2026年全民国防教育日大学生国防教育知识竞赛课件

弘扬伟大长征精神同心共筑强大国防大学生国防教育知识竞赛备赛指南2026年9月·第26个全民国防教育日备赛导览01时代主题2026年国防教育日主题与竞赛背景02知识体系四大竞赛知识板块系统梳理03考点攻坚高频考点与易错点深度解析04实战冲刺答题策略、题型拆解与备赛路径时代主题长征精神是国防教育的时代坐标从主题理解出发，建立竞赛备赛的全局视野012026年主题：长征精神引领国防教育2026年9月19日是第26个全民国防教育日，宣传主题为“弘扬伟大长征精神

同心共筑强大国防”。全民国防教育月：9月集中组织开展，以长征精神凝聚国防共识主题的本质：以长征精神为思想引擎，为新时代国防教育注入精神动力2026年全民国防教育月5项12部门联合印发中共中央宣传部等12部门联合印发通知，要求9月集中组织开展“全民国防教育月”活动长征胜利90周年2026年恰逢中国工农红军长征胜利90周年，主题将弘扬伟大长征精神与国防教育深度融合首要任务通知明确把学习贯彻习近平强军思想作为全民国防教育的首要任务浓厚社会氛围着力营造“关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防”的浓厚社会氛围全民国防教育日的设立与沿革全民国防教育日是国家设立的对全民进行大规模国防教育的主题活动日，自2001年设立以来已连续开展25次，2026年为第26次。25次连续开展自2001年设立以来第26次2026年全民国防教育日理解教育日的沿革，有助于竞赛中准确判断相关的时间、依据类考题制度起点设立依据2001年由全国人大常委会确定，定为每年9月第三个星期六制度意义制度意义为全民参与国防教育活动提供大众化、社会化载体历年主题历届主题演进从“关注国防，就是关心自己的家园”（2001）到“弘扬抗战精神

共筑国防长城”（2025），主题始终紧扣时代脉搏20262026年定位以长征胜利90周年为契机，突出长征精神与强大国防的双重叙事2026年全民国防教育月总体部署9月6日·广东岭南国防教育基地·发布先进典型实践案例12个以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻习近平总书记关于加强全民国防教育的重要论述，扎实推进2026年全民国防教育月各项工作。政策要点是竞赛中“国防教育意义”“工作要求”类简答题的高频命题来源思想引领举旗定向以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导贯彻习近平总书记关于加强全民国防教育的重要论述重点任务学深悟透学习贯彻习近平强军思想抓好系统化学习、学理化阐释、大众化普及实践载体多元落地学生军训军营开放融媒体作品先进典型评选工作要求全面覆盖面向社会、面向全民、面向基层因地制宜设计活动项目高校国防教育月活动实践2026年各地高校紧扣主题开展形式多样的国防教育活动，为知识竞赛提供丰富背景素材。高校实践的多元化，反映国防教育“进学校”正在从宣讲走向沉浸式体验01军训活动江苏师范大学开展“比思想、比作风、比水平”军训活动组建国防教育宣讲团集中放映《制胜》《长津湖》等长征题材影片02启动式承办四川大学承办“全民国防教育月主题活动进学校”启动式参训新生沉浸式接受国防教育03国防教育日浙大城市学院举办杭州市国防教育日主题活动以主题宣讲、音乐思政课等形式纪念长征胜利90周年04三维融合模式杭州经验打造“国防兔”IP构建动漫化表达＋场景化浸润＋数字化赋能三维融合模式参与学生达12万人次知识竞赛：以赛促学、以赛促行“以学促知、以赛促行——以知识竞赛为载体，夯实国防教育根基，引导青年学子知史明理、厚植情怀、勇担使命。”理解竞赛的目的与流程，有助于在简答题中精准表述竞赛意义普及知识填补学生国防知识盲区覆盖国防法律法规、国防历史、军事常识、国家安全等领域强化意识引导青年学生厚植爱国情怀树立国防观念、扛起青年责任激励参与通过竞赛评优表彰，激发学习积极性推动国防教育入脑入心竞赛基本形式：面向在校大学生，通常采取线下统一闭卷答题，单人独立作答；获奖可纳入学生综合素质测评加分。流程：宣传动员（下发题库）→线下答题→阅卷评分→表彰总结知识体系四大板块构建国防认知框架系统梳理竞赛知识，夯实备赛基础02竞赛知识体系总览按高校竞赛通知的通行设计，大学生国防教育知识竞赛内容涵盖四大板块，与竞赛题库完全匹配。板块内容范围代表考点国防基础常识教育日知识、国防方针、武装力量、兵役制度、纪念日国防类型、兵役制度国防法律法规《国防教育法》《国防法》《兵役法》《国旗法》等法律通过时间、核心条款军事与国家安全强军目标、国防科技、国土疆域、总体国家安全观军种成立时间、装备成就红色基因与长征长征历程、红色经典、革命精神长征胜利90周年相关考点四大板块中，国防基础常识与法律法规是单选题的主要命题来源军事与国家安全板块常与多选题、判断题结合考查备赛第一步：建立四大板块的认知地图，明确各板块的考查重点国防基础常识：国防类型与方针国防基础常识是竞赛第一板块，也是单选题高频命题区，首要掌握国防类型与国防方针。国防类型特征扩张型以侵略扩张为特征，奉行霸权主义自卫型以防御外来侵略为目的，我国属于此类型联盟型以结盟形式弥补自身国防力量不足中立型在冲突中保持中立，依靠国际保障我国实行

