温故知新 2026年秋季八年级语文部编版第六单元单元测试卷（含答案）

-温故知新2026年秋季八年级语文部编版第六单元单元测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、积累与运用（共25分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）（3分）A.镌刻（juān）翘首（qiáo）绯红（fēi）深恶痛绝（wù）B.滞留（zhì）诘责（jí）不逊（xùn）杳无消息（yǎo）C.溃退（kuì）要塞（sài）颁发（bān）锐不可当（dǎng）D.仲裁（cái）悄然（qiāo）遗嘱（zhǔ）屏息敛声（bǐng）2.下列词语书写完全正确的一项是（）（3分）A.潇洒娴熟紧绷眼花潦乱B.浩瀚默契由衷惊心动魄C.督战泻气巨额白手起家D.凛冽凌空酷似震耳欲聋3.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）（3分）①他______地坐在窗前，望着窗外的雨丝，陷入了深深的沉思。②面对敌人的严刑拷打，革命烈士始终______，没有吐露半个字。③这部纪录片真实地记录了科学家______的科研过程，令人动容。A.默默坚贞不屈呕心沥血B.静静宁死不屈废寝忘食C.悄悄视死如归鞠躬尽瘁D.呆呆宁折不弯殚精竭虑4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.通过阅读《红星照耀中国》，使我对中国革命历史有了更深刻的认识。B.能否养成良好的学习习惯，是取得优异成绩的关键。C.为了防止这类事故不再发生，学校加强了安全教育和管理。D.他的成绩在班里名列前茅，这与他平时刻苦努力是分不开的。5.下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）（3分）A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章回忆了作者在日本留学时的生活片段。B.《回忆我的母亲》是朱德写的一篇回忆性散文，表达了对母亲深切的怀念和崇高的敬意。C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格为俄国大文豪托尔斯泰写的传记作品。D.《美丽的颜色》节选自《居里夫人传》，主要描写了居里夫妇在简陋条件下提炼镭的过程。6.古诗文默写。（8分）①______，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。（吴均《与朱元思书》）②晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，______。（陶弘景《答谢中书书》）③庭下如积水空明，______，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）④王维在《使至塞上》中描绘大漠雄浑壮阔景象的名句是：______，______。⑤崔颢在《黄鹤楼》中抒发游子思乡之情的诗句是：______？______。二、现代文阅读（共25分）（一）阅读下文，完成7-9题。（12分）背影（节选）我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。父亲说：“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路！”回家变卖典质，父亲还了亏空；又借钱办了丧事。这些日子，家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。丧事完毕，父亲要到南京谋事，我也要回北京念书，我们便同行。到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；第二日上午便须渡江到浦口，下午上车北去。父亲因为事忙，本已说定不送我，叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖；颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁，北京已来往过两三次，是没有什么要紧的了。他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去；他只说，“不要紧，他们去不好！”我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道，“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说，“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说，“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说，“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。7.文中“我”对父亲的情感态度经历了一个变化的过程。请结合文章内容，简要概括这一变化过程。（4分）答：起初觉得父亲______，后来看到父亲艰难地为自己买橘子，感到______，最后目送父亲背影消失，内心充满了______。8.文章第6段中画线句子“我那时真是聪明过分”运用了什么修辞手法？