2027年安徽省道德与法治初三全真模拟卷（含答案）

-2027年安徽省道德与法治初三全真模拟卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分80分，考试时间60分钟。2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，请将答案写在“答题卷”上，在“试题卷”上答题无效。______________________________一、单项选择题（下列各题4个备选答案中，只有一项最符合题意。每小题2分，共24分）1.2026年10月，在安徽合肥举办的世界制造业大会上，以“智汇江淮，创领未来”为主题，展示了大量人工智能、绿色低碳领域的最新成果。这体现了我国正在深入实施（）战略。A.创新驱动发展B.区域协调发展C.乡村振兴战略D.人才强国2.某社区推行“居民议事厅”制度，由居民代表共同讨论社区停车难、垃圾分类等问题，最终形成共识并落实。这一做法有利于（）。A.扩大基层群众自治权利B.完善国家根本政治制度C.发展基层民主，促进社会和谐D.提高政府行政效率3.2027年春节期间，某中学开展“寻访安徽非遗”活动，同学们走访了徽剧、宣纸制作技艺等传承人。开展此类活动旨在（）。A.消除中外文化差异B.继承和弘扬中华优秀传统文化C.推动文化产业化发展D.取代现代流行文化4.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是（）。A.中国共产党中央委员会B.国务院C.全国人民代表大会和地方各级人民代表大会D.中国人民政治协商会议5.随着数字技术的发展，网络谣言、网络诈骗等现象时有发生。作为青少年，面对网络信息我们应该（）。A.随意转发，表达个人观点B.完全不信，远离网络世界C.理性辨别，遵守网络道德和法律D.利用技术手段攻击造谣者6.2026年，安徽省继续推进“徽风皖韵”文化走出去工程，通过数字展览、文化交流等形式向全球展示安徽文化魅力。这体现了（）。A.中华文化是世界上最优秀的文化B.文化多样性是人类社会的基本特征C.我们要坚定文化自信，推动文化交流D.外来文化对中华文化构成威胁7.在道德与法治课堂上，老师讲述了“感动中国”人物张桂梅扎根贫困山区教育一线的事迹。这启示我们要（）。A.追求个人名利，实现自我价值B.承担社会责任，奉献社会C.放弃学业，投身公益事业D.依赖他人，解决生活困难8.我国坚持依法治国基本方略，建设社会主义法治国家。依法治国的核心是（）。A.依宪治国B.依法行政C.公正司法D.全民守法9.2027年，我国在航天领域取得重大突破，成功发射新一代载人飞船。这标志着我国（）。A.已建成世界科技强国B.自主创新能力显著增强C.科技整体水平领先世界D.不再需要引进国外技术10.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这说明（）。A.权利和义务是统一的B.权利比义务更重要C.义务比权利更重要D.权利可以随意行使11.安徽某地依托徽派建筑资源，发展乡村旅游，带动村民增收。这种做法体现了（）。A.绿色发展理念B.开放发展理念C.共享发展理念D.协调发展理念12.面对全球气候变化挑战，中国承诺力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和。这体现了中国（）。A.推卸国际责任的态度B.负责任大国的担当C.限制经济发展的决心D.依赖其他国家的策略______________________________二、非选择题（共56分）13.【情境探究】（12分）情境一：2026年，安徽省教育厅发布通知，要求中小学加强劳动教育，将劳动素养纳入学生综合素质评价。某校据此开展了“周末家务我分担”活动。情境二：初中生小明认为：“学习是我的主要任务，做家务是父母的事，与我无关。”(1)请运用“劳动创造幸福”的相关知识，评析小明的观点。（4分）情境三：在社区志愿服务中，小红发现部分居民存在乱扔垃圾、不遵守交通规则的现象。她决定向社区居委会提出建议。(2)小红行使公民权利的途径是什么？（2分）(3)作为公民，我们应该如何参与民主生活？（6分）14.【法治在线】（14分）案例背景：2027年初，网民张某在社交媒体上发布不实言论，恶意诋毁某抗疫英雄的名誉，造成恶劣社会影响。