2027年安徽省语文中考考前押题卷（含答案）

-2027年安徽省语文中考考前押题卷（含答案）注意事项：1.本卷共四大题，满分150分，考试时间150分钟。2.答卷前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。3.答案必须写在答题卡上，写在试卷上无效。______________________________一、语文积累与运用（35分）1.默写古诗文名句。（10分）（1）____________________，一览众山小。（杜甫《望岳》）（2）____________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）（3）王安石《登飞来峰》中，表现诗人高瞻远瞩、对前途充满信心的诗句是：____________________，____________________。（4）苏轼在《水调歌头》中表达对亲人美好祝愿的句子是：____________________，____________________。（5）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的诗句是：____________________，____________________。（6）____________________，病树前头万木春。（7）李商隐《无题》中赞美无私奉献精神的诗句是：____________________，____________________。（8）____________________，蜡炬成灰泪始干。2.请阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（10分）安徽大地，山川秀美，人文荟萃。从黄山之巅的云海翻腾，到皖南古村的粉墙黛瓦；从江淮大地的沃野千里，到沿江城市的繁华喧嚣，每一处风景都蕴含着深厚的文化底蕴。在这里，你可以感受徽派建筑的精巧雅致，也可以聆听黄梅戏的婉转悠扬。安徽的历史，是一部流动的画卷，也是一首激昂的诗篇。近年来，安徽大力发展文旅产业，推动传统文化与现代科技深度融合。通过数字化手段，古老的文物“活”了起来，传统的技艺“火”了起来。这不仅提升了安徽的文化影响力，也为游客带来了全新的体验。（1）给下列加点字注音。（2分）①荟萃（）②喧嚣（）（2）找出并修改画线句中的一处语病。（2分）原句：从黄山之巅的云海翻腾，到皖南古村的粉墙黛瓦；从江淮大地的沃野千里，到沿江城市的繁华喧嚣，每一处风景都蕴含着深厚的文化底蕴。______________________________（3）“徽派建筑”中的“徽”字，右边部分是“攵”，请写出它的笔顺：____________________。（2分）（4）文中提到“黄梅戏”是安徽的代表性戏曲之一。请写出黄梅戏的两部代表剧目：____________________、____________________。（2分）（5）下列词语中，没有错别字的一项是（）（2分）A.翻腾沃野粉墙黛瓦精妙绝论B.雅致悠扬繁华喧嚣根深蒂固C.融合体验文化底蕴按部就班D.数字技艺历史画卷美轮美奂3.综合性学习。（15分）学校开展“传承红色基因，弘扬安徽精神”主题活动，请你参与并完成以下任务。（1）【活动设计】请为本次活动设计两个具体的活动形式。（4分）①________________________________②________________________________（2）【采访准备】学校计划采访一位参加过抗美援朝战争的安徽籍老兵。请你设计两个采访问题。（4分）①________________________________________________________________②________________________________________________________________（3）【观点表达】在讨论“传统红色文化是否适合用短视频形式传播”时，同学们展开了激烈辩论。请你站在支持者的角度，写一段话阐述理由。（要求：观点明确，理由充分，语言得体，80字左右）（7分）______________________________二、阅读与理解（55分）（一）现代文阅读（20分）阅读下面文章，完成4-7题。《徽墨里的时光》①墨，是文房四宝之首。而徽墨，则是墨中的极品。它诞生于黄山脚下，承载着千年的文化记忆。②徽墨的制作工艺极为复杂，需经点烟、和料、杵捣、模具、晾干、描金等一百多道工序。每一道工序都凝聚着匠人的心血与智慧。其中，“点烟”是最关键的一步。匠人需在密闭的烟室中，通过控制油灯的燃烧，收集松烟或油烟。这些细微的烟粒，经过层层筛选，成为制作徽墨的原料。③徽墨不仅讲究原料，更讲究配方。古人云：“一点如漆，万杵如玉。”好的徽墨，色泽黑润，历久弥新。在研磨过程中，墨汁细腻无渣，书写流畅，墨色层次丰富，干湿浓淡皆宜。④除了实用价值，徽墨还具有很高的艺术价值。许多徽墨上雕刻着精美的图案，如山水、花鸟、人物等，这些图案往往出自名家之手，具有极高的观赏性和收藏价值。⑤然而，随着时代的发展，毛笔逐渐被硬笔取代，墨的需求量大幅减少。徽墨的制作技艺面临着失传的危险。