2026年秋季初一语文部编版第八单元单元测试卷（含答案）

-2026年秋季初一语文部编版第八单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、基础知识积累与运用（共30分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.宰割（zǎi）赫然（hè）元勋（xūn）鲜为人知（xiān）B.迭起（dié）澎湃（pài）锲而不舍（qì）沥尽心血（lì）C.校补（jiào）深邃（suì）迥乎不同（jiǒng）气冲斗牛（dǒu）D.哺育（bǔ）挚友（zhì）当之无愧（kuì）家喻户晓（yù）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A.妇儒皆知鞠躬尽瘁警报迭起锋芒毕露B.潜心贯注一反既往慷慨淋漓马革裹尸C.死而后已可歌可泣杂乱无张目不窥园D.沥尽心血群蚁排衙大庭广众深恶痛疾3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）闻一多先生______地做了，没有说。他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。A.默默无闻B.销声匿迹C.不以为然D.不耻下问4.下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《邓稼先》，使我深受感动。B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。C.我们要发扬并继承中华民族的传统美德。D.为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《说和做——记闻一多先生言行片段》的作者是臧克家，他是现代著名诗人。B.《邓稼先》的作者杨振宁是美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。C.《孙权劝学》选自《资治通鉴》，这是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。D.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，它是南北朝时期北方的一首乐府民歌。6.古诗文默写。（每空1分，共8分）(1)________________，寒光照铁衣。（《木兰诗》）(2)谁家玉笛暗飞声，________________。（李白《春夜洛城闻笛》）(3)故园东望路漫漫，________________。（岑参《逢入京使》）(4)独坐幽篁里，________________。（王维《竹里馆》）(5)马上相逢无纸笔，________________。（岑参《逢入京使》）(6)《木兰诗》中描写边塞生活艰苦的句子是：________________，________________。7.综合性学习。（6分）某班开展“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。(1)【名言积累】请写出两句关于爱国情怀的名言警句。（2分）①________________________________②________________________________(2)【人物推介】本单元我们认识了闻一多、邓稼先等英雄人物。请从他们中任选一位，结合其事迹，用一句话概括其精神品质。（2分）______________________________(3)【活动设计】为了进一步弘扬爱国主义精神，班级计划举办一次主题班会，请你为班会设计两个活动环节。（2分）①________________________________②________________________________二、文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成8-11题。初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。8.解释下列句中加点的词。（4分）(1)卿今当涂掌事（）(2)蒙辞以军中多务（）(3)但当涉猎（）(4)及鲁肃过寻阳（）9.翻译下列句子。（4分）(1)孤岂欲卿治经为博士邪！______________________________(2)士别三日，即更刮目相待。______________________________10.孙权劝学的目的是什么？（2分）______________________________11.吕蒙的变化给你怎样的启示？请结合原文简要谈谈。（5分）______________________________三、现代文阅读（共25分）阅读下面的文章，完成12-15题。背影（节选）朱自清我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。……我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。12.选文中作者两次流泪，第一次流泪是因为________________，第二次流泪是因为________________。（4分）13.文中画线句子“他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子”运用了什么描写方法？有什么作用？（6分）______________________________14.父亲买橘子回来，“将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上”，然后“扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”。这里的“轻松”是真的轻松吗？为什么？（5分）______________________________15.文章结尾写道：“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。”这句话表达了作者怎样的思想感情？（5分）______________________________16.本文语言朴实自然，却感人至深。请从文中找出一个你认为最感人的细节，并简要分析其感人之处。（5分）______________________________四、作文（共30分）17.题目：那一刻，我长大了要求：(1)文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。(2)内容具体，感情真挚，不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.C2.B3.A4.D5.C6.(1)朔气传金柝(2)散入春风满洛城(3)双袖龙钟泪不干(4)弹琴复长啸(5)凭君传语报平安(6)将军百战死，壮士十年归7.(1)示例：①天下兴亡，匹夫有责。②位卑未敢忘忧国。(2)示例：闻一多先生言行一致，为了民主事业不惜牺牲生命，体现了大无畏的爱国精神。(3)示例：①“我心中的英雄”演讲赛②爱国诗歌朗诵会8.(1)当道，当权(2)推托(3)粗略地阅读(4)到，等到9.(1)我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？(2)读书人分别几天，就应当用新的眼光看待他。10.让吕蒙学习，增长才干，见识往事。11.示例：学习可以改变一个人，使人脱胎换骨；只要肯学习，什么时候都不晚；要善于听取别人的意见。12.为祖母去世和父亲失业感到悲伤（或：家中光景惨淡）被父亲深沉的爱所感动（或：看到父亲艰难买橘子的背影）13.动作描写。生动形象地写出了父亲爬月台时的艰难吃力，表现了父亲对儿子深沉的爱。14.不是真的轻松。因为父亲身体肥胖，爬月台非常吃力，但他为了不让儿子担心，故作轻松，体现了父爱的