2026年秋季初二道德与法治部编版第六单元单元检测卷（含答案）

-2026年秋季初二道德与法治部编版第六单元单元检测卷（含答案）班级：__________姓名：__________得分：__________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1.社会生活中，我们每个人都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。下列行为中，体现“对自己负责”的是（）A.小明为了逃课去网吧打游戏B.小红答应帮同学补习功课，却因贪玩而忘记C.小刚坚持每天锻炼身体，保持健康体魄D.小强考试时抄袭同桌的答案2.某社区开展“邻里互助”活动，居民们主动帮助独居老人打扫卫生、购买生活用品。这一活动体现了（）A.个人利益高于集体利益B.关爱他人，服务社会的亲社会行为C.只有付出回报，才能收获幸福D.维护国家安全的义务3.八年级学生小华在放学路上发现一名小学生被高年级学生欺负，他应该（）A.视而不见，迅速离开B.上前制止，并立即向老师或警察报告C.大声嘲笑被欺负的小学生D.加入高年级学生一起欺负对方4.关于规则与自由的关系，下列说法正确的是（）A.自由就是随心所欲，不受任何限制B.规则限制了自由，二者是对立的C.自由是规则的基础，规则是自由的保障D.社会规则划定了自由的边界，自由受规则约束5.下列属于公民基本义务的是（）A.依法纳税B.享有受教育权C.参与民主管理D.获得物质帮助权6.在网络时代，我们要学会理性参与网络生活。下列做法正确的是（）A.随意转发未经证实的谣言B.沉迷网络游戏，荒废学业C.利用网络暴力攻击他人D.遵守网络道德和法律，传播正能量7.维护国家安全是每个公民的责任。下列行为有利于维护国家安全的是（）A.在军事禁区附近拍照发朋友圈B.发现危害国家安全的行为及时举报C.泄露国家秘密以获取金钱D.拒绝配合国家安全机关的调查8.八年级学生小李经常迟到早退，不完成作业，还扰乱课堂纪律。他的行为（）A.是个人的小事，与他人无关B.违反了校规校纪，是不负责任的表现C.体现了个性张扬，值得提倡D.只要不影响别人就可以9.法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。下列关于违法行为的说法，正确的是（）A.违法行为包括一般违法行为和犯罪行为B.只要不犯罪就不是违法行为C.一般违法行为不会受到法律制裁D.未成年人违法不需要承担任何责任10.某市开展“文明交通”宣传活动，倡导市民遵守交通规则，礼让行人。这主要体现了（）A.法律对道德的支撑作用B.道德对法律的促进作用C.法律与道德相辅相成D.道德可以替代法律11.在社会生活中，我们要学会换位思考，与人为善。下列名言能体现这一观点的是（）A.己所不欲，勿施于人B.有志者事竟成C.书山有路勤为径D.海内存知己，天涯若比邻12.八年级学生小张在公交车上给一位老奶奶让座，得到了周围乘客的赞扬。这说明（）A.只有做了好事才能得到表扬B.关爱他人能够赢得他人的尊重C.让座是法律规定的义务D.老年人需要特殊照顾13.下列选项中，属于非诉讼手段解决纠纷的是（）A.向法院提起诉讼B.向公安机关报案C.通过人民调解委员会调解D.申请仲裁14.我国宪法规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。这启示我们（）A.要自觉履行维护国家统一的义务B.国家利益与个人利益总是矛盾的C.维护国家利益只是成年人的事D.只要不损害国家形象即可15.面对生活中的挫折和困难，我们应该（）A.自暴自弃，放弃努力B.逃避现实，依赖他人C.培养坚强的意志，积极面对D.怨天尤人，责怪环境二、填空题（本大题共5小题，每空2分，共10分）16.社会生活的两大基本特征是__________和__________。17.法律是由国家制定或认可的，靠国家强制力保证实施的，对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。其中，__________是国家的根本法。18.青少年要增强自我保护意识，提高自我保护能力。当遇到不法侵害时，首先要__________，然后机智勇敢地同违法犯罪行为作斗争。19.社会主义核心价值观在国家层面的价值目标是富强、__________、文明、和谐。20.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。这是公民行使权利的__________原则。三、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的打"√"，错误的打"×"）21.规则是为了限制人们的自由，所以规则越多越好。（）22.未成年人年龄小，不需要承担法律责任。（）23.维护国家安全只需要国家安全机关的努力，与普通公民无关。（）24.法律是道德的底线，道德是法律的高标。（）25.只要不违法，就不需要遵守社会公德。（）四、简答题（本大题共2小题，第26题10分，第27题15分，共25分）26.结合所学知识，谈谈为什么要遵守社会规则？（至少回答三点）27.近年来，网络谣言频发，严重扰乱了社会秩序。作为中学生，你应如何理性参与网络生活，抵制网络谣言？五、材料分析题（本大题共1小题，共10分）28.材料一：某中学八年级学生小赵，平时学习不认真，经常旷课，甚至与社会上的不良青年交往。后来，他因盗窃被公安机关拘留；不久后，他又伙同他人抢劫，被法院判处有期徒刑。材料二：小赵的父亲说：“孩子还小，不懂事，长大了就好了。”请运用《道德与法治》相关知识，回答下列问题：（1）小赵从违纪到违法再到犯罪的过程，说明了什么道理？（4分）（2）针对小赵父亲的观点，请你进行评析。（6分）______________________________参考答案一、单项选择题1.C2.B3.B4.D5.A6.D7.B8.B9.A10.C11.A12.B13.C14.A15.C二、填空题16.有序无序17.宪法18.保护自身安全19.民主20.不得损害他人合法权益三、判断题21.×22.×23.×24.√25.×四、简答题26.①社会规则明确社会秩序的内容；②社会规则保障社会秩序的实现；③遵守社会规则需要自律和他律；④社会规则是我们享受自由的保障。27.①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我；②注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无关信息面前停留，不应在无聊信息上浪费精力，更不可沉溺于网络，要学会“信息节食”；③学会辨析网络信息，让谣言止于智者，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。五、材料分析题28.（1）①许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的；②一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟；③如果不及时改正，可能会走上犯罪的道路；④我们要防微杜