2026-2027学年第一学期初二语文部编版第八单元单元归类复习卷（含答案）

-2026-2027学年第一学期初二语文部编版第八单元单元归类复习卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.（选择题，每题3分，共15分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.溃退（kuì）颁发（bān）仲裁（zhòng）锐不可当（dǎng）B.翘首（qiáo）悄然（qiǎo）诘责（jié）深恶痛疾（wù）C.绯红（fēi）不辍（chuò）滞留（zhì）正襟危坐（jīn）D.黝黑（yǒu）禁锢（gù）炽热（chì）屏息敛声（bǐng）2.（选择题，每题3分，共15分）下列句子中没有错别字的一项是（）A.这位老人虽然年过古稀，但精神矍铄，依然坚持在讲台上授课。B.面对敌人的严刑拷打，他坚贞不屈，始终守口如瓶，没有泄露任何机密。C.这里的风景美不胜收，尤其是那漫山遍野的杜鹃花，开得如火如荼。D.他性格孤僻，总是独来独往，对周围的人和事都显得漠不关心。3.（填空题，每空2分，共10分）请根据课文内容填空。（1）《消息二则》中，毛泽东同志用“______，______”来形容人民解放军英勇善战、势如破竹的气势。（2）《藤野先生》一文中，鲁迅先生写道：“每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为‘______’的文字。”（3）《美丽的颜色》中，居里夫人在简陋的棚屋里提炼镭，她形容这种生活是“______，______"，体现了她乐观向上的精神。4.（选择题，每题3分，共15分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.这部小说情节跌宕起伏，让人读起来津津有味，真是妙手回春。B.他在演讲中引经据典，侃侃而谈，赢得了台下观众的阵阵掌声。C.面对困难，我们不能妄自菲薄，要相信自己一定能战胜它。D.这篇文章逻辑严密，论证充分，真可谓入木三分。5.（选择题，每题3分，共15分）下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《背影》是朱自清的一篇回忆性散文，通过描写父亲爬月台买橘子的背影，表达了深沉的父爱。B.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章主要回忆了作者在日本留学时的经历。C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格的作品，文章通过外貌描写展现了托尔斯泰的精神世界。D.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》，作者是艾芙·居里，她是居里夫人的女儿。二、古诗文阅读（共20分）6.（文言文阅读，共15分）阅读下面的文言文，完成题目。【甲】余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。——宋濂《送东阳马生序》【乙】匡衡勤学而无烛，邻居有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。邑人大姓文不识，家富多书，衡乃与其佣作而不求偿。主人怪问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给以书，遂成大学。——《西京杂记》（1）解释下列句中加点的词。（4分）①走送之（）②援疑质理（）③邻居有烛而不逮（）④资给以书（）（2）翻译下列句子。（6分）①以是人多以书假余，余因得遍观群书。②衡乃与其佣作而不求偿。（3）【甲】【乙】两文中的主人公在求学过程中遇到了哪些共同的困难？他们又是如何克服的？请结合原文简要概括。（5分）7.（古诗词鉴赏，共5分）阅读下面这首诗歌，完成题目。《使至塞上》王维单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。（1）“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为千古名句，请简要赏析其写景特色。（3分）（2）这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）三、现代文阅读（共30分）8.（记叙文阅读，共15分）阅读下面的文章，完成题目。【文章标题】《父亲的自行车》（此处省略具体文章内容，假设内容为描写父亲骑自行车接送孩子上学，风雨无阻，体现父爱的故事）（1）文章开头写道：“那时的日子很慢，慢到一辆自行车就能载动整个童年。”这句话在全文中有什么作用？（4分）（2）文中多次提到“自行车”，它在文章中起到了什么线索作用？请结合具体内容分析。（5分）（3）文章结尾写道：“如今，我早已不再需要父亲的自行车，但那份沉甸甸的爱，却永远留在了我的心底。”请谈谈你对这句话的理解。（6分）9.（说明文阅读，共15分）阅读下面的文章，完成题目。【文章标题】《中国石拱桥》（此处省略具体文章内容，假设内容为介绍赵州桥和卢沟桥的特点及历史价值）（1）本文主要采用了哪些说明方法？请列举两种并各举一例说明其作用。（6分）（2）作者在介绍赵州桥时，是按照什么顺序进行说明的？这样安排有什么好处？（5分）（3）文章最后一段提到“我国桥梁事业的飞跃发展，表明了我国社会主义制度的无比优越性”，这句话在文中起什么作用？（4分）四、综合性学习（共10分）10.（综合性学习，共10分）学校将举办“弘扬民族精神，争做时代新人”的主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）【拟写标语】为了营造活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。（要求：至少使用一种修辞手法，不超过20字）（3分）（2）【设计活动】除了开展演讲比赛和征文比赛外，请你再设计两个活动形式。（4分）（3）【观点阐述】在活动中，有同学认为“现在社会发达了，不需要再强调艰苦奋斗的精神了”。请结合你的理解，谈谈你对这一观点的看法。（3分）五、作文（共50分）11.（作文，共50分）题目：那一刻，我长大了要求：（1）结合自己的生活经历，写一篇记叙文。（2）内容具体，情感真挚，不少于600字。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。（4）书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.C2.D3.（1）摧枯拉朽锐不可当（2）正义（3）艰苦快乐4.B5.A6.（1）①跑②提出③达到④资助（2）①因此人们大多愿意把书借给我，我于是能够广泛地阅读各种书籍。②匡衡就给他做雇工干活却不求报酬。（3）共同困难：家境贫寒，无钱买书/无灯夜读。克服方法：宋濂借书抄写、远行求师；匡衡凿壁偷光、给人做工换书。7.（1）选取“大漠”“孤烟”“长河”“落日”等典型景物，运用白描手法，描绘了一幅雄浑壮阔的边塞风光图，意境开阔，气势磅礴。（2）表达了诗人孤寂悲凉的心情以及对边疆将士的赞美之情。8.（1）统领全文，引出下文对童年生活的回忆，奠定全文的感情基调。（2）自行车是贯穿全文的线索，串联起父亲接送我上学的各个场景，见证了父爱的伟大。（3）虽然物质条件改善了，不再依赖自行车出行，但父亲无私的爱已深深烙印在心中，成为我成长的力量源泉。9.（1）举例子：列举赵州桥和卢沟桥的例子，具体说明了我国石拱桥的设计巧妙和历史悠久。作比较：将赵州桥与国外类似桥梁进行比较，突出了我国石拱桥的成就。（2）按照由主到次的逻辑顺序，先介绍整体结构，再介绍局部细节，条理清晰，重点突出。（3）总结全文，升华主题，表达了对我国社会主义制度优越性的赞美。10.（1）示例：传承红色基因，铸就青春梦想。（2）示例：举办红色故事会；组织参观革命纪念馆。（3）示例