备战中考 2027年中考江苏省语文九年级北师大版考前押题卷（含答案）

-备战中考2027年中考江苏省语文九年级北师大版考前押题卷（含答案）考试时间：150分钟满分：120分注意事项：1.本试卷共6页，满分120分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡指定位置。3.答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写在答题卡指定区域内，写在试卷上无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）（2分）A.倜傥（tǎng）睥睨（pì）拈轻怕重（niān）B.拮据（jù）伫立（zhù）怏怏不乐（yàng）C.诘责（jié）诓骗（kuāng）惟妙惟肖（xiào）D.愧赧（nǎn）游弋（yì）吹毛求疵（cǐ）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.面对这道复杂的几何题，他绞尽脑汁，终于找到了解题思路，那种豁然开朗的感觉让他欣喜若狂。B.在辩论赛上，小明引经据典，侃侃而谈，他那咄咄逼人的气势让对手哑口无言。C.春节期间，南京夫子庙人山人海，热闹非凡，真是鳞次栉比，美不胜收。D.这篇文章观点鲜明，论证严密，读起来让人有一种如坐春风的感觉，深受启发。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读《平凡的世界》，使我深刻体会到了孙少平不屈不挠的奋斗精神。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。C.为了防止这类交通事故不再发生，交警部门加大了执法力度。D.中华优秀传统文化的传承与发展，需要我们每一位青少年自觉承担历史责任。4.默写古诗文名句，并写出相应的作家或篇名。（8分）（1）____________________，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）（2）____________________，欲语泪先流。（李清照《武陵春》）（3）了却君王天下事，____________________。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）____________________，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）（5）范仲淹在《渔家傲·秋思》中表达思乡与报国矛盾心情的句子是：____________________，____________________。（6）文天祥在《过零丁洋》中运用比喻手法，形容国家命运和个人身世的诗句是：____________________，____________________。5.名著阅读。（4分）（1）下列关于《儒林外史》的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《儒林外史》是一部章回体长篇讽刺小说，作者是清代小说家吴敬梓。B.小说主要描写了封建社会后期科举制度下读书人的群像，揭露了科举制度的腐朽。C.杜少卿是作者笔下的正面人物，他轻视功名富贵，慷慨好施，具有叛逆精神。D.范进中举后喜极而疯，胡屠户前倨后恭，这些情节生动地刻画了市侩和小人形象。（2）请简述《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在双目失明、全身瘫痪的情况下，是如何完成文学创作的？（2分）______________________________二、阅读理解（共40分）（一）古诗文阅读（15分）阅读下面两首古诗，完成6-7题。【甲】月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。【乙】水调歌头苏轼明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。6.对这两首诗词的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.甲诗首联通过“戍鼓”“雁声”渲染了边塞秋天凄凉肃杀的气氛，烘托了诗人内心的悲凉。B.乙词上片写词人把酒问天，幻想乘风归去，表现了词人超脱尘世、向往仙境的愿望。C.甲诗颔联“露从今夜白，月是故乡明”运用了移情于景的手法，表达了诗人对故乡和亲人的深切思念。D.乙词下片由月亮的圆缺联想到人的悲欢离合，最后以“但愿人长久，千里共婵娟”表达美好祝愿，格调乐观旷达。7.请简要分析甲诗尾联“寄书长不达，况乃未休兵”所蕴含的情感。（3分）阅读下面文言文，完成8-11题。【甲】送东阳马生序（节选）宋濂余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。【乙】孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。8.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）录毕，走送之（）（2）先达德隆望尊（）（3）蒙辞以军中多务（）（4）及鲁肃过寻阳（）9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（2分）A.