2026年师德师风学习测试题附答案

2026年师德师风学习测试题附答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1.某小学教师在家长群中发布“本学期课后辅导需缴纳资料费500元”的通知，要求家长扫码支付。该行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一项？A.坚定政治方向B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.秉持公平诚信2.根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，新时代师德师风建设的首要任务是：A.提升教师专业能力B.强化教师法治意识C.坚持立德树人D.完善师德考核机制3.某初中教师因学生未完成作业，在教室当众批评学生“脑子笨得像木头”。该行为主要侵害了学生的：A.受教育权B.隐私权C.人格尊严权D.人身自由权4.教师在课堂上引用网络上未经核实的负面社会事件案例，并发表偏激评论，引发学生讨论。这一行为不符合师德规范中“______”的要求。A.传播优秀文化B.关心爱护学生C.坚守廉洁自律D.规范从教行为5.某教师发现学生在社交平台发布辱骂自己的言论后，在班级公开学生账号并号召其他学生“一起批评他”。该教师的行为违反了：A.《中华人民共和国未成年人保护法》中“尊重未成年人的人格尊严”规定B.《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求C.《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”条款D.《中华人民共和国教育法》中“教师享有指导学生的权利”规定6.以下哪项行为符合“潜心教书育人”的师德要求？A.教师将主要精力用于校外培训机构兼职授课B.班主任利用午休时间为数学薄弱学生义务辅导C.教师在课堂上频繁使用手机处理私人事务D.教研组长要求组内教师统一使用未经审核的教案7.某高中教师在职称评审中，将他人发表的教学论文稍作修改后署名为自己成果。该行为违反了师德规范中的：A.爱国守法B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习8.根据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，教师受到记过处分的期限为：A.6个月B.12个月C.18个月D.24个月9.教师与学生家长建立微信联系后，家长多次发送土特产礼品照片并表示“一点心意”，教师应采取的正确做法是：A.明确拒绝并说明“廉洁从教是教师基本要求”B.接受后回赠等价礼品以维持关系C.私下收下但不告知其他教师D.提醒家长“下次别送，这次下不为例”10.某小学教师在班级管理中推行“积分制”，规定学生迟到一次扣5分，分数低于60分需在教室后排单独座位听课。该行为主要违背了：A.教育公平原则B.因材施教原则C.循序渐进原则D.启发性原则11.新时代师德师风建设强调“四个相统一”，其中不包括：A.教书与育人相统一B.言传与身教相统一C.潜心问道与关注社会相统一D.个人发展与学校考核相统一12.教师在处理学生矛盾时，发现一方学生存在校园欺凌行为，正确的做法是：A.私下调解并要求双方“各退一步”B.立即向学校报告并配合调查处理C.通知家长自行解决D.在班级公开批评欺凌者以儆效尤13.某教师因家庭矛盾情绪失控，在课堂上对学生说“你们再闹，我就辞职不管你们了”。这一行为不符合“______”的师德要求。A.关爱学生B.爱岗敬业C.爱国守法D.终身学习14.教师参与编写地方教材时，故意删除某历史事件的关键细节，导致学生对历史认知产生偏差。该行为违反了“______”的准则。A.传播优秀文化B.坚守廉洁自律C.规范从教行为D.坚定政治方向15.根据《教师法》规定，教师的平均工资水平应当______国家公务员的平均工资水平。A.不低于或高于B.等于C.低于D.由地方政府自行确定16.某教师在网络平台发布“现在的学生越来越难管，家长只知道护短”的抱怨视频，引发网友对教师群体的负面讨论。该行为主要违背了：A.团结协作的职业要求B.正面引导的责任担当C.终身学习的发展理念D.依法执教的法治意识17.教师在组织学生参加社会实践活动前，未对活动场地安全隐患进行排查，导致一名学生意外受伤。该教师的行为属于：A.履行职务中的过失行为B.故意侵害学生权益行为C.正当教育管理行为D.家长应承担的监护责任18.以下哪种情形属于“组织、参与有偿补课”？A.教师利用周末为自己子女辅导功课B.退休教师在社区义务开设书法讲座C.在职教师与校外机构合作，通过线上平台定期授课并收取报酬D.教师在课后服务时间为全体学生统一答疑19.某教师发现学生作文中流露出抑郁倾向，正确的处理方式是：A.