榆次研学导师考试题及答案

榆次研学导师考试题及答案一、选择题（8题，每题3分，共24分）

1.榆次历史文化名城，以下哪项不是其历史文化遗产？

A.乔家大院

B.榆次老街

C.平遥古城

D.钟楼

2.在榆次研学过程中，以下哪种教学方法不属于体验式学习？

A.参观历史遗迹

B.实地考察

C.书本阅读

D.角色扮演

3.榆次的传统手工艺中，以下哪项不属于其主要代表？

A.榆次彩塑

B.榆次剪纸

C.榆次木雕

D.湖州竹编

4.在研学过程中，以下哪项不是榆次地方特色美食？

A.榆次火烧

B.山西刀削面

C.榆次灌肠

D.朝鲜冷面

5.榆次的地貌特征中，以下哪项不是其主要地质类型？

A.山地

B.丘陵

C.平原

D.沙漠

6.在研学课程设计中，以下哪项不是榆次研学课程的目标？

A.增强学生对榆次文化的了解

B.提高学生的团队协作能力

C.培养学生的科学探究精神

D.提升学生的外语水平

7.榆次的历史名人中，以下哪位不是其著名代表？

A.乔致庸

B.郭沫若

C.梁思成

D.王之涣

8.在研学过程中，以下哪项不是榆次研学导师的职责？

A.组织研学活动

B.提供学术指导

C.负责学生的日常管理

D.进行市场调研

二、（一）多项选择题（5题，每题4分，共20分）

1.以下哪些是榆次的历史文化遗产？

A.乔家大院

B.榆次老街

C.平遥古城

D.钟楼

E.榆次文庙

2.以下哪些教学方法属于体验式学习？

A.参观历史遗迹

B.实地考察

C.书本阅读

D.角色扮演

E.实验操作

3.以下哪些是榆次的传统手工艺？

A.榆次彩塑

B.榆次剪纸

C.榆次木雕

D.湖州竹编

E.榆次编织

4.以下哪些是榆次的地方特色美食？

A.榆次火烧

B.山西刀削面

C.榆次灌肠

D.朝鲜冷面

E.榆次饺子

5.以下哪些是榆次的地貌特征？

A.山地

B.丘陵

C.平原

D.沙漠

E.河谷

（二）判断题（5题，每题2分，共10分）

1.榆次是山西省太原市下辖的一个市辖区。

2.乔家大院位于榆次。

3.榆次剪纸是榆次的传统手工艺之一。

4.榆次火烧是榆次的地方特色美食。

5.榆次的地貌特征主要是山地和丘陵。

三、（一）填空题（5题，每题3分，共15分）

1.榆次是山西省太原市下辖的______。

2.榆次的传统手工艺中，______是其代表之一。

3.榆次的地方特色美食中，______是其著名代表。

4.榆次的地貌特征主要是______和______。

5.榆次研学课程的目标之一是______。

（二）计算题（2题，每题5分，共10分）

1.某研学团队共有30名学生，计划在榆次进行为期3天的研学活动，每人每天的平均费用为100元，问该团队的总费用是多少？

2.某研学课程共有20个课时，其中体验式学习占60%，理论教学占40%，问体验式学习和理论教学各占多少课时？

四、综合题（2题，每题10分，共20分）

1.请简述榆次研学课程的设计原则。

2.请分析榆次研学导师在研学过程中的作用和职责。

五、材料分析题（1题，共15分）

某研学团队在榆次进行为期3天的研学活动，活动内容包括参观乔家大院、榆次老街、榆次文庙等历史遗迹，以及体验榆次剪纸、榆次火烧等传统手工艺和地方特色美食。请分析该研学活动的意义和价值。

答案部分：

一、选择题

1.C

2.C

3.D

4.D

5.D

6.D

7.B

8.D

二、（一）多项选择题

1.A,B,D,E

2.A,B,D,E

3.A,B,C,E

4.A,B,C,E

5.A,B,C,E

（二）判断题

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

三、（一）填空题

1.市辖区

2.榆次剪纸

3.榆次火烧

4.山地，丘陵

5.增强学生对榆次文化的了解

（二）计算题

1.30人×3天×100元/人/天=9000元

2.体验式学习课时：20课时×60%=12课时

理论教学课时：20课时×40%=8课时

四、综合题

1.榆次研学课程的设计原则包括：

-知识性与趣味性相结合

-理论与实践相结合

-局部与整体相结合

-文化与自然相结合

2.榆次研学导师在研学过程中的作用和职责包括：

-组织和实施研学活动

-提供学术指导和知识讲解

-负责学生的日常管理和安全

-培养学生的实践能力和创