表达了作者怎样的思想感情？（4分）答：修辞手法：______。思想感情：______。9.文章多次写到“背影”，其中四次背影描写最为感人。请指出哪一次背影描写最让你感动，并简述理由。（4分）答：最让我感动的是______的背影。理由是：______。（二）阅读下文，完成10-12题。（13分）老屋的灯光小时候，我家住在一座老旧的砖瓦房里。每当夜幕降临，邻居家早已灯火通明，而我家的灯却总是亮得很晚。那是父亲在灯下修补农具或缝补衣服的身影。记得那是一个寒冷的冬夜，窗外寒风呼啸，屋内炉火微弱。我趴在桌上写作业，笔尖在纸上沙沙作响。父亲坐在我对面，借着昏黄的灯光，一针一线地缝补着我的旧棉袄。那灯光虽然昏暗，却温暖而明亮，照亮了父亲满是皱纹的脸庞，也照亮了我心中的希望。“爸，这么晚了还不睡吗？”我揉揉眼睛问道。父亲停下手中的活，抬起头笑了笑，说：“快好了，明天还要上学呢，别冻着。”那一刻，我觉得那盏灯不仅是照明工具，更是父亲对我深沉的爱。它驱散了冬夜的寒冷，也温暖了我幼小的心灵。如今，老屋已经拆迁，我也离开了家乡。但每当夜深人静时，我总会想起那盏昏黄的灯光，想起父亲忙碌的身影。那灯光，是我心中永远的灯塔，指引着我前行的方向。10.文章开头写“邻居家早已灯火通明，而我家的灯却总是亮得很晚”，这样写有什么作用？（4分）答：______。11.结合上下文，谈谈你对文中“那灯光，是我心中永远的灯塔”这句话的理解。（5分）答：______。12.文章结尾写道“那灯光，是我心中永远的灯塔，指引着我前行的方向”。请联系生活实际，谈谈这盏“灯光”对你成长的启示。（4分）答：______。三、文言文阅读（共15分）阅读下面两段文言文，完成13-16题。【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。——张岱《湖心亭看雪》13.解释下列句中加点的词。（4分）①念无与为乐者（）②相与步于中庭（）③余拏一小舟（）④上下一白（）14.用现代汉语翻译下列句子。（4分）①庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。答：______。②雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。答：______。15.【甲】文中“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳”表达了作者怎样的复杂情感？（3分）答：______。16.【甲】【乙】两文都写了月夜或雪夜的景色，请简要分析它们在写景手法上的相同点。（4分）答：______。四、综合性学习（共10分）某中学八年级（1）班正在开展以“人无信不立”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。17.活动一：【名言收集】同学们收集了许多关于“诚信”的名言警句，请从下列选项中选出两句写在横线上。（2分）A.己所不欲，勿施于人B.言必信，行必果C.三人行，必有我师焉D.人而无信，不知其可也①______②______18.活动二：【案例分析】小明在考试时偷看了同桌的答案，被老师发现后，他主动承认错误并向老师道歉。事后，他对好朋友说：“我作弊了，但我现在改正了，应该不算失信吧？”请你结合“诚信”的主题，对小明的观点进行评析。（4分）答：______。19.活动三：【倡议书写】为了营造诚实守信的良好校园氛围，班级决定向全校同学发出倡议。请你拟写一条倡议书的内容要点。（4分）倡议内容：______。五、作文（45分）20.题目：那一刻，我长大了要求：①文体自选（诗歌除外），字数不少于600字。②内容具体，感情真挚，不得抄袭。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写工整，卷面整洁。______________________________参考答案1.A2.B3.A4.D5.C6.①鸢飞戾天者②沉鳞竞跃③水中藻、荇交横④大漠孤烟直长河落日圆⑤日暮乡关何处是烟波江上使人愁7.迂腐（或不理解）感动（或愧疚）思念（或不舍）8.反语表达了作者对自己当时不理解父爱、自作聪明的懊悔和对父亲深深的感激之情。9.示例：父亲爬月台买橘子这个背影集中体现了父亲对儿子无微不至的爱，动作描写生动传神，让人感受到父爱的深沉与伟大。10.通过对比，突出了父亲深夜工作的辛劳，表现了父亲对家庭的责任感和对“我”的关爱，也为下文写父亲在灯下缝补衣服做铺垫。11.这句话运用了比喻的修辞手法，将“灯光”比作“灯塔”，形象地说明了父亲的爱像灯塔一样，在“我”成长的道路上给予“我”温暖和方向，让“我”永远铭记这份爱。12.示例：在生活中，父母的爱就像那盏灯光，无论何时何地，都默默支持着我们。我们要学会感恩父母的付出，将这份爱转化为前进的动力，做一个有责任感、懂得爱的人。13.①考虑，想到②共同，一起③撑（船）④全，都14.①庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中有水藻、荇菜纵横交错，原来是竹子和柏树的影子。②冰花周围弥漫着白汽，天和云和山和水，上下全是一片白色。15.既有被贬官的悲凉、自嘲，又有赏月的欣喜、漫步的悠闲，以及能与志同道合的朋友共享美景的自得。16.都运用了白描手法，语言简练，寥寥几笔就勾勒出景物的特征；都抓住了景物的典型特征进行描写