当涂掌事/当窗理云鬓B.大有所益/曾益其所不能C.即更刮目相待/更上一层楼D.见往事耳/见贤思齐焉10.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）（1）以是人多以书假余，余因得遍观群书。（2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！11.宋濂和吕蒙在求学过程中分别遇到了什么困难？他们是如何克服的？请结合文本简要分析。（3分）（二）现代文阅读（25分）阅读下面文章，完成12-16题。灯刘成章①灯，是光的源头，是夜的灵魂。在漫长的历史长河中，灯不仅照亮了人们前行的道路，更温暖了无数颗孤独的心。②小时候，家里的灯是煤油灯。那盏灯放在八仙桌中央，灯芯细如发丝，火苗微弱如豆。每当夜幕降临，母亲便点亮它，昏黄的光晕笼罩着一家人。父亲在灯下修补农具，我在灯下写作业。那灯光虽然昏暗，却充满了温馨与安全。记得有一次，停电了，家里一片漆黑，我吓得大哭。母亲点燃了一根蜡烛，那跳跃的火苗仿佛有了生命，驱散了黑暗，也安抚了我的恐惧。那一刻，我明白了，灯不仅是照明工具，更是心灵的慰藉。③后来，家里换成了白炽灯。灯光变得明亮而刺眼，照亮了房间的每一个角落。父亲开始用电脑工作，我也用上了台灯。然而，我发现，虽然灯光更亮了，但那份温馨似乎淡了。大家各自忙碌，很少再像以前那样围坐在灯下聊天。灯，似乎变得冷漠而疏离。④再后来，家里装上了节能灯、LED灯。灯光柔和而明亮，智能控制让灯光随心所欲地变化。家里变得宽敞明亮，科技感十足。可是，我总觉得少了点什么。也许，是那份围灯而坐的亲情，是那份在灯光下静静陪伴的温暖。⑤如今，我离家求学，住在宿舍里。宿舍里装的是明亮的日光灯，冷白的光线照得宿舍亮如白昼。夜晚，室友们或看书，或打游戏，或睡觉，互不打扰。我坐在书桌前，看着窗外漆黑的夜空，忽然想起了小时候那盏煤油灯，想起了母亲在灯下忙碌的身影。⑥有一次回家，看到父亲在院子里修灯泡。他戴着老花镜，小心翼翼地拧着灯泡，动作缓慢而专注。我走过去帮忙，父亲笑着说：“这灯泡亮堂，好。”我点点头，心中涌起一股暖流。那一刻，我突然明白，灯的变化，折射的是时代的发展，是生活的进步。但无论灯如何变化，那份在灯光下流淌的爱与温暖，永远不会改变。⑦灯，是光的使者，是情的载体。它照亮了黑夜，也照亮了人心。在人生的旅途中，愿我们都能找到那盏属于自己的灯，温暖自己，照亮他人。12.文章以“灯”为线索，回忆了不同时期家里的灯。请梳理文章内容，完成下表。（4分）时期灯的类型灯光特点情感体验小时候煤油灯昏黄、微弱（1）__________后来白炽灯明亮、刺眼温馨淡去，疏离冷漠再后来节能灯、LED灯（2）__________科技感足，但缺亲情如今日光灯冷白、明亮怀念过去，感悟亲情13.请从修辞手法的角度，赏析第②段中画线的句子。（4分）那跳跃的火苗仿佛有了生命，驱散了黑暗，也安抚了我的恐惧。14.第④段中，作者说“总觉得少了点什么”，请结合上下文分析，作者觉得“少”的是什么？（4分）15.文章第⑥段写父亲修灯泡的细节，有什么作用？（4分）16.结合全文，谈谈你对第⑦段“灯，是光的使者，是情的载体”这句话的理解。（4分）______________________________三、写作（60分）17.阅读下面材料，按要求作文。（60分）生活中，我们常常会遇到各种各样的“门”。有的门是实体的，如家门、校门；有的门是抽象的，如心门、机遇之门、知识之门。推开一扇门，可能意味着新的开始，也可能意味着挑战与未知。有时候，我们需要勇气去推开它；有时候，我们需要智慧去选择它；有时候，我们需要耐心等待它被打开。请以“推开那扇门”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），立意自定。（2）不得套作，不得抄袭。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.C2.A3.D4.（1）会挽雕弓如满月（2）物是人非事事休（3）赢得生前身后名（4）零落成泥碾作尘（5）浊酒一杯家万里燕然未勒归无计（6）山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍5.（1）D（2）保尔在双目失明、全身瘫痪的情况下，克服了难以想象的困难，先是用硬纸板做成框子限制笔的活动范围，坚持写作；后来在助手帮助下，完成了小说《暴风雨所诞生的》的创作。6.B7.表达了诗人对家乡和亲人的深切思念之情，以及对战乱频仍、百姓流离失所的忧国忧民之情。8.（1）跑（2）声望（3）推托（4）到，等到9.C10.（1）因此很多人愿意把书借给我，我于是能够广泛地阅读各种书籍。（2）读书人分别几天，就要用新的眼光看待他，长兄为什么知晓事情这么晚呢！11.宋濂：家贫无书，借书手抄；无师可问，趋百里求教。克服：勤奋刻苦，虚心求教，恭敬有礼。吕蒙：军中多务，以务推脱。克服：听从劝告，开始学习，坚持读书。12.（1）温馨、安全、慰藉（2）柔和、明亮13.运用了拟人的修辞手法，将火苗赋予人的动作和情感，生动形象地写出了蜡烛火苗的灵动，表现了灯光给“我”带来的安全感和温暖，表