夯实基础 2026-2027学年第一学期七年级语文部编版上学期期末测试卷(含答案)_第1页
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夯实基础 2026-2027学年第一学期七年级语文部编版上学期期末测试卷(含答案)_第3页
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-夯实基础2026-2027学年第一学期七年级语文部编版上学期期末测试卷(含答案)一、积累与运用(共25分)1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.酝酿(niàng)贮蓄(zhù)粗犷(kuàng)咄咄逼人(duō)B.莅临(lì)憔悴(cuì)匿笑(nì)花团锦簇(cù)C.分歧(qí)瘫痪(huàn)侍弄(sì)絮絮叨叨(xù)D.祷告(dǎo)菡萏(hàn)荫蔽(yīn)人迹罕至(hǎn)2.下列句子中没有错别字的一项是()A.雨,似乎也像出嫁生了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。B.看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。C.我坐在船头,望着两岸的景色,不禁想起了“落霞与孤鹜齐飞”的诗句。D.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()①母亲______地笑了,眼角的皱纹像花一样舒展开来。②面对困难,他从不______,总是迎难而上。③春天的脚步近了,一切都像刚睡醒的样子,______张开了眼。A.欣慰怯懦欣欣然B.喜悦懦弱欣欣然C.欣慰懦弱热腾腾D.喜悦怯懦热腾腾4.下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。B.我不知道他为什么不来?C.这里的花真多啊!红的像火,粉的像霞,白的像雪。D.他正在做饭,是炒鸡蛋呢?还是煮面条?5.下列文学常识表述有误的一项是()A.《春》的作者是朱自清,他是现代著名的散文家、诗人、学者。B.《济南的冬天》作者老舍,代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。C.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,原名《旧事重提》。D.《再塑生命的人》选自《假如给我三天光明》,作者海伦·凯勒是美国作家。6.古诗文默写。(每空1分,共8分)(1)_____________,洪波涌起。(曹操《观沧海》)(2)乡书何处达?_____________。(王湾《次北固山下》)(3)_____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)(4)正是江南好风景,_____________。(杜甫《江南逢李龟年》)(5)李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化,表达对友人不幸遭贬深切同情的诗句是:_____________,_____________。(6)《论语》中阐述“学”与“思”辩证关系的句子是:_____________,_____________。7.综合性学习。(5分)学校开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成以下任务。(1)【名言积累】请写出两句关于“自强不息”的名言警句。(2分)①_________________________②_________________________(2)【人物推荐】班级要举办“自强少年”故事会,请从课文或课外阅读中推荐一位具有自强精神的人物,并简述理由。(3分)______________________________二、阅读理解(共35分)(一)文言文阅读(15分)阅读下面文言文,完成8-11题。《论语》十二章(节选)子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”子曰:“温故而知新,可以为师矣。”子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。贤哉,回也!”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”8.解释下列句中加点的词。(4分)(1)不亦说乎()(2)人不知而不愠()(3)温故而知新()(4)博学而笃志()9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)学而不思则罔,思而不学则殆。(2)逝者如斯夫,不舍昼夜。10.曾子提出的“三省吾身”具体指哪三个方面?这体现了怎样的修身态度?(3分)11.孔子认为“乐”在求学和生活中非常重要,请结合选文中“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”一句,谈谈你对学习乐趣的理解。(4分)(二)现代文阅读(20分)阅读下面的文章,完成12-15题。父亲的自行车①那时候家里穷,父亲买了一辆二手的永久牌自行车,那是我们全家人的宝贝。②每天清晨,父亲骑着它送我去上学。车座有些硬,但我坐上去却觉得特别安稳。父亲的后背很宽厚,我伏在他的背上,能听到他沉稳的心跳声。路两旁的大树飞快地向后退去,风在耳边呼呼作响,我却一点也不觉得冷。③有一次下雨,父亲把雨衣全披在我身上,自己却淋成了落汤鸡。回到家,他顾不上换衣服,先检查我的书包有没有湿。那一刻,我觉得父亲就像一座大山,为我遮风挡雨。④后来,我长大了,上了中学,不再需要父亲接送。那辆自行车渐渐蒙上了灰尘,停在了墙角。偶尔看到它,心里总会泛起一阵酸楚。⑤去年冬天,父亲病了,躺在床上动弹不得。我推着那辆旧自行车,带着父亲去医院。车轮转动着,发出吱呀吱呀的声音,仿佛在诉说着过去的岁月。父亲瘦弱的身体靠在椅背上,脸上露出了久违的笑容。他说:“这车,还能骑吗?”我说:“能,爸,咱们慢慢骑。”⑥夕阳西下,金色的余晖洒在父子俩身上,拉出长长的影子。那一刻,我明白了,无论岁月如何变迁,那份深沉的父爱永远不会改变。12.文章第②段中,“我伏在他的背上,能听到他沉稳的心跳声”这句话有什么作用?(4分)13.文章第③段描写了父亲雨中送“我”的情景,请分析这一细节描写对表现父亲形象的作用。(4分)14.文章第⑤段中,“车轮转动着,发出吱呀吱呀的声音,仿佛在诉说着过去的岁月”,这句话运用了什么修辞手法?有什么表达效果?(4分)15.文章结尾写道:“无论岁月如何变迁,那份深沉的父爱永远不会改变。”结合全文,谈谈你对这句话的理解。(8分)三、写作(40分)16.题目:《那一刻,我长大了》要求:(1)内容具体,感情真挚,不少于600字。(2)除诗歌外,文体不限。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写工整,卷面整洁。______________________________参考答案ACAAD(1)秋风萧瑟(2)归雁洛阳边(3)枯藤老树昏鸦(4)落花时节又逢君(5)我寄愁心与明月随君直到夜郎西(6)学而不思则罔思而不学则殆(1)天行健,君子以自强不息(1)胜人者有力,自胜者强(2)示例:保尔·柯察金;理由:他在革命斗争中经历了无数磨难,身体残疾后仍坚持写作,展现了顽强的意志和不屈的精神,符合自强不息的主题。(1)通“悦”,愉快(2)生气,恼怒(3)学过的知识(4)坚定(1)只读书却不思考,就会感到迷茫而无所适从;只空想却不读书,就会疑惑而无所得。(2)时光像河水一样流去,日夜不停。三个方面是:替别人办事是不是尽心竭力?跟朋友交往是不是诚实守信?老师传授的知识是不是复习了?体现了自我反省、严于律己的修身态度。学习有三种境界:知道它、喜好它、以它为乐。其中“乐之者”是最高境界。只有对学习产生浓厚的兴趣,把学习当作快乐的事情,才能全身心投入,获得真正的收获和长久的动力。这句话通过听觉描写,表现了“我”在父亲背上的安全感和幸福感,同时也暗示了父亲对“我”深沉的爱护,为下文抒发对父爱的感激之情做铺垫。这一细节生动地刻画了父亲无私关爱子女的形象。父亲宁愿自己淋雨也要保护孩子,体现了父爱的伟大和深沉,突出了父亲在风雨中为孩子遮风挡雨的守护者形象。拟人。将车轮发出的声音赋予人的情感,仿佛它在诉说往事,生动形象地表达了“我

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