超越自我 2026年秋季初三道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）

-超越自我2026年秋季初三道德与法治部编版上学期期中测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1.进入初中后，面对新的环境、新的老师和同学，小华感到既兴奋又紧张。为了尽快适应新生活，他应该（）A.封闭自己，避免与新同学交往B.主动调整心态，积极融入新集体C.等待老师来安排一切，被动适应D.抱怨环境变化，拒绝接受新挑战2.梦想是青少年时期的重要生命主题。关于梦想，下列说法正确的是（）A.梦想只要努力就一定能实现B.梦想与现实之间没有距离C.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题D.少年的梦想与个人的人生目标无关3.学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。下列对学习的认识正确的是（）A.学习就是单纯地获取书本知识B.学习需要自觉、主动的态度C.只有在学校里才能进行学习D.成年以后就不需要学习了4.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在学习过程中要（）A.掌握科学的学习方法B.拥有良好的身体素质C.结交更多的朋友D.制定完美的学习计划5.友谊是一种亲密的关系。下列关于友谊的说法，错误的是（）A.友谊是平等的、双向的B.友谊不能没有原则C.竞争必然伤害友谊D.友谊需要信任和忠诚6.随着青春期的到来，我们的身体和心理都会发生显著变化。面对这些变化，我们应该（）A.感到焦虑，拒绝接受B.坦然接受，欣赏自己的独特性C.过度关注外表，忽视内在修养D.模仿他人的行为，失去自我7.情绪影响着我们的观念和行动。下列调节情绪的方法中，不可取的是（）A.转移注意力B.合理宣泄C.自我解嘲D.压抑情感，不向任何人倾诉8.在集体生活中，我们要学会处理个人利益与集体利益的关系。当两者发生冲突时，正确的做法是（）A.坚持个人利益至上B.完全放弃个人利益C.把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义D.视情况而定，有时个人利益重要，有时集体利益重要9.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。这体现了法律的（）A.规范性B.强制性C.普遍性D.以上都是10.未成年人保护法规定了对未成年人的家庭保护、学校保护、社会保护、网络保护、政府保护和司法保护。其中，家庭保护的基础地位体现在（）A.父母或其他监护人对未成年人进行抚养、教育和保护B.学校对未成年人进行义务教育C.社会为未成年人提供健康成长的环境D.司法机关依法审理未成年人案件11.敬畏生命，就要从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀。下列行为体现敬畏生命的是（）A.漠视他人的生命安全B.为了自身利益不惜牺牲他人利益C.在他人遇到危险时伸出援手D.认为生命是脆弱的，无法改变12.生命的意义需要自己去发现和创造。下列观点正确的是（）A.生命的意义是先天赋予的B.只有伟人的生命才有意义C.平凡的生命也能通过自己的努力创造出不平凡的意义D.生命的意义在于享受物质财富13.法律面前人人平等。任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。这说明了（）A.权利和义务是完全对等的B.权利和义务是相互依存、相互促进的C.公民可以先享受权利，后履行义务D.公民可以只享受权利，不履行义务14.在网络上，我们要学会辨析信息，提高媒介素养。下列做法正确的是（）A.随意转发未经证实的消息B.沉迷网络游戏，荒废学业C.理性参与网络生活，传播正能量D.利用网络侵犯他人隐私15.挫折是我们生命成长的一部分。面对挫折，我们需要培养坚强的意志。下列属于坚强意志表现的是（）A.遇到困难就退缩B.做事虎头蛇尾C.坚持不懈，百折不挠D.盲目冲动，不计后果二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分。在每小题列出的四个选项中，有两项或两项以上符合题目要求，多选、少选、错选均不得分）16.正确认识自己，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。正确认识自己的途径有（）A.自我评价B.他人评价C.心理测量D.与他人比较17.呵护友谊，需要用心去关怀对方，需要学会尊重对方，需要正确处理冲突，需要正确对待交友中受到的伤害。下列做法有助于呵护友谊的是（）A.在朋友遇到困难时给予帮助B.尊重朋友的隐私和选择C.发生冲突时冷静沟通，寻找解决办法D.对朋友的错误行为一味包庇18.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。法律的作用主要体现在（）A.规范作用B.保护作用C.惩罚作用D.教育作用19.青春期心理矛盾的主要表现有（）A.反抗性与依赖性的矛盾B.闭锁性与开放性的矛盾C.勇敢与怯懦的矛盾D.自制性与冲动性的矛盾20.做更好的自己，需要（）A.扬长避短B.主动改正缺点C.不断激发自己的潜能D.为他人和社会带来福祉三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。判断下列说法是否正确，正确的打"√"，错误的打"×"）21.学习是一个苦乐交织的过程，我们既要感受学习的辛苦，也要体会学习的快乐。（）22.网络世界是虚拟的，所以在网络上可以随心所欲，不需要遵守道德和法律。（）23.集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。（）24.法律是由国家制定或认可，并由社会舆论保证实施的。（）25.守护生命首先要关注自己的身体，养护精神也需要传承优秀的民族文化。（）四、简答题（本大题共3小题，共25分）26.（8分）请结合所学知识，谈谈如何建立深厚的友谊？27.（9分）面对青春期的烦恼，我们可以采取哪些方法来调节自己的情绪？28.（8分）作为中学生，我们应如何做到“行己有耻”？五、材料分析题（本大题共2小题，共20分）29.（10分）【情境探究】小明升入初三后，感觉学习压力很大，成绩也有所下滑。他开始变得焦虑，晚上睡不着觉，白天上课无精打采。他的好朋友小刚发现后，主动找小明聊天，鼓励他不要气馁，并帮他一起分析原因，制定复习计划。最终，小明走出了困境，成绩稳步提升。（1）小刚的行为体现了友谊的什么特点？（4分）（2）从小明的经历中，你获得了哪些关于应对挫折的启示？（6分）30.（10分）【法治在线】近年来，校园欺凌事件时有发生，严重危害了青少年的身心健康。某市出台《关于加强中小学生欺凌综合治理的实施方案》，明确了各部门职责，建立了预防和处理机制。同时，法律明确规定，对于实施欺凌行为的未成年人，要根据其年龄、情节轻重等，依法给予相应的处罚或矫治教育。（1）上述材料体现了对未成年人的哪几方面保护？（4分）（2）结合材料，谈谈法律在治理校园欺凌中发挥了怎样的作用？（6分）六、作文题（本大题共1小题，共30分）31.题目：超越自我要求：1.结合自身实际，讲述一次你挑战自我、突破自我的经历。2.谈谈你在这一过程中的感悟，以及未来如何继续超越自我。3.立意明确，内容充实，感情真挚，语言流畅。4.字数不少于600字。______________________________参考答案一、单项选择题BCBACBDCDACCBCC二、多项选择题ABDABCABDABCDABCD三、判断题√×√×√四、简答题26.①建立友谊，需要开放自己；②建立友谊，需要持续的行动；③呵护友谊，需要用心去关怀对方；④呵护友谊，需要学会尊重对方；⑤呵护友谊，需要正确处理冲突；⑥呵护友谊，需要正确对待交友中受到的伤害。27.①改变认知评价；②转移注意力；③合理宣泄；④放松训练。28.①有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力；②树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做；③磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。五、材料分析题29.（1）体现了友谊是平等的、双向的，友谊需要关怀和帮助。（2）①生活中的挫折是我们生命成长的一部分；②面对挫折，我们需要及时调整自己，正确看待挫折；③发掘自身的生命力量，逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；④学会借助外力，向他人寻求帮助，获