2026年中小学安全教育教学考试试题及答案

2026年中小学安全教育教学考试试题及答案1.根据教育部2021年修订的《中小学公共安全教育指导纲要》，针对小学4-6年级学段，公共安全教育需要重点强化的能力是（）A.认识常见危险，培养自我保护意识B.掌握风险辨别，学会主动避险自救C.形成安全责任意识，提升应急处置能力D.树立生命安全观念，掌握系统防护知识2.中小学发生踩踏事件时，以下逃生自救方法错误的是（）A.若被推倒后要迅速身体蜷缩成球状，双手抱头保护胸腹腔B.顺着人流方向前进，不要逆着人流走C.双手交叉抱胸，保持呼吸空间，尽量站稳D.拥挤中鞋子被踩掉，要立刻弯腰捡鞋避免受伤3.针对中小学生溺水事故防控，下列做法符合安全教育要求的是（）A.要求学生夏季不到不熟悉、无救援人员的水域游泳，发现同伴溺水立即下水手拉手施救B.对所有学生开展“六不准”防溺水教育，每学期不少于2次专题警示教育C.放假前只需要给学生发放告知书，不需要和家长签订安全责任书D.只需要在夏季汛期开展防溺水教育，其他季节不用强调4.发现学生出现严重心理健康危机，有自残自杀倾向时，学校第一责任人首先应该采取的措施是（）A.通知家长，同时转介专业精神卫生医疗机构，安排专人24小时陪护B.先对学生进行心理疏导，等情绪稳定后再通知家长C.让班主任带回家观察，不需要送医D.为了保护隐私不通知其他教职工，只由心理老师跟进5.下列不属于校园欺凌范畴的是（）A.学生李某多次在班级微信群辱骂、孤立同班同学王某B.某班学生故意损坏同寝室同学的平板电脑，累计价值超过两千元C.两名学生因体育课碰撞发生单次口角争执，事后双方握手言和D.学生张某多次强迫同学替自己写作业，不给就堵在厕所不让出来6.中小学生在使用互联网过程中，下列行为符合网络安全要求的是（）A.为了领取游戏皮肤，把自己的家庭住址、父母手机号发给陌生网友B.遇到不良信息和网络骚扰，及时拉黑并告诉老师和家长C.瞒着家长用父母的手机给直播平台的主播刷礼物D.约自己从未见过面的网友在偏僻的公园见面7.发生地震时，在10楼教室上课的中小学生正确的避险做法是（）A.迅速坐电梯下楼逃生B.立刻躲到课桌下方，护住头部，远离阳台和窗户C.赶紧跑到操场，不管余震D.躲在教学楼楼梯口等待救援8.食品安全教育中，下列说法正确的是（）A.学校周边的流动摊贩卖的辣条虽然没有包装，但是味道好可以经常买B.发芽的土豆去掉发芽部分就可以正常食用，没有安全风险C.购买预包装食品要查看生产日期、保质期和生产厂家，不买三无产品D.剩菜剩饭放在冰箱里不会变质，可以直接拿出来吃不需要加热9.中小学消防安全教育要求，学生宿舍发生火灾时，下列逃生方法错误的是（）A.用浸湿的毛巾捂住口鼻，低姿快速撤离B.如果房门发烫，说明门外已经着火，不要开门，退回房间关紧门窗，泼水降温呼救C.身上着火赶紧奔跑，把火压灭D.不乘坐电梯，走疏散楼梯逃生10.根据《中小学安全教育指导纲要》，中小学每学期开展应急疏散演练的次数要求是（）A.至少1次B.至少2次C.至少3次D.至少4次1.中小学安全教育的核心目标包含以下哪些内容（）A.树立生命至上的安全观念B.掌握基本的安全知识和技能C.培养良好的安全行为习惯D.提升应急避险和自救互救能力2.下列属于中小学生常见毒品违法犯罪陷阱的是（）A.伪装成奶茶、巧克力、邮票的新型毒品B.熟人邀请去酒吧免费试喝的不明饮料C.医生开具的处方药止咳水D.娱乐场所陌生人递的香烟3.应对校园极端暴力事件，“三个一”应急处置原则包含（）A.跑B.躲C.拼D.报4.冬季校园常见安全隐患包含以下哪些（）A.用“热得快”“暖宝宝”等违规电器引发火灾B.路面结冰导致滑倒摔伤C.密闭环境用炭火取暖引发一氧化碳中毒D.开窗通风导致室温过低引发感冒5.关于学生上下学交通安全，下列说法正确的是（）A.未满12周岁不能骑自行车上路，未满16周岁不能骑电动自行车上路B.乘坐校车要系好安全带，不能在车厢内打闹C.过马路要走人行横道，不看手机不闯红灯D.可以搭乘无资质的黑校车，只要能到学校就行1.为了保护学生隐私，学校开展性安全教育不需要告知家长，直接给学生授课即可。（）2.中小学生遇到有人触电，首先应该立刻用手把触电者拉开，脱离电源。（）3.常态化开展中小学生安全教育，要求每学期开学第一周必须开展安全教育第一课。（）4.校园欺凌只发生在男生之间，女生之间不会有校园欺凌行为。（）5.高温天气学生进行户外活动，出现头晕、恶心、乏力等中暑症状，应该立刻转移到阴凉通风处，补充淡盐水，严重者及时送医。（）1.某县乡镇中心小学，六年级学生王某在周六放假后和三名同班同学私自到村外河边游泳，其中李某不慎落水，其余三名学生手拉手下水施救，导致全部落水，最终造成三人溺亡。事后调查发现，该学校开学初开展过一次防溺水教育，放假前发放了防溺水告知书，但是没有签订家长安全责任书，也没有针对性对周末学生外出活动进行提醒。请结合中小学安全教育相关要求，回答以下问题：（1）本次事故中学校的安全教育工作存在哪些漏洞？