在班级朗读该作文并引导学生关心作者B.立即联系家长并建议寻求专业心理帮助C.将情况告知其他教师并讨论应对策略D.批评学生“写这些没用的东西”20.新时代加强师德师风建设的根本目的是：A.规范教师行为以减少投诉B.培养高素质教师队伍，落实立德树人C.提高教师社会地位D.完善学校管理制度二、判断题（每题1分，共15分。正确的打“√”，错误的打“×”）1.教师可以在课堂上结合教学内容，适当分享个人生活经历以增强亲和力。（）2.教师为提高学提供绩，要求全班学生统一购买指定辅导资料是合理行为。（）3.教师发现学生抄袭作业后，在办公室单独与学生沟通，了解原因并引导改正，符合师德要求。（）4.教师因学提供绩差而拒绝为其撰写升学推荐信，不违反职业道德。（）5.教师在网络上发表与教育无关的个人观点时，无需考虑对教师身份的影响。（）6.学校可以将学提供绩作为评价教师师德的唯一标准。（）7.教师在教育教学中遇到问题时，应主动向同事请教，共同探讨解决方法。（）8.教师与学生家长建立私人社交群组，频繁讨论非教育话题，可能影响教育公正。（）9.教师为激励学生，在班级张贴“成绩后十名学生名单”属于合理的教育手段。（）10.教师因教学任务繁重，委托学生家长代批作业，不违反师德规范。（）11.新时代师德师风建设要求教师不仅要“经师”，更要成为“人师”。（）12.教师在处理学生隐私信息时，可根据需要向其他教师随意透露。（）13.教师参加校外学术会议时，发表对教育政策的不同意见属于“传播错误观点”。（）14.教师在教育教学中坚持“严慈相济”，既是对学生负责的表现，也是师德的体现。（）15.教师退休后，不再需要遵守师德规范。（）三、简答题（每题6分，共30分）1.简述《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“坚持言行雅正”的具体要求。2.教师在教育教学中如何落实“关爱学生”的师德规范？请列举至少4项具体行为。3.结合实际，说明教师“遵守学术规范”的重要性。4.新时代师德师风建设强调“突出课堂育德”，教师应如何在课堂教学中融入德育？5.教师与家长沟通时应遵循哪些原则？请简要说明。四、案例分析题（共15分）案例：某初中语文教师张老师发现，班上学生小宇（14岁）近期成绩下滑明显，课堂上经常发呆。经私下询问，小宇透露父母因感情问题闹离婚，自己感到非常痛苦。张老师担心小宇情绪影响学习，便在家长会上向全体家长提及“部分学生因家庭问题影响学习”，并暗示小宇的情况。会后，小宇母亲找到张老师，希望了解具体情况，张老师将小宇的原话告知其母。小宇得知后，认为张老师泄露隐私，拒绝与张老师沟通，成绩进一步下滑。问题：结合师德规范，分析张老师的行为存在哪些问题？应如何改进？答案一、单项选择题1.B2.C3.C4.A5.A6.B7.C8.B9.A10.A11.D12.B13.B14.A15.A16.B17.A18.C19.B20.B二、判断题1.√2.×3.√4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.×11.√12.×13.×14.√15.×三、简答题1.具体要求包括：①加强品德修养，自觉遵纪守法；②规范言行举止，保持文明礼貌；③遵守社会公德，维护教师形象；④不在公共场所及学生面前吸烟、酗酒；⑤杜绝不雅言行，抵制低级趣味。2.①关心学生身心健康，主动了解学生情绪变化并及时疏导；②平等对待全体学生，不因成绩、家庭背景等差异区别对待；③尊重学生人格，不讽刺、挖苦、歧视学生；④保护学生安全，在教育教学活动中采取必要措施防范风险；⑤耐心解答学生疑问，关注学生个体差异，因材施教。3.①学术规范是教师职业诚信的体现，关系到教育的真实性和权威性；②遵守学术规范能避免抄袭、造假等行为，为学生树立诚实治学的榜样；③有利于维护教育行业的公信力，保障教育成果的科学性；④促进教师自身专业成长，推动教育研究的健康发展。4.①挖掘学科课程中的德育元素，如语文课程中的家国情怀、历史课程中的文化自信；②结合教学内容引导学生树立正确价值观，如数学解题中强调严谨态度；③通过课堂互动传递积极人生态度，如鼓励学生克服困难、团结协作；④规范课堂行为，以教师的言行示范引导学生遵守规则、尊重他人。5.①尊重原则：平等对待家长，避免居高临下或指责；②目标一致原则：以学生发展为共同目标，协同解决问题；③保密原则：不泄露学生隐私，不随意评价其他家庭；④客观原则：反馈学生情况时基于事实，避免主观臆断；⑤适度原则：保持专业界限，不参与家长私人事务。四、案例分析题问题分析：①泄露学生隐私：张老师在家长会上暗示小宇的家庭问题，未履行保护学生隐私的义务，违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中“关心爱护学生”的要求（准则明确要求“保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益”）。