2027届青海省语文九年级人教版临考冲刺卷（含答案）

-2027届青海省语文九年级人教版临考冲刺卷（含答案）注意事项：1.本试卷满分120分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.请按照题号在答题卡上各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。______________________________一、积累与运用（共20分）1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）（2分）A.恪守（kè）娉婷（pīng）箴言（jiān）自惭形秽（huì）B.恣睢（zì）濡养（rú）宽宥（yòu）抽丝剥茧（bō）C.旁骛（wù）亵渎（xiè）箪食（dān）矫揉造作（jiāo）D.摇曳（yè）冠冕（miǎn）诓骗（kuāng）相得益彰（zhāng）2.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）（2分）A.面对这道复杂的几何题，他冥思苦想，终于豁然开朗，解出了答案。B.在读书分享会上，同学们发言踊跃，有的引经据典，有的断章取义，气氛十分热烈。C.青海湖的景色美不胜收，游客们纷纷驻足欣赏，对此地的美景叹为观止。D.他性格内向，平时沉默寡言，但在辩论赛中却表现得咄咄逼人，令人刮目相看。3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.通过阅读经典名著，使我们明白了许多做人的道理。B.能否坚持体育锻炼，是身体健康的重要保障。C.为了防止校园安全事故不再发生，学校采取了多项安全措施。D.中华优秀传统文化的传承与发展，有利于提升国民的文化素养。4.下列关于文学常识及文化知识的表述，不正确的一项是（）（2分）A.《沁园春·雪》是毛泽东创作的一首词，“沁园春”是词牌名，“雪”是题目。B.鲁迅的《故乡》选自小说集《呐喊》，文中塑造了闰土、杨二嫂等典型人物。C.古代文人常用“桑梓”指代家乡，用“婵娟”指代月亮，用“汗青”指代史册。D.《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇讽刺小说，其中范进中举的故事广为流传。5.古诗文默写。（8分）（1）____________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（2）溪云初起日沉阁，____________________。（许浑《咸阳城东楼》）（3）____________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）（4）但愿人长久，____________________。（苏轼《水调歌头》）（5）《行路难》（其一）中表现诗人坚信理想终会实现的诗句是：____________________，____________________。（6）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物哲理的诗句是：____________________，____________________。6.综合性学习。（6分）某班开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成以下任务。（1）请列举两位历史上“自强不息”的人物，并简要概括其事迹。（2分）（2）请为本次活动设计一条宣传标语。（2分）（3）在“自强不息”故事分享会上，主持人开场白如下，请修改画线处的两处错误。（2分）“自强不息是中华民族的传统美德。从古至今，无数仁人志士用实际行动诠释了这一精神。【甲】我们要继承和弘扬这种精神，【乙】让青春在奋斗中焕发出更加绚丽的光彩。让我们共同聆听那些动人的故事，感受榜样的力量。”______________________________二、阅读与鉴赏（共45分）（一）现代文阅读（共20分）阅读下面的文章，完成7-10题。沉默的守望①老屋的院子里有一棵老槐树，树干粗壮，枝叶繁茂，像一把巨大的绿伞，遮蔽着整个院落。爷爷常说，这棵树比他年纪还大，是太爷爷种下的。②小时候，我总爱在槐树下玩耍。春天，槐花盛开，洁白如雪，香气扑鼻。我会拿着竹竿敲打树枝，让槐花如雨般落下，然后和伙伴们在花瓣雨中奔跑、欢笑。夏天，槐树成了天然的凉棚，爷爷摇着蒲扇，坐在树荫下给我讲过去的故事。那些故事里有英雄豪杰，有鬼狐仙怪，听得我如痴如醉。秋天，槐叶变黄，随风飘落，铺满一地金黄。冬天，槐树卸下繁华，只剩下光秃秃的枝干，倔强地指向天空，仿佛在诉说着什么。③爷爷是个沉默寡言的人。他很少说话，总是默默地劳作，默默地吃饭，默默地坐在槐树下发呆。我不理解爷爷的沉默，总觉得他有些孤僻。直到那年冬天，爷爷病倒了。④那天，寒风凛冽，雪花纷飞。我放学回家，看到爷爷躺在炕上，脸色苍白，呼吸微弱。我吓得大哭起来。爷爷却轻轻拍了拍我的手，示意我别哭。他艰难地坐起身，指着窗外的老槐树，用微弱但坚定的声音说：“孩子，你看那棵树……”⑤我顺着爷爷的手指望去，只见老槐树在风雪中傲然挺立，虽然枝叶凋零，但主干依然粗壮，枝干依然有力。