积极防御

军事战略方针，坚持

全民自卫原则我国国防根本目的是维护

国家主权、安全、发展利益现代国防核心是

军事力量

，国防教育核心是

爱国主义教育牢记“自卫型＋积极防御”这一组合，是判断题和单选题的高频陷阱点武装力量构成与领导体制我国武装力量构成与领导体制是竞赛的必考核心内容，需精确记忆。武装力量由三大主体构成，中央军委是最高领导机构注意辨析：公安特勤队伍、预备役部队单独出现时均不能完整代表武装力量构成武装力量构成中国人民解放军（现役部队＋预备役部队）中国人民武装警察部队民兵领导体制中央军事委员会是我国最高军事领导机构，实行主席负责制中国人民解放军的根本原则和制度是党对军队绝对领导全心全意为人民服务是人民军队的唯一宗旨兵役制度与公民国防义务兵役制度是竞赛高频考点，涉及制度类型、服役年龄、军训时长等多个可考维度。义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合公民国防义务：依法服现役·依法服预备役·参加规定的学生军事训练·保守国防秘密、保护国防设施兵役制度义务兵与志愿兵相结合民兵与预备役相结合服役年龄18周岁男性公民年满应服兵役高校军训30天学生军训时间不少于《兵役法》第二十条军官服役30年士官服现役期限一般不超过国防法律法规体系梳理国防法律法规是竞赛第二大板块，法律通过时间和核心条款是命题重点。法律通过/施行时间核心要点《国防法》1997年3月14日通过规定国防类型、武装力量构成《国防教育法》2001年4月28日通过学校国防教育是全民国防教育的基础《兵役法》全国人大常委会通过规定兵役制度与军训时长《国旗法》全国人大常委会制定规范国旗使用与维护《国防法》以宪法为依据；《国防教育法》规定国防观念、国防知识、国防实践；学校国防教育是素质教育的重要内容记忆三角法律名称·通过时间·一句话核心条款——构成法规板块黄金记忆三角《国防教育法》核心考点聚焦《国防教育法》在竞赛法规板块中出题频率最高，需逐条吃透核心条款。三大命题维度立法时间2001年4月28日，由九届全国人大常委会第二十一次会议审议通过内容定义国防观念、国防知识、国防实践三方面学校定位全民国防教育的基础，实施素质教育的重要内容命题角度提示选择题常将国防观念、国防知识、国防实践与干扰项军事技能、军事理论混排判断题常考查学校国防教育是否处于基础地位人民军队的建立与发展军事与国家安全板块中，军种成立时间和建军历史节点是出现频率最高的历史类考点。军种成立日记忆口诀军种成立日多用"月日"双数记忆：海军423、空军1111、建军811927年解放军建军节8月1日源于南昌起义1949年4月23日海军成立华东军区海军江苏泰州白马庙组建记忆：海军4231949年11月11日空军成立11月11日记忆：空军1111第二炮兵部队火箭军后更名为火箭军前身为第二炮兵部队战略支援部队新域新质力量承担太空、网络、电子对抗等任务聚焦新兴作战领域辽宁舰我国第一艘航空母舰，由"瓦良格"号改装福建舰首艘完全自主设计建造的弹射型航母国防科技与重大装备成就国防科技成就是竞赛的数据型考点密集区，关键时间节点必须精确到日。1964年10月16日第一颗原子弹核武器·爆炸成功1967年6月17日第一颗氢弹核武器·爆炸成功1970年4月24日东方红一号航天·人造卫星发射成功2019年12月山东舰航母·交付海军入列2024年鸿雁工程通信·首颗低轨宽带通信卫星99A式第四代主战坦克代表型号东风-41最先进洲际弹道导弹，高超音速突防能力吉布提首个海外综合保障基地时间类考点建议用“年代＋事件”配对记忆，重点强化1964、1970两个年份总体国家安全观与国防安全总体国家安全观是竞赛中

