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-更上一层楼2026年秋季八年级语文部编版第七单元单元检测卷(含答案)班级:__________姓名:__________得分:__________一、积累与运用(共25分)1.下列各组词语中,加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.溃退(kuì)要塞(sài)颁发(bān)锐不可当(dǎng)B.仲裁(zhòng)遗嘱(zhǔ)巨额(é)屏息敛声(liǎn)C.翘首(qiáo)镌刻(juān)诘责(jié)深恶痛疾(wù)D.绯红(fēi)不逊(xùn)滞留(zhì)杳无消息(yǎo)2.下列句子中没有错别字的一项是()(3分)A.白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。B.凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。C.在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地飞翔。D.我认识奥本海默时他已四十多岁了,已经是妇孺皆知的人物了,打断别人的报告,使演讲者难堪的事仍然时有发生。3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是()(3分)①鲁迅先生对于青年人的爱护是______的,他常常不顾自己的健康,为年轻人修改稿件。②面对突如其来的灾难,救援人员______,迅速展开生命大营救。③这种传统工艺虽然古老,但经过现代人的创新,依然______,深受大众喜爱。A.无微不至争分夺秒历久弥新B.无所不至只争朝夕历久弥坚C.无微不至只争朝夕历久弥新D.无所不至争分夺秒历久弥坚4.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是()(3分)A.他说话总是拐弯抹角,让人摸不着头脑。B.这篇文章写得深入浅出,读起来津津有味。C.面对困难,我们不应该畏缩不前,而要知难而进。D.他在讲台上滔滔不绝,把同学们都听得如坐针毡。5.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()(3分)A.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》,文章回忆了作者在日本留学时期的生活片段。B.《回忆我的母亲》是朱德写的一篇回忆性散文,深情地歌颂了母亲勤劳俭朴、宽厚仁慈的高尚品质。C.《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格的作品,文章通过描写托尔斯泰的外貌,揭示了他深邃的精神世界。D.《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,作者是艾芙·居里,她是居里夫人的女儿。文章主要描写了居里夫妇提炼镭的过程。6.古诗文默写。(每空1分,共8分)(1)柴门何萧条,__________________。(曹植《梁甫行》)(2)__________________,芳草萋萋鹦鹉洲。(崔颢《黄鹤楼》)(3)几处早莺争暖树,__________________。(白居易《钱塘湖春行》)(4)__________________,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)(5)王维在《使至塞上》中描绘奇特壮美的塞外风光的句子是:__________________,__________________。(6)陶弘景在《答谢中书书》中描写清晨景色,表现山川之美的句子是:__________________,__________________。7.综合性学习。(4分)学校开展“人无信不立”的主题活动,请你参与并完成以下任务。(1)【名言积累】请写出两句关于“诚信”的名言警句。(2分)______________________________(2)【情境应对】周末,你和好朋友小明约定一起去图书馆看书。到了约定时间,小明却因贪玩没有赴约,还打电话说家里有事来不了了。第二天,你发现小明其实是在网吧打游戏。此时,你会对小明说什么?(2分)______________________________二、阅读理解(共45分)(一)文言文阅读(共15分)阅读下面的文言文,完成8-11题。【甲】舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。——《生于忧患,死于安乐》【乙】孟子曰:“民为贵,社稷次之,君为轻。是故得乎丘民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫。诸侯危社稷,则变置。牺牲既成,粢盛既洁,祭祀以时,然而旱干水溢,则变置社稷。”——《孟子·尽心下》8.解释下列加点词在文中的意思。(4分)(1)舜发于畎亩之中发:__________(2)行拂乱其所为拂:__________(3)衡于虑衡:__________(4)牺牲既成牺牲:__________9.用现代汉语翻译下列句子。(4分)(1)所以动心忍性,曾益其所不能。______________________________(2)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。______________________________10.【甲】文列举六位历史人物的事例,论证了什么观点?(3分)______________________________11.【乙】文中孟子提出了怎样的政治主张?结合【甲】文内容,谈谈你对“生于忧患,死于安乐”的理解。