冲刺期末 2026年秋季初一道德与法治部编版上学期期末测试卷（含答案）

-冲刺期末2026年秋季初一道德与法治部编版上学期期末测试卷（含答案）班级：__________姓名：__________学号：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.进入中学时代，我们站在了一个新的起点上。下列对“新起点”理解正确的是（）A.意味着我们可以随意改变自己的性格B.意味着我们要面对新的老师和同学，开始新的学习生活C.意味着以前的学习经验完全没用，需要从头再来D.意味着我们不再需要遵守任何校规校纪2.“工欲善其事，必先利其器。”这句话启示我们在初中阶段要（）A.拥有良好的身体条件B.掌握科学的学习方法C.结交更多的朋友D.参加各种社团活动3.小强在小学时成绩优异，但进入初中后，科目增多，难度加大，他感到有些吃力，甚至产生了厌学情绪。作为他的好朋友，你应该建议他（）A.放弃不擅长的科目，只学感兴趣的B.调整心态，学会自主学习，寻找适合自己的学习方法C.抱怨老师教得不好，要求换老师D.减少睡眠时间，熬夜苦读4.关于梦想，下列说法错误的是（）A.梦想是对未来美好生活的愿望B.编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C.梦想与现实是平行线，永远无法相交D.努力是梦想与现实之间的桥梁5.友谊是一种亲密的关系。下列行为中，有助于呵护友谊的是（）A.朋友之间应该毫无保留，分享所有的秘密B.当朋友犯错时，为了维护友谊选择视而不见C.尊重对方，给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸D.只有利益一致时才是真正的朋友6.网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。对于网络交友，我们应该（）A.将网友视为现实生活中的朋友，随时约见B.提高自我保护意识，不轻易泄露个人隐私C.沉迷于网络聊天，忽略现实生活D.认为网络世界比现实世界更真实，完全依赖网络7.师生之间建立良好关系的基础是（）A.老师的权威B.学生的服从C.彼此尊重D.金钱交易8.在集体生活中，个人意愿与集体规则发生冲突时，正确的做法是（）A.坚持个人意愿，无视集体规则B.让集体规则无条件服从个人意愿C.反思个人意愿的合理性，理解集体规则的必要性D.逃避集体生活，避免冲突9.情感是人最基本的精神需求。下列属于正面情感体验的是（）A.羞耻感B.恐惧感C.责任感D.焦虑感10.青春期心理充满矛盾，这些矛盾（）A.是我们成长过程中不正常的现象B.会阻碍我们的发展，必须消除C.构成了我们向前发展的动力D.只能靠父母来解决11.青春期的生理变化主要表现在三个方面，下列不属于其中之一的是（）A.身体外形的变化B.内部器官的完善C.性机能的成熟D.思维能力的退化12.男生女生拥有各自的性别优势。男女生正常交往有利于（）A.增进对异性的了解，学习对方的长处B.产生早恋，影响学习C.破坏班级团结，制造流言蜚语D.互相排斥，形成隔阂13.情绪受多方面因素影响，下列调节情绪的方法不可取的是（）A.转移注意力B.合理宣泄C.自我安慰D.压抑情绪，假装没事14.法律与我们每个人如影随形，相伴一生。下列关于法律的说法正确的是（）A.法律是由国家制定或认可的B.法律只对违法的人有约束力C.法律可以解决生活中的所有问题D.法律是道德的底线，但不是强制性的15.预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。下列行为属于严重不良行为的是（）A.上课迟到B.旷课夜不归宿C.打架斗殴、强行索要他人财物D.作业抄袭二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。17.学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，需要掌握科学的学习方法，还需要善于运用不同的学习方式。18.网上交往可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实生活中那么多的责任。但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。19.情感反映着我们对人和对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，驱使我们做出行动。20.法律由国家强制力保证实施，这是法律区别于道德等行为规范的最主要特征。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的涂√，错误的涂×）21.只要有了梦想，就一定能实现。（）22.友谊不能没有原则，当朋友误入歧途时，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。（）23.青春期的矛盾心理让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。（）24.法律面前人人平等，任何人都没有超越法律的特权。（）25.未成年人保护法规定，家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护、网络保护和政府保护是保护未成年人的六道防线。（）四、简答题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）26.结合所学知识，谈谈如何建立深厚的友谊？（至少写出三点）27.面对青春期的生理和心理变化，我们应该怎样正确对待？五、材料分析题（本大题共1小题，共15分）28.材料一：初中生小明最近很苦恼。他觉得父母管得太宽，回家就要查手机，吃饭还要问成绩。有一次，他因为想和同学去打球没写作业被妈妈批评了，两人发生了激烈的争吵，小明摔门而出，把自己关在房间里。材料二：法律专家指出，近年来，未成年人违法犯罪案件呈上升趋势，且低龄化趋势明显。许多案例显示，不良行为若不及时纠正，极易滑向犯罪的深渊。请回答：（1）结合材料一，分析小明与父母发生冲突的原因有哪些？（5分）（2）针对材料二中提到的现象，作为中学生，我们应如何预防违法犯罪？（5分）（3）如果小明再次遇到类似情况，请你给他提两条化解亲子冲突的建议。（5分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.B3.B4.C5.C6.B7.C8.C9.C10.C11.D12.A13.D14.A15.C二、填空题16.新阶段17.科学18.真实19.行动20.国家强制力三、判断题21.×22.√23.√24.√25.√四、简答题26.①建立友谊，需要开放自己；②建立友谊，需要持续的行动；③呵护友谊，需要用心去关怀对方；④呵护友谊，需要学会尊重对方；⑤呵护友谊，需要学会正确处理冲突；⑥呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。27.①正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放；②不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重；③不嘲弄同伴的生理变化，是我们对同伴的尊重；④追求美不仅体现在外表，更要体现内在的修养；⑤积极面对和处理青春期的心理矛盾，可以通过参加集体活动、求助他人、培养兴趣爱好等方式。五、材料分析题28.（1）①进入青春期，我们的独立意识不断发展，希望父母像对待成人一样尊重我们，不要过多干涉我们的生活；②面对父母的信任和放手，有时我们又觉得失落和不安，期望得到更多的关注和呵护；③我们开始审视父母给予我们的爱，开始质疑父母，甚至挑战父母的权威与经验；④我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大，对问题的理解、感受等方面必然存在差异。（2）①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；③生活在法