综合性最强

的考点，常以多选题或简答题形式出现。总体国家安全观强调以人民安全为宗旨，统筹传统与非传统安全，覆盖多领域安全。答题技巧：总体国家安全观类多选题，凡属安全领域且表述正当，通常为全选。核心要义以人民安全为宗旨以政治安全为根本以经济安全为基础多维覆盖涵盖政治、军事、国土、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益等安全领域现代战争形态信息战网络战空天战电子战无人作战我国安全环境的主要挑战国际战略格局深刻调整，周边安全形势复杂多变军事强国加紧军事转型，网络安全威胁与日俱增边境领土争端、国际恐怖主义等传统与非传统安全问题交织长征精神专题考点：历程与内涵2026年竞赛主题直接对接长征，长征相关知识是本年度竞赛的最强命题信号。把握长征历程时间线与精神内涵四条主线，两大板块均属竞赛高频命制区间。主题类简答题极易考查“长征精神的内涵”，建议逐条理解后背诵。1934.10出发自中央革命根据地启程1935转折遵义会议·四渡赤水·巧渡金沙江1935–1936艰险飞夺泸定桥·爬雪山·过草地1936.10会师三大主力会师，行程约二万五千里长征精神内涵根本利益高于一切——坚定革命理想和信念不怕任何艰难险阻——不惜付出一切牺牲独立自主实事求是——一切从实际出发紧密依靠人民群众——生死相依患难与共考点攻坚精准锁定高频考点深度解析易错点，提升得分效率03高频考点优先级清单根据多套竞赛题库统计，考点按出题概率分为三个优先级，备赛时间有限时按序攻坚。建议优先保证第一优先级满分，再逐级向下覆盖第一优先级（必背，出现概率极高）国防类型（自卫型）、兵役制度（义务与志愿相结合）最高军事领导机构（中央军委）、军队宗旨（全心全意为人民服务）武装力量构成（解放军＋武警＋民兵）第二优先级（理解，出现概率较高）军种成立时间、航母发展历程、核武器与航天里程碑《国防教育法》立法时间与内容定义、学校国防教育定位第三优先级（了解，出题偶见）各省国防教育示范实践、国防动员具体领域、现代战争新型形态易错点解析：日期类混淆易混事件正确时间常见干扰项海军成立1949年4月23日11月11日（空军）《国防教育法》通过2001年4月28日1997年（《国防法》）原子弹爆炸1964年10月16日1967年（氢弹）东方红一号发射1970年4月24日1964年（原子弹）全民国防教育日9月第三个星期六9月3日（抗战胜利纪念日）记忆口诀海423、空1111、法428、弹1016、氢617、星424特别注意抗战胜利纪念日是9月3日，与全民国防教育日不同考前用一张纸默写全部关键日期，是消灭日期类失分的最有效方法易错点解析：数字与构成类除日期外，数字类

