2026年中小学教师师德师风考试题与答案

2026年中小学教师师德师风考试题与答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.某小学教师李某在家长群中公开指责学生张某“脑子笨，拖累全班平均分”，导致张某出现厌学情绪。李某的行为违反了《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的哪一项要求？A.坚定政治方向B.关心爱护学生C.坚守廉洁自律D.规范从教行为答案：B2.根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，“不以分数作为评价学生的唯一标准”属于以下哪项内容？A.爱国守法B.爱岗敬业C.教书育人D.为人师表答案：C3.教师王某在课后辅导中暗示学生家长购买其推荐的教辅资料，获利5000元。依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法（2018年修订）》，王某的行为应认定为：A.学术不端B.有偿补课C.违规推销商品D.体罚学生答案：C4.某初中教师陈某因学生未完成作业，让其在教室外站立两小时。陈某的行为违反了《未成年人保护法》中关于教师不得实施的哪类行为？A.歧视行为B.体罚或变相体罚C.限制人身自由D.侮辱人格尊严答案：B5.新时代师德师风建设的根本任务是：A.提高教师专业能力B.培养“四有”好老师C.规范教师职业行为D.增强教师职业荣誉感答案：B6.教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教。这一要求出自：A.《中华人民共和国教师法》B.《义务教育法》C.《中小学德育工作指南》D.《新时代公民道德建设实施纲要》答案：A7.某教师在课堂上发表不当言论，贬低国家历史文化，被学生家长举报。依据《十项准则》，该教师违反了：A.自觉爱国守法B.传播优秀文化C.坚守高尚情操D.潜心教书育人答案：B8.教师职业道德的核心是：A.关爱学生B.爱岗敬业C.为人师表D.终身学习答案：A9.以下哪项行为符合师德规范？A.教师张某将学提供绩排名发布在班级群B.教师李某在课后义务为学困生辅导C.教师王某接受家长赠送的购物卡D.教师赵某因学生迟到让其抄写课文10遍答案：B10.根据《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，师德考核结果应作为教师（）的首要内容。A.职称评审B.评优评先C.绩效考核D.以上都是答案：D11.教师与学生发生矛盾时，正确的处理方式是：A.当众批评学生以维护权威B.私下与学生沟通，了解原因C.联系家长共同指责学生D.暂停该生参与班级活动答案：B12.某教师在教研活动中编造虚假教学案例，夸大教学成果。这一行为违反了师德规范中的：A.严谨治学B.团结协作C.廉洁从教D.依法执教答案：A13.教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是：A.为人师表B.关爱学生C.爱岗敬业D.终身学习答案：A14.以下哪项不属于《十项准则》中“坚守廉洁自律”的要求？A.不得索要、收受学生及家长财物B.不得参加由学生及家长付费的宴请C.不得利用职务之便谋取私利D.不得在课堂上发表不当言论答案：D15.教师在教育惩戒中，不得实施的行为是：A.点名批评扰乱课堂秩序的学生B.要求学生课后留校完成作业C.让学生在教室外站立10分钟D.扇打学生耳光答案：D二、填空题（每题1分，共10分）1.新时代中小学教师职业行为十项准则包括坚定政治方向、自觉爱国守法、传播优秀文化、（）、关心爱护学生、加强安全防范、（）、坚守廉洁自律、规范从教行为、（）。答案：潜心教书育人；坚持言行雅正；弘扬高尚师德2.“四有”好老师指有理想信念、有道德情操、（）、（）。答案：有扎实学识；有仁爱之心3.《中小学教师职业道德规范》的基本要求是爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、（）、为人师表、（）。答案：教书育人；终身学习4.师德师风是评价教师队伍素质的（）标准，要将其作为教师（）、（）、（）的首要内容。答案：第一；资格准入；考核评价；聘用晋升5.教师在教育教学中应当尊重学生的（）和（），不得歧视学生。答案：人格；个体差异三、判断题（每题1分，共10分。正确填“√”，错误填“×”）1.教师可以在课堂上适当发表个人对社会热点问题的负面看法，以培养学生批判性思维。（）答案：×2.教师因学提供绩差而减少对其关注，属于教育策略选择，不违反师德。（）答案：×3.教师在课后义务为学生辅导，不收取费用，符合师德规范。（）答案：√4.教师可以将学生的家庭隐私（如父母离异）作为教育案例在同事间讨论。