分）①携来百侣曾游，______。（毛泽东《沁园春·长沙》）②______，壮士一去兮不复还。（《荆轲刺秦王》）③寻梦？撑一支长篙，______。（徐志摩《再别康桥》）④______，于我如浮云。（《论语》）⑤真的猛士，______，______。（鲁迅《记念刘和珍君》）⑥惨象，已使我目不忍视了；流言，______。（鲁迅《记念刘和珍君》）7.下列句子中，修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。B.夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥。C.指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。D.大堰河，今天我看到雪使我想起了你。8.将下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（）①它不仅是个人情感的抒发，更是时代精神的折射。②诗歌作为一种文学体裁，具有独特的艺术魅力。③优秀的诗歌作品往往能引起读者的强烈共鸣。④这种共鸣源于诗歌对人性深处共同情感的捕捉。⑤因此，阅读经典诗歌对于提升个人修养具有重要意义。A.②③④①⑤B.②①③④⑤C.③④②①⑤D.⑤②③④①9.下列句子中，没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我们认识到了团结合作的重要性。B.能否提高学习成绩，关键在于是否掌握了科学的学习方法。C.为了防止这类事故不再发生，我们采取了切实有效的措施。D.他的画展吸引了许多来自各地的观众和画家前来参观。10.仿照下面的示例，另写两个句子，要求内容贴切，句式相同。（4分）示例：青春是初升的太阳，燃烧着希望的光芒；青春是奔涌的江河，激荡着前进的力量。______________________________二、古诗文阅读（共25分）（一）阅读下面这首宋诗，完成11-12题。（10分）十一月四日风雨大作（其二）陆游僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。11.这首诗前两句“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”表达了诗人怎样的思想感情？（4分）______________________________12.请简要赏析后两句“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的艺术特色。（6分）______________________________（二）阅读下面的文言文，完成13-15题。（15分）《烛之武退秦师》节选晋侯、秦伯围郑，以其无礼于晋，且贰于楚也。晋军函陵，秦军氾南。佚之狐言于郑伯曰：“国危矣，若使烛之武见秦君，师必退。”公从之。辞曰：“臣之壮也，犹不如人；今老矣，无能为也已。”公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”许之。夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。13.解释下列加点词在文中的意思。（4分）①贰于楚（）②若舍郑以为东道主（）③行李之往来（）④且君尝为晋君赐矣（）14.翻译下列句子。（6分）①越国以鄙远，君知其难也。______________________________②既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？______________________________15.烛之武说服秦伯退兵的理由主要有哪几点？请概括说明。（5分）______________________________三、现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成16-19题。《乡土中国》读书札记费孝通先生在《乡土中国》中指出，中国传统社会是“乡土性”的。这种乡土性不仅体现在人们生于斯、长于斯、死于斯的居住方式上，更深刻地影响了中国人的社会结构、人际关系和价值观念。在乡土社会中，人与人之间的关系是“熟人”关系。大家彼此熟悉，不需要契约和法律来约束行为，而是依靠传统习俗、道德规范和人情面子来维持秩序。这种社会被称为“礼治秩序”。在这种秩序下，人们的行为准则不是由法律条文规定的，而是由长辈的经验、乡规民约传承下来的。然而，随着现代化的进程，大量人口从农村流向城市，传统的乡土社会正在发生深刻的变化。城市化带来了陌生人社会的形成，契约精神和法治观念逐渐取代了人情和礼治。但这并不意味着乡土文化会完全消失，相反，它在新的社会形态中以某种形式延续着。比如，在城市的社区中，邻里之间依然存在着互助互爱的温情；在传统节日里，人们依然保留着祭祖、团圆等习俗。理解乡土中国，有助于我们更好地理解当代中国的社会变迁，也能让我们在面对现代化带来的冲击时，保持一份文化的自觉与自信。16.根据文章内容，下列对“乡土性”的理解，不正确的一项是（）（3分）A.乡土性体现在人们世代定居的居住方式上。B.乡土性决定了中国人的人际关系主要是熟人关系。C.乡土性意味着中国社会完全排斥法律和契约。D.乡土性深刻影响了中国人的社会结构和价值观念。17.文中提到的“礼治秩序”主要依靠什么来维持？（3分）______________________________18.作者认为，随着现代化的进程，乡土社会发生了哪些变化？（6分）______________________________19.结合文章最后一段，谈谈你对“文化的自觉与自信”的理解。（8分）______________________________20.请结合本文内容和你的生活体验，谈谈在现代城市中如何传承和发扬乡土文化中的优秀成分。（5分）______________________________四、写作（共40分）21.阅读下面的材料，根据要求写作。（40分）有人说，在这个快节奏的时代，慢下来是一种奢侈；也有人说，慢下来才能看清生活的本质，找到内心的宁静。关于“快”与“慢”，你有怎样的思考和感悟？请结合自己的生活经历或所见所闻，写一篇不少于800字的文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息。______________________________参考答案1.A2.D3.B4.C5.D6.忆往昔峥嵘岁月稠；风萧萧兮易水寒；向青草更青处漫溯；不义而富且贵；敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血；却使我耳不忍闻7.D8.A9.B10.示例：青春是破土的嫩芽，孕育着新生的希望；青春是翱翔的雄鹰，展示着无畏的勇气。11.表达了诗人虽年老体衰、处境凄凉，但仍心系国家、渴望报效祖国的爱国情怀。12.这两句运用了虚实结合的手法。前句写实，写夜半风雨声；后句写虚，写梦中征战场景。风雨声激发了诗人的报国壮志，使其在梦中回到战场，生动地表现了诗人强烈的爱国激情和壮志未酬的悲愤。13.①怀有二心②放弃③出使的人④恩惠14.①越过别的国家把远地作为边邑，您知道这是困难的。②（晋国）已经在东边把郑国当作疆界，又想扩张它西边的疆界，如果不侵损秦国，将从哪里取得土地呢？15.①亡郑对秦无益反而有害（邻之厚，君之薄）。②存郑对秦有利（东道主，供其乏困）。③晋国贪得无厌，灭郑后会损害秦国利益（阙秦以利晋）。16.C17.依靠传统习俗、道德规范和人情面子。18.人口流动导致陌生人社会形成；契约精神和法治观念逐渐取代人情和礼治；传统乡土文化在城市中以新形式延续。19.“文化的自觉”是指认识到乡土文化的价值和意义，主动关注其变迁；“文化的自信”是指在面对现代化冲击时，坚信乡土文化中蕴含的优秀精神（如互助、诚信、亲情）不会过时，并能将其融入现代生活