（2）结合案例说明，中小学日常防溺水安全教育应该落实哪些具体要求？参考答案一、单项选择题1.B解析：根据《中小学公共安全教育指导纲要（2021年修订）》，小学1-3年级重点为认识常见危险，培养自我保护意识；小学4-6年级重点为掌握风险辨别，学会主动避险自救；初中阶段重点为形成安全责任意识，提升应急处置能力；高中阶段重点为树立生命安全观念，掌握系统防护知识。因此本题选B。2.D解析：拥挤踩踏发生时，鞋子被踩掉后绝对不能弯腰捡鞋，否则很容易被推倒踩踏，造成严重伤害，其余选项均为正确做法，因此本题选D。3.B解析：发现同伴溺水不能盲目下水施救，更不能手拉手施救，A错误；放假前不仅要发放告知书，还要和家长签订安全责任书，明确家长监护责任，C错误；防溺水安全教育要贯穿全学年，不仅在夏季开展，D错误；按照要求，中小学每学期要开展不少于2次防溺水专题警示教育，落实“六不准”要求，因此本题选B。4.A解析：当学生出现严重心理危机，有自残自杀倾向时，学校必须第一时间通知家长，第一时间转介专业医疗机构，同时安排专人陪护，避免发生意外，其余选项做法错误，因此本题选A。5.C解析：校园欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为，单次口角争执不满足蓄意多次伤害的特征，不属于校园欺凌，因此本题选C。6.B解析：其余选项做法均错误，容易造成人身财产安全风险，遇到不良网络信息及时告知师长是正确做法，因此本题选B。7.B解析：高层发生地震时不能坐电梯，不能盲目往外跑，首先要就地避险，躲在坚固的课桌下方，远离阳台窗户，等主震结束后再有序撤离到开阔场地，因此本题选B。8.C解析：发芽土豆整个都含有龙葵素，即使去掉发芽部分也不能食用，B错误；流动摊贩的三无食品存在安全风险，不能购买，A错误；剩菜剩饭从冰箱取出后需要充分加热才能食用，D错误，本题选C。9.C解析：身上着火后不能奔跑，奔跑会加速空气流动，让火势更大，正确做法是就地打滚压灭火苗，或者用厚重衣物覆盖灭火，因此本题选C。10.B解析：教育部明确要求中小学每学期至少开展2次应急疏散演练，因此本题选B。二、多项选择题1.ABCD解析：中小学安全教育核心目标涵盖四个层面，分别是树立生命至上的安全观念、掌握基本安全知识技能、培养良好安全行为习惯、提升应急避险和自救互救能力，四项全部正确。2.ABD解析：医生开具的合规处方药不属于毒品违法犯罪陷阱，题干所问是主动诱骗的毒品陷阱，伪装新型毒品、不明饮料、陌生人递烟都属于常见毒品陷阱，因此选ABD。3.ABD解析：应对校园极端暴力事件的常规处置原则是“跑、躲、报”，优先逃生躲避，及时报警求助，只有在无法跑躲的万不得已情况下才反抗，“拼”不是常规处置原则，因此选ABD。4.ABC解析：D选项开窗通风引发的普通感冒不属于校园安全隐患范畴，冬季违规电器引发火灾、路面结冰摔伤、炭火取暖一氧化碳中毒都是可能造成重大伤亡的常见安全隐患，因此选ABC。5.ABC解析：绝对不能搭乘无资质的黑校车，存在重大交通安全风险，D错误，ABC均为正确的交通安全要求，因此选ABC。三、判断题1.错误解析：中小学开展性安全教育需要提前告知家长教育内容与目标，争取家长的支持与配合，符合家校共育的要求，也能保障教育效果，因此题干说法错误。2.错误解析：发现有人触电，首先要切断电源，或者用干燥的绝缘物体挑开电线，不能直接用手拉触电者，否则施救者也会触电，因此题干说法错误。3.正确解析：教育部明确要求，每学期开学第一周必须上好“开学安全教育第一课”，覆盖所有在校学生，因此题干说法正确。4.错误解析：校园欺凌可以发生在任何性别学生之间，女生之间也会发生语言欺凌、网络欺凌、社交孤立等多种形式的校园欺凌行为，因此题干说法错误。5.正确解析：该做法符合中暑急救的规范要求，能有效缓解症状，避免危险发生，因此题干说法正确。四、案例分析题（1）本次事故中学校安全教育存在的漏洞主要有三点：第一，防溺水安全教育频次与针对性不足，仅在开学初开展一次教育，未按要求每学期开展不少于2次专题教育，也未在周末放假前结合学生自由活动的特点，开展针对性的防溺水风险提醒；第二，家校安全责任落实不到位，仅发放防溺水告知书，未签订家长安全责任书，未明确家长在节假日、周末的监护责任，也未建立常态化的防溺水家校提醒机制；第三，防溺水安全教育内容不完整，仅强调不准私自下水，未教授学生正确的溺水施救方法，导致学生因错误施救扩大了事故伤亡后果。（2）中小学日常防溺水安全教育应当落实以下要求：①内容层面，严格落实防溺水“六不准”要求，即不准私自下水游泳，不准到不熟悉的水域游泳，不准到无安全设施、无救援人员的水域游泳，不准不熟悉水性的学生擅自下水施救，不准私自与同伴结伴游泳，不准在上下学途中私自去水域戏水；同时要教授学生正确的施救方法，要求学生发现同伴溺水后不盲目下水、不手拉手施救，第一时间呼叫成年人、拨打急救电话、抛投漂浮物开展岸上救