(4分)______________________________(二)现代文阅读(共16分)阅读下面的文章,完成12-15题。父亲的背影①父亲是个沉默寡言的人,他的爱就像那深埋在地下的根,看不见,却支撑着整棵大树。②小时候,我最怕父亲。他总是一脸严肃,不苟言笑。每当我犯错,他总是板着脸,一言不发,但那眼神里的失望比打骂更让我难受。那时候,我不懂,为什么父亲对我这么严厉。③记得那年夏天,我发高烧,迷迷糊糊中感觉有人一直在身边照顾我。半夜醒来,看见父亲坐在床边,手里拿着一把蒲扇,一下一下地给我扇风。月光透过窗户洒进来,照在他满是皱纹的脸上,那一刻,我觉得父亲老了。④后来,我上了中学,离家住校。每次回家,父亲总是忙前忙后,为我准备我爱吃的菜。临走时,他又会塞给我一些钱,叮嘱我要好好学习。我每次都嫌他啰嗦,不耐烦地应着,头也不回地走了。⑤有一次,我因为考试成绩不理想,心情很差。回到家,父亲没有责备我,只是默默地陪我坐在院子里。那天晚上,月亮很圆,父亲指着天上的星星说:“孩子,人生就像这星星,有亮的时候,也有暗的时候。只要心里有光,就不怕黑暗。”⑥如今,我也为人父母了。每当看到自己的孩子调皮捣蛋,我就会想起父亲当年的样子。我终于明白,父亲的爱,不是挂在嘴边的甜言蜜语,而是藏在行动里的默默付出。⑦那个曾经高大的背影,不知何时变得佝偻了。但在我心里,他永远是那座最坚实的山。12.文章第①段在全文中有什么作用?(4分)______________________________13.文章第③段和第⑤段分别写了哪两件事?这两件事表现了父亲怎样的形象特点?(6分)______________________________14.结合文章内容,谈谈你对第⑦段画线句子的理解。(3分)“那个曾经高大的背影,不知何时变得佝偻了。但在我心里,他永远是那座最坚实的山。”______________________________15.文章结尾写道:“我终于明白,父亲的爱,不是挂在嘴边的甜言蜜语,而是藏在行动里的默默付出。”请联系生活实际,谈谈你对这句话的感悟。(3分)______________________________(三)名著阅读(共14分)阅读《红星照耀中国》选段,完成16-18题。【选段一】毛泽东是一个精通中国旧学的有成就的学者,他博览群书,对哲学和历史有深入的研究。他有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人,专心致志的能力不同寻常。他工作习惯是通宵达旦,有时甚至连续几天不睡觉。他生活简朴,廉洁奉公,吃穿都和普通士兵一样。【选段二】周恩来是一个儒雅的文人,他有着温和的外表,但内心却有着坚定的信念。他出身于一个官僚家庭,却毅然决然地走上了革命道路。他善于交际,能够与各种各样的人打交道。他对待工作一丝不苟,对待群众亲切关怀。16.根据选段内容,概括毛泽东和周恩来的共同特点。(4分)______________________________17.结合原著内容,简述斯诺在采访过程中遇到的最大困难是什么?他是如何克服这些困难的?(5分)______________________________18.书中提到“红星照耀中国”,这里的“红星”象征着什么?结合全书内容,谈谈你对这一象征意义的理解。(5分)______________________________三、写作(共50分)19.阅读下面的材料,按要求作文。(50分)生活中,总有一些人或事,让我们感到温暖、感动或震撼。也许是父母的一个眼神,也许是老师的一句鼓励,也许是陌生人的一次援手,也许是一次失败后的重新站起……这些瞬间,如同夜空中的繁星,照亮了我们前行的路。请以“那一刻,我长大了”为题,写一篇记叙文。要求:(1)内容具体,感情真挚,不得套作和抄袭。(2)不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。______________________________参考答案一、积累与运用1.C2.A3.A4.D5.D6.(1)狐兔翔我宇(2)晴川历历汉阳树(3)谁家新燕啄春泥(4)月下飞天镜(5)大漠孤烟直长河落日圆(6)晓雾将歇猿鸟乱鸣7.(1)示例:言必信,行必果。人而无信,不知其可也。(2)示例:小明,答应别人的事情一定要做到,这是诚信的表现。如果你因为贪玩而失信于人,不仅会失去朋友的信任,也会让自己养成不好的习惯。希望你能认识到错误,以后做一个诚实守信的人。二、阅读理解8.(1)起,指被任用(2)违背(3)同“横”,梗塞,不顺(4)古代祭祀用的猪、牛、羊等9.(1)用来使他的内心受到震动,使他的性格坚韧起来,增加他所不具备的才能。(2)在国内如果没有坚持法度的大臣和辅佐君主的贤士,在国外如果没有敌对的国家和外患的侵扰,这个国家就往往会导致灭亡。10.论证了人才是在艰苦环境中造就的(或:逆境出人才)。11.民贵君轻(或以民为本)。理解:一个人、一个国家如果处于忧患的环境中,就会奋发图强,从而生存发展;如果处于安逸享乐的环境中,就会消磨意志,最终导致灭亡。12.开篇点题,引出下文对父亲形象的描写;运用比喻修辞,生动形象地写出了父爱的深沉与伟大;统领全文,奠定感情基调。13.第一件事:父亲在深夜给生病的我扇风。第二件事:父亲在我考试失利后安慰我。形象特点:慈爱、宽容、智慧、默默付出。14.这句话表达了作者对父亲深深的感激和崇敬之情。虽然岁月让父亲的身体衰老了,但他的精神力量和对家庭的爱永远支撑着我,是我精神上的依靠。15.示例:这句话让我明白了真正的爱是无声的。在生活中,父母可能不会经常把“我爱你”挂在嘴边,但他们会在雨天为我们送伞,会在深夜为我们盖被子,会在我们遇到困难时默默支持。我们要学会体会这些细微之处,感恩父母的付出。三、名著阅读16.生活简朴,工作勤奋,具有坚定的革命信念,关心群众,有卓越的领导才能。17.最大困难:国民党军队的封锁和新闻界的封锁,难以进入苏

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