（）答案：×5.教师参加校外培训机构兼职授课，只要不影响本职工作，不违反师德。（）答案：×6.教师在网络平台发布学生优秀作品时，需隐去学生真实姓名。（）答案：√7.教师因学生未完成作业，让其在办公室补写作业至晚8点，属于变相体罚。（）答案：×（注：需区分合理督促与体罚，若未超出合理时间且无侮辱性措施则不属体罚）8.教师职业道德具有一定的强制性，违反者需承担相应责任。（）答案：√9.教师可以接受学生手工制作的小礼物（如贺卡），这属于正常师生情感表达。（）答案：√10.师德考核实行“一票否决制”，考核不合格者年度考核不得确定为优秀等次。（）答案：√四、简答题（每题6分，共30分）1.简述新时代师德师风建设的总体要求。答案：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持把立德树人作为根本任务，遵循教育规律和教师成长发展规律，加强师德教育，严格师德规范，强化师德监督，弘扬高尚师德，引导教师坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，培养造就党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强的师资保障。2.教师在与家长沟通时应遵循哪些师德规范？答案：（1）尊重家长，平等交流，避免居高临下或指责；（2）客观反馈学生情况，不夸大问题或隐瞒不足；（3）不收受家长财物或接受宴请；（4）不利用家长资源谋取私利；（5）保护学生隐私，不泄露家庭敏感信息；（6）引导家长树立正确教育观念，形成家校育人合力。3.如何理解“关爱学生”是教师职业道德的核心？答案：关爱学生是教育的灵魂，是教师对学生最基本的情感态度。教师只有真心关爱学生，才能走进学生内心，激发其学习动力；才能公平对待每一个学生，促进其全面发展；才能在教育教学中体现人文关怀，帮助学生形成健全人格。缺乏关爱的教育是机械的、冷漠的，无法真正实现育人目标。因此，关爱学生是师德的核心，是教师职业区别于其他职业的重要特征。4.教师违反师德行为的处理程序包括哪些环节？答案：（1）调查核实：由学校或教育行政部门组成调查组，通过查阅资料、询问当事人及证人等方式收集证据；（2）认定事实：根据调查结果，依据相关法规和师德规范认定是否构成违规；（3）提出处理意见：根据违规情节轻重，提出警告、记过、降低岗位等级或撤职、开除等处理建议；（4）听取申辩：告知被处理教师事实、理由及依据，听取其陈述和申辩；（5）作出处理决定：经集体研究后作出书面处理决定，并送达本人；（6）申诉复核：教师对处理决定不服的，可在规定期限内提出申诉，相关部门应进行复核。5.结合实际，谈谈教师如何在日常教学中践行“为人师表”。答案：（1）言行一致，注重自身品德修养，在仪表、语言、行为上为学生树立榜样；（2）廉洁自律，不收受学生家长财物，不利用职务之便谋私；（3）尊重同事，团结协作，营造良好的校园文化氛围；（4）遵守社会公德，在公共场所遵守秩序，弘扬正能量；（5）注重网络言行，不在社交媒体发布不当言论，不传播虚假信息；（6）关爱他人，积极参与公益活动，展现教师的社会责任感。例如，教师在课堂上使用文明用语，课后主动捡拾教室垃圾，这些细节都能潜移默化地影响学生，体现“为人师表”的要求。五、案例分析题（每题10分，共20分）案例1：某小学五年级教师张某因学生王某（11岁）多次未完成数学作业，在课堂上当众批评其“懒虫”“没救了”，并让王某站在教室后排听课一周。王某回家后情绪低落，拒绝上学，其母向学校反映情况。问题：（1）张某的行为违反了哪些师德规范？（2）学校应如何处理？答案：（1）违反的师德规范：①违反《新时代中小学教师职业行为十项准则》中的“关心爱护学生”，对学生实施侮辱性语言和变相体罚；②违反《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”，未尊重学生人格；③违反《未成年人保护法》中关于禁止体罚、侮辱未成年人的规定。（2）学校处理措施：①立即停止张某的不当行为，向王某及其家长道歉；②开展调查，确认事实后，依据《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，给予张某警告处分，扣除当月绩效奖金；③对张某进行师德教育培训，要求其提交书面检讨；④安排心理教师对王某进行疏导，帮助其恢复学习信心；⑤将处理结果通报全校，起到警示作用。案例2：某初中教师李某在社交媒体上开设教育类账号，发布“如何让学生服从管理”的短视频，其中包含“学生不听话就罚抄课文10遍”“考试不及格就留堂到7点”等内容，引发家长质疑。问题：（1）李某的行为存在哪些师德问题？（2）教师在网络平台应遵守哪些师德要求？答案：（1）存在的师德问题：①传播错误教育理念，将体罚和变相体罚作为“管理经验”推