与

构成类

考点也是干扰项设计的重灾区。数字类与构成类考点的干扰项，多由邻近数字与同类概念偷换构成。设计规律用邻近数字构成干扰，用同类事物偷换概念。数字类易错点4项高校学生军事训练≥30天易误选21天或14天边界线约2.2万km，海岸线约1.8万km易记混两者数值海洋国土约300万km2易误记为200万或400万士官服现役≤30年易误选20年构成类易错点3项武装力量不含公安特勤队伍属公安系统，非武装力量国防动员不含文化动员注意排除干扰项现代国防＝社会国防／大国防／全民国防三者属同一概念易错点解析：概念与制度辨析概念类与制度类考点最能拉开分数差距，关键在于理解本质、明辨边界。易混概念正确定位国防教育核心爱国主义教育（非军事技能教育）国防教育内容国防观念、国防知识、国防实践（非军事理论）国防政策性质自卫型（非中立型、非扩张型）军队最高领导机构中央军委（非国防部）火箭军前身第二炮兵（非战略导弹部队）现代国防核心军事力量（非经济实力，经济是基础）国防教育内容与军事技能训练是两个不同概念，前者侧重观念与认知，后者侧重实操能力国防部是国务院下属的军事行政管理部门，非最高军事领导机构攻克概念类易错点的核心：为每个概念找到“否定边界”，明确它不是什么长征精神专题高频考点2026年竞赛中长征类考点命题概率显著提升，需从四个维度系统准备。重点预判：简答题极可能出现“结合长征精神谈大学生如何履行国防义务”类综合性试题历程维度长征路线与节点长征起止时间1934年10月—1936年10月主要战役与会议名称精神维度长征精神内涵长征精神内涵表述与建党精神的关系主题维度年度主题表述2026年主题“弘扬伟大长征精神

同心共筑强大国防”准确表述时代维度当代启示长征精神对当代青年国防教育的启示意义典型真题拆解：实战示例通过典型真题拆解，掌握命题规律与解题思路。排除法核心：先判断选项类别是否一致，再锁定唯一符合定义边界的选项真题示例一题目我国武装力量的构成不包括以下哪一项？A.中国人民解放军现役部队B.预备役部队C.中国人民武装警察部队D.公安特勤队伍解析正确答案为

D我国武装力量由解放军（现役＋预备役）、武警、民兵组成，公安特勤队伍属公安系统。干扰项利用“带武装色彩的队伍”制造混淆。真题示例二题目以下哪个是我国的最高军事领导机构？A.中央军委B.国防部C.战略支援部队D.联合参谋部解析正确答案为

A中央军委是最高军事领导机构，国防部是行政管理部门，战略支援部队是军种之一。实战冲刺以赛促学，以学强防掌握答题策略，完成备赛最后冲刺04竞赛题型与分值结构解析不同高校的竞赛题型结构有所差异，但存在共性规律，先摸清规则才能精准备赛。常见题型题量范围单题分值特点单项选择题10—40题2—5分基础分主体，覆盖面广多项选择题5—10题2—6分难度最高，多选少选错选均不得分判断题10题2分得分效率高，需警惕绝对化表述简答题2题10分区分度大，考查综合理解100分满分通常为·40分钟考试时间多为单选题是得分基本盘，多选题是拉分关键，判断题是效率高地备考时间分配建议：单选40%＋

多选30%＋

判断15%＋

简答15%单选题答题策略三步作答法单选题是竞赛的基本盘，用系统方法可显著提升正确率01圈定题眼先找题目中的限定词，如“不包括”“最高”“核心”“唯一”等“不包括”提示找例外项“最高”“核心”锁定最优解限定词题眼含“不”“错误”“除外”须先转换视角用相邻数字（如30天与21天）制造干扰用同类但本质不同的事物替换正确答案02判断类别明确考点属于日期类、数字类、构成类还是概念类，调用对应记忆03排除干扰优先排除两类错误项：绝对化表述和类别混杂项多选题答题策略多选题通常是得分率最低的题型，多选、少选、错选均不得分，需专项训练。答题核心在于——逐项独立判断，再综合取舍，方能稳中求胜。多选题特征分析答案通常为3—4个正确选项，全选题占比不低内容多为列举类或构成类（如"以下哪些属于""武装力量包括"）干扰项设置常为"看似合理但与题干限定不符"的选项作答策略先独判后综选：逐项判断正误再汇总，避免选项间互相暗示全选警惕法：表述都正当合理时不必拒绝全选，但要逐项复核抓关键词：注意"主要""核心""基本"等限定词，排除边缘选项不会就跳过：先做确定题，最后集中攻克犹豫题，避免卡题耗时多选口诀逐项判断、独立选择、全选不慌、犹豫先跳判断题与简答题策略判断题与简答题是竞赛中策略性最强的两类题型，方法得当可高效得分。策略导向判断题三大规律识别陷阱简答题框架化作答稳拿分判断题三大规律绝对化表述多为错误：含“唯一”“所有”“完全”“只有”等词的判断题错误概率高嵌套变换需警惕：题目在正确表述中嵌入一