为了挽救这一传统技艺，许多非遗传承人开始尝试将徽墨与现代设计相结合，开发出符合现代审美的文创产品。例如，将徽墨制成书签、镇纸、香薰等，让古老的徽墨重新走进大众生活。⑥徽墨，不仅仅是一种书写工具，更是一种文化的象征。它见证了历史的变迁，承载着匠人的精神。在快节奏的现代生活中，我们更需要这种慢工出细活的匠心精神。4.文章第②段主要说明了什么内容？（4分）______________________________5.结合文章内容，简要概括徽墨的特点。（6分）______________________________6.第③段中引用“一点如漆，万杵如玉”有什么作用？（4分）______________________________7.文章最后一段表达了作者怎样的情感？请结合全文简要分析。（6分）______________________________（二）文言文阅读（15分）阅读下面文言文，完成8-11题。《训俭示康》（节选）司马光吾本寒家，世以清白相承。吾性不喜华靡，自为乳儿，长者加以金银华美之服，辄羞赧弃去之。二十忝科名，闻喜宴独不戴花。同年曰：“君赐不可违也。”乃簪一花。平生衣取蔽寒，食取充腹；亦不敢服垢弊以矫俗干名，但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。人皆嗤吾固陋，吾不以为病。应之曰：“孔子称‘与其不逊也宁固’；又曰‘以约失之者鲜矣’；又曰‘士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也’。”古人以俭为美德，今人乃以俭相诟病。嘻，异哉！8.解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）辄羞赧弃去之（）（2）二十忝科名（）（3）人皆嗤吾固陋（）（4）以约失之者鲜矣（）9.用现代汉语翻译下面的句子。（4分）众人皆以奢靡为荣，吾心独以俭素为美。______________________________10.司马光在文中引用孔子的话，旨在说明什么道理？（4分）______________________________11.结合选文，谈谈你对“俭素为美”的理解。（3分）______________________________（三）名著阅读（10分）阅读下面材料，完成12-13题。材料一：“他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。我在一刹那间所得的印象，是一个非常精明的知识分子的面孔。”材料二：“他是个大官的儿子，却过着简朴的生活。他穿的是打补丁的衣服，吃的是粗茶淡饭。他喜欢和士兵们一起吃饭，一起睡觉。他从不摆架子，总是平易近人。”12.材料一和材料二分别描写的是谁？（4分）______________________________13.结合名著内容，分析这两个人物的共同品质。（6分）______________________________（四）写作（60分）14.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）生活中，我们常常需要面对选择。有时，选择意味着放弃；有时，选择意味着承担；有时，选择意味着成长。每一次选择，都是对自我的一次审视，也是对未来的一次承诺。请以“选择”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：（1）文体自选（诗歌除外），立意自定。（2）不得抄袭、套作。（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案1.（1）会当凌绝顶（2）落红不是无情物（3）不畏浮云遮望眼自缘身在最高层（4）但愿人长久千里共婵娟（5）沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（6）沉舟侧畔千帆过（7）春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干（8）春蚕到死丝方尽2.（1）①cuì②xiāo（2）将“从黄山之巅的云海翻腾，到皖南古村的粉墙黛瓦；从江淮大地的沃野千里，到沿江城市的繁华喧嚣”改为“黄山之巅的云海翻腾、皖南古村的粉墙黛瓦、江淮大地的沃野千里、沿江城市的繁华喧嚣”（3）撇、横、撇、捺（4）天仙配女驸马（5）B3.（1）示例：①举办红色故事演讲比赛②参观革命纪念馆（2）示例：①您当年参加抗美援朝战争时，最难忘的一件事是什么？②您觉得现在的年轻人应该如何传承抗美援朝精神？（3）示例：支持。短视频具有传播速度快、受众广、形式生动等特点，能够将红色文化以更接地气的方式呈现给大众，尤其是青少年，从而激发他们的爱国热情，增强文化自信。4.主要说明了徽墨制作工艺的复杂和繁琐。5.①制作工艺复杂；②色泽黑润，历久弥新；③研磨细腻，书写流畅；④具有极高的艺术价值和收藏价值。6.生动形象地说明了徽墨色泽黑润、质地细腻的特点，增强了文章的说服力和可读性。7.表达了作者对徽墨所承载的匠心精神的赞美和弘扬之情，以及对传统技艺面临失传危机的担忧，呼吁人们重视和传承传统文化。8.（1）就，便（2）科举考试得中（3）讥笑（4）少9.众人都把奢