警方迅速介入，依法对张某处以行政拘留处罚。同时，受害英雄提起民事诉讼，法院判决张某公开赔礼道歉并赔偿精神损失费。(1)张某的行为侵犯了英雄的什么权利？（2分）(2)警方的处罚属于什么性质的制裁？（2分）(3)结合案例，谈谈我们应如何正确行使权利？（6分）(4)该案例对我们维护自身合法权益有何启示？（4分）15.【时事聚焦】（14分）材料一：2026年11月，第三届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。十年来，“一带一路”倡议从理念转化为行动，从愿景转变为现实，共建“一带一路”的朋友圈越来越大，好伙伴越来越多，合作质量越来越高，发展前景越来越好。材料二：2027年3月，全国两会期间，代表委员们热议“高质量发展”。专家指出，中国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段，必须坚持创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。(1)材料一体现了当今时代的主题是什么？（2分）(2)中国提出“一带一路”倡议体现了我国怎样的国际担当？（4分）(3)结合材料二，简述我国贯彻新发展理念的重要性。（4分）(4)作为青少年，我们能为国家高质量发展做些什么？（4分）16.【综合实践】（16分）主题：建设美好安徽，青春挺膺担当背景：安徽正在打造“三地一区”（科技创新策源地、新兴产业聚集地、改革开放新高地、经济社会发展全面绿色转型区）。某校九年级（1）班拟开展“我为安徽发展献一策”主题班会。(1)请列举两项安徽近年来在科技创新或绿色发展方面取得的成就。（4分）(2)针对“经济社会发展全面绿色转型”，请你提出两条具体建议。（4分）(3)在改革开放新高地建设中，安徽积极融入长三角一体化发展。请简述安徽融入长三角一体化的意义。（4分）(4)请撰写一段发言提纲，号召同学们为实现安徽梦贡献力量。（要求：观点正确，逻辑清晰，语言得体，80字左右）（4分）______________________________参考答案一、单项选择题1.A2.C3.B4.C5.C6.C7.B8.A9.B10.A11.D12.B二、非选择题13.(1)小明的观点是错误的。劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的。作为中学生，我们应树立劳动观念，积极参与家务劳动，培养劳动技能和责任感，实现自我价值。(2)信访举报制度（或社情民意反映制度）。(3)①自觉遵守宪法，始终按照宪法原则和精神参与民主生活。②不断积累民主知识，形成尊重、宽容、批判和协商的民主态度。③依法参与公共事务，在实践中逐步增强民主意识。14.(1)名誉权。(2)行政处罚。(3)①公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。②公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。③我们要尊重他人的权利，履行维护他人合法权益的义务。(4)①当合法权益受到损害时，我们要懂得依法维权。②可以通过协商、调解、仲裁、诉讼等方式维护自己的合法权益。③要增强法治观念，依法办事。15.(1)和平与发展。(2)①中国致力于成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。②中国展现大国担当，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。③中国坚持合作共赢，推动构建人类命运共同体。(3)①新发展理念是指挥棒、红绿灯。②贯彻新发展理念是关系我国发展全局的一场深刻变革。③有利于破解发展难题，增强发展动力，厚植发展优势，推动经济社会持续健康发展。(4)①树立远大理想，立志成才。②努力学习科学文化知识，提高创新能力。③关注国家发展，增强社会责任感。④积极参与社会实践，培养创新精神和实践能力。16.(1)示例：①合肥综合性国家科学中心建设成效显著。②新能源汽车产量居全国前列。③巢湖治理取得明显成效。④黄山、九华山等生态旅游品牌影响力提升。（任答两点即可）(2)示例：①倡导绿色出行，多乘坐公共交通工具。②节约资源，养成垃圾分类习惯。③支持环保企业，购买绿色产品。④积极参与植树造林等环保