2027届湖南省道德与法治中考粤教版提分模拟卷（含答案）

-2027届湖南省道德与法治中考粤教版提分模拟卷（含答案）考生须知：1.本试卷满分100分，考试时间60分钟。2.所有答案必须填写在答题卡指定位置，在试卷上作答无效。______________________________一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的）1.2026年10月，某中学开展“致敬英雄，传承红色基因”主题活动，同学们通过阅读英雄事迹、观看红色电影，深刻感悟革命精神。这一活动主要体现了（）A.个人利益至上B.集体主义价值观C.享乐主义生活态度D.个人英雄主义2.初中生小华在网络上发现有人散布谣言，误导公众情绪。他立即向有关部门举报，并提醒身边同学不信谣、不传谣。小华的行为是（）A.多管闲事，影响同学关系B.缺乏安全意识，容易招致报复C.履行公民义务，维护网络清朗空间D.侵犯他人隐私，违反法律规定3.随着人工智能技术的发展，部分岗位可能被替代，同时也催生了新职业。面对职业变化，青少年应（）A.拒绝学习新技术，固守传统技能B.顺其自然，等待命运安排C.树立终身学习理念，提升综合素养D.放弃学业，提前进入社会积累经验4.某社区推行“垃圾分类积分兑换”制度，居民通过正确分类垃圾获得积分，兑换生活用品。这一举措有利于（）①增强居民的环保意识②改善社区人居环境③彻底解决资源短缺问题④促进生态文明建设A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.在道德与法治课堂上，老师展示了以下案例：某商家虚假宣传，夸大产品功效，诱导消费者购买。该商家的行为侵犯了消费者的（）A.安全权B.知情权C.自主选择权D.公平交易权6.关于“自由与规则”的关系，下列说法正确的是（）A.规则限制了自由，二者是对立的B.自由是规则的基础，规则是自由的保障C.规则是自由的保障，自由是规则的基础D.有了规则就没有自由，有了自由就不需要规则7.2026年，我国继续推进“双减”政策，减轻学生作业负担和校外培训负担。这一政策旨在（）A.降低教育投入，节省财政支出B.促进教育公平，提升育人质量C.减少学校课程，降低教学难度D.鼓励私立学校扩张，增加教育竞争8.小明在考试中作弊被老师发现，老师没有当众批评他，而是私下找他谈心，帮助他认识错误。老师的做法体现了（）A.对学生的纵容B.尊重学生人格，注重因材施教C.放弃了对小明的教育责任D.害怕家长投诉9.下列行为中，属于亲社会行为的是（）A.在图书馆大声喧哗B.参加志愿者服务活动C.在公共汽车上霸占老弱病残孕专座D.随意丢弃垃圾10.我国宪法规定，中华人民共和国的一切权力属于（）A.中国共产党B.国务院C.人民D.全国人民代表大会11.面对网络诈骗，青少年应该（）①提高防范意识，不轻信陌生信息②遇到可疑情况，及时向家长或老师求助③为了面子，隐瞒被骗事实④随意点击不明链接A.①②B.①③C.②④D.③④12.关于“责任”，下列说法错误的是（）A.责任产生于社会关系之中的相互承诺B.每个人都要对自己负责，也要对他人和社会负责C.只有成年人才需要承担责任D.承担责任往往伴随着获得回报的权利13.2026年，我国在科技创新领域取得重大突破，量子计算、人工智能等前沿技术广泛应用。这启示我们（）A.科技创新是解决所有问题的关键B.要实施创新驱动发展战略，建设科技强国C.只要依靠科技，就能实现民族复兴D.传统文化已不再重要，应全面拥抱西方科技14.在家庭生活中，下列做法有助于构建和谐家庭的是（）A.父母包办一切，子女无需参与家务B.子女对父母的唠叨置之不理C.家庭成员之间相互尊重、理解、包容D.遇到问题时，家庭成员之间互不相让15.中国积极参与全球治理，提出“一带一路”倡议，推动构建人类命运共同体。这体现了中国（）A.谋求世界霸权B.坚持独立自主的和平外交政策C.忽视本国利益D.试图控制其他国家内政______________________________二、判断题（本大题共5小题，每小题2分，共10分。正确的填“√”，错误的填“×”）16.只要不违法，道德层面的问题就不需要关注。（）17.网络无限，自由有界。网络空间不是法外之地。（）18.维护国家利益是每个公民的基本义务。（）19.只要学习成绩好，其他方面都可以忽略不计。（）20.平等是社会主义核心价值观在社会层面的价值取向之一。（）______________________________三、简答题（本大题共3小题，每小题7分，共21分）21.简述公民行使监督权的途径有哪些？（至少列举三种）22.为什么说“法律是治国之重器”？请结合法律的作用简要说明。23.在现实生活中，我们如何做到“敬畏生命”？请从对自己、对他人、对自然三个角度简要回答。______________________________四、辨析题（本大题共1小题，共12分）24.有人认为：“自由就是想做什么就做什么，不受任何限制。”请运用“自由与规则”的相关知识，对该观点进行辨析。______________________________五、材料分析题（本大题共1小题，共12分）25.材料：近年来，随着短视频平台的兴起，一些未成年人沉迷于刷短视频，不仅影响了学习和视力，还容易受到不良信息的影响。为此，国家网信办等部门联合开展“清朗·未成年人网络环境整治”专项行动，加强对短视频平台的管理，限制未成年人使用时长时间，清理有害信息。请结合材料，运用所学知识回答：（1）未成年人沉迷短视频的危害有哪些？（至少两点）（2）作为未成年人，我们应该如何合理使用网络，避免沉迷？______________________________六、实践探究题（本大题共1小题，共10分）26.某校九年级（1）班计划开展一次以“弘扬法治精神，建设法治校园”为主题的实践活动。请你参与并完成以下任务：（1）请为本次活动设计两种具体的活动形式。（2分）（2）在“法治校园”建设中，学生应如何履行遵守法律的义务？（4分）（3）如果在学校发现同学有欺凌行为，你应该怎么做？（4分）______________________________参考答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.B10.C11.A12.C13.B14.C15.B二、判断题16.×17.√18.√19.×20.√三、简答题21.①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映；②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。22.①法律规范全体社会成员的行为，保护我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境；②法律规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们批评、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善；③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。23.①对自己：关注自己的身体，养成健康的生活方式；关注自己的精神，养护精神家园。②对他人：尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人，与周围的生命休戚与共。③对自然：尊重自然，顺应自然，保护自然，与自然和谐共生。四、辨析题24.该观点是错误的。①自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。②无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。③社会规则划定了自由的边界。自由是指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。④自由与规则是不可分的。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。⑤因此，我们要正确理解自由与规则的关系，在遵守规则的前提下行使自由。五、材料分析题25.（1）①影响身心健康，如视力下降、睡眠不足；②影响学业，分散注意力，降低学习效率；③容易受到不良信息诱导，形成错误的价值观。（2）①提高媒介素养，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自我；②理性参与网络生活，学会“信息节食”，不沉迷网络；③学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息；④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。六、实践探究题26.（1）示例：举办法