那一刻，我突然明白了爷爷的沉默。他的沉默，不是孤僻，而是一种坚韧，一种对生活的坚守，一种对未来的希望。就像这棵老槐树，无论风雨如何侵袭，它始终沉默地守望这片土地，守望这个家。⑥爷爷走后，老槐树依然在那里。春天，它依然开花；夏天，它依然遮阳；秋天，它依然落叶；冬天，它依然挺立。我每次回到老屋，都会走到树下，静静地站一会儿。我想，爷爷一定化作了这棵树的一部分，在默默地守望我，守望这个家。⑦如今，我也成了父亲。每当我的孩子问起爷爷的故事，我都会讲给他听。我会告诉他，爷爷是一个沉默的人，但他用沉默教会了我什么是坚韧，什么是坚守。我也希望，我的孩子能像那棵老槐树一样，无论身处何种境遇，都能保持内心的平静与坚强，默默地守望自己的梦想，守望自己的家。7.文章以“沉默的守望”为题，有什么含义？（4分）8.请从修辞角度赏析第②段中画线的句子。（4分）“春天，槐花盛开，洁白如雪，香气扑鼻。”9.第⑤段中，“我”为什么突然明白了爷爷的沉默？请结合全文简要分析。（4分）10.文章结尾写道：“我也希望，我的孩子能像那棵老槐树一样……”请结合生活实际，谈谈你对“沉默的守望”的理解。（8分）（二）文言文阅读（共15分）阅读下面的文言文，完成11-14题。【甲】若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”11.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）连月不开（）（2）春和景明（）（3）或夜昏怠（）（4）辄以水沃面（）12.把下列句子翻译成现代汉语。（4分）（1）不以物喜，不以己悲。（2）士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。13.【甲】文中“古仁人之心”具体指什么？请用自己的话概括。（3分）14.【乙】文中范仲淹“少有大志，每以天下为己任”的表现有哪些？请结合原文简要分析。（4分）（三）诗歌鉴赏（共10分）阅读下面的诗歌，完成15-16题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。15.请赏析“造化钟神秀，阴阳割昏晓”中“钟”和“割”字的妙处。（5分）16.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（5分）______________________________三、写作（共55分）17.阅读下面的材料，根据要求写作。（55分）生活中，我们常常会遇到各种各样的“门”。有的是实体的门，如家门、校门、教室门；有的是虚体的门，如心门、知识之门、成功之门、友谊之门……打开一扇门，意味着新的开始、新的机遇、新的挑战；关闭一扇门，意味着告别过去、沉淀自我、寻找新的方向。请以“门”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），立意自定。（2）不得抄袭、套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.B2.C3.D4.C5.（1）沉舟侧畔千帆过（2）山雨欲来风满楼（3）露从今夜白（4）千里共婵娟（5）长风破浪会有时直挂云帆济沧海（6）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春6.（1）示例：①勾践卧薪尝胆，最终灭吴复国；②司马迁忍辱负重，写成《史记》。（2）示例：自强不息，奋斗不止。（3）【甲】处修改：将“继承”和“弘扬”互换位置（或改为“弘扬和继承”）【乙】处修改：将“焕发出”改为“绽放出”（或“散发出”等，语意通顺即可，原句无明显语病，若必须改，可调整为“让青春在奋斗中更加绚丽”）7.①指老槐树在四季风雨中默默坚守，守望家园；②指爷爷生前沉默寡言，用坚韧和坚守守护家庭；③指爷爷去世后，精神化为老槐树，继续守望后代。8.运用了比喻的修辞手法，将槐花比作雪，生动形象地写出了槐花洁白、繁茂的特点，突出了槐花的美丽和香气之浓郁，表达了作者对槐花的喜爱之情。9.因为爷爷在病重时指着风雪中的老槐树，那棵树在风雪中傲然挺立，展现了坚韧和生命力。作者由此联想到爷爷一生沉默却坚韧的性格，明白了爷爷的沉默是对生活的坚守和对未来的希望。10.示例：“沉默的守望”是一种内敛而深沉的力量。在生活中，父母往往不善言辞，但他们通过默默的付出和陪伴，守护着我们的成长；老师在讲台上辛勤耕耘，用知识的光芒照亮我们前行的路，这也是对教育事业的守望。这种守望不需要轰轰烈烈的宣言，而是在平凡的日子里，用坚持和责任去守护美好。11.（1）放晴（2）日光（3）有时（4）浇12.（1）不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲。（2）读书人应当在天下人忧愁之前先忧愁，在天下人快乐之后才快乐。13.指古仁人不因外物的好坏和自己的得失而喜悲，无论身处高位还是江湖之远，都心系国家和百姓，具有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的博大胸怀。14.①发愤苦读