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文档简介
/2026-2027学年河南省新乡市长垣市苏教版三年级下册6月期末数学试题一、填空题
1.为落实“健康第一”的理念,全面提升学生健康水平,某校举办春季运动会。运动会开幕式上,学生们列方阵接受检阅,有20行,每行有30人。口算30×20时,先算(
)×(
),再在积的末尾添上(
)个0,结果是(
)。
2.如图,涂色部分可以用分数4表示,还可以用分数表示。再涂(
)个,涂色部分就是整个图形的716。
3.34×50的积的末尾有(
)个0;69×22的积的最高位是(
)位。
4.如图,小丽站在点A处,她从点A到点B,走(
)号路线最近,再从点B到二手市场,走(
)号路线最近。(填序号)
5.二十四节气是古代劳动人民长期经验积累的智慧结晶,是一种用来指导农事的补充历法,把太阳周年运动轨迹划分为24等份(如图),每15°为一等份,(
)节气或(
)节气与夏至形成的夹角刚好是直角。
6.在括号里填“>”“<”或“=”。
25(
)35
12×50(
)600
36×15(
)15×36
810
7.你听过“曹冲称象”的故事吗?将一头大象换成相同质量的石头来称重,如果把这些石头装在同样大的筐子里,一共装了50筐,任意抽出5筐称一称,结果如下:78千克、81千克、79千克、80千克、82千克,按每筐(
)千克估算,这头大象约重(
)吨。
8.在安全知识竞答中,三年级一班的选手获得积分的情况如下表所示。选手1号2号3号4号5号6号7号积分72分87分90分95分78分83分85分三年级一班的选手一共获得(
)分,积分最高的选手比积分最低的选手多(
)分。
9.2026年4月11日,第二届“苏超”足球联赛如期而至,主吉祥物“苏嘟嘟”受到球迷喜爱,销售火爆。这一年是(
)(填“平”或“闰”)年。首批“苏嘟嘟”玩偶同时在5个网点售卖,每个网点平均每小时销售68个,2小时全部抢购一空,首批制作的“苏嘟嘟”有(
)个。
10.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”这里的圆缺指的就是“月相变化”。如图,从新月开始,第92个月相是(
)。
二、判断题
11.4个角都是直角的四边形一定是正方形。(
)
12.科学家杨振宁的生日是第四季度的第一天,他的生日是9月1日。(
)
13.“六一”寻宝活动时,地图显示雕塑在宝藏的东北方向。若小明站在雕塑处,要往西北方向寻找宝藏。(
)
14.如图,已知两条直线相交于点O,则∠1=140°。(
)
15.一个减法算式,被减数是150,那么被减数、减数和差相加,得数是300。(
)三、选择题
16.下面图形中,(
)既有互相垂直的线段,又有互相平行的线段。A. B. C.
17.根据算式Δ10A.< B.+=3 C.-=3
18.数学课上,轩轩笔算23×12的过程(如图)引发了热烈的讨论,你支持(
)的观点。
甲说:“咦?两位数乘两位数的积怎么是两位数呢?肯定不对。”
乙说:“是的!两位数乘两位数的积一定是三位数。”
丙说:“轩轩的第二步算错了,应该是23×10,表示23个十,而不是23个一。”A.甲、丙 B.甲、乙 C.甲、乙、丙
19.如图,用5个同样大的小长方形拼成了一个大长方形,小长方形的宽是6厘米,拼成的大长方形的宽是(
)厘米。
A.9 B.15 C.12
20.2026年清明节期间,郑州科技馆开展多项有趣的活动,如《艾草锤锤香》《“画扇寄思”清明扇面手绘》。活动现场分了6个区域,每个区域同时可供3人参加活动,活动一共进行8轮。计算“一共有多少人参加活动”时,算式是6×3×8。下面(
)说法正确。A.先算6×3=18,表示一共有多少人参加活动B.先算6×3=18,表示一个区域共有多少人参加活动C.先算6×3=18,表示一轮有多少人参加四、计算题
21.直接写出得数。
15×40=
24×30=
500-299=
12×30=
56−16=
22.用竖式计算,带*的要验算。
*277+396=
48×60=
85×17=五、作图题
23.
(1)过点O作直线a的垂线。
(2)在该垂线上找到点H,使线段OH的长度为2厘米。
(3)以OH为一条边,画一个正方形。
24.为弘扬中华传统文化,学校开展了丰富的特色社团活动。以下是三年级特色社团报名统计情况。社团种类书法剪纸篆刻空竹人数24261420(1)根据统计表,将下面的统计图补充完整。
三年级特色社团报名情况统计图
(2)报名(
)社团的人数最多。(3)空竹社团再增加(
)人,就和书法社团人数同样多了。六、解答题
25.我国的电动客车依靠“一带一路”的建设销往“一带一路”沿线的多个国家。某公司五月份向海外销售了600辆电动客车,比四月份多向海外销售了105辆。该公司四月份和五月份一共向海外销售了多少辆电动客车?(1)将下面的线段图补充完整,再填一填。
四月份:
五月份:
总量是(
)
分量是(
)和(
)。(2)列式解答。
26.郑州商都遗址博物院位于商都国家考古遗址公园内,是一座专题遗址博物馆,利用沙盘模型、场景复原、声光电技术等辅助手段,展示郑州商城遗址出土文物、遗迹、考古研究、遗址保护成果等内容。笑笑参观完郑州商都遗址博物院后写了一篇观后感并录到电脑上,她5分钟录了320个字,照这样计算,她13分钟能录多少个字?
27.下面是丽丽在本子上抄写的一些成语,其中有的含数字,有的含颜色。
(1)含数字的成语占成语总个数的,含颜色的成语占成语总个数的。(2)含数字的成语比含颜色的成语多占成语总个数的几分之几?
28.王教练和杨教练到同一家体育器材店买体育用品。
(1)小敏选择其中的一些信息列出了算式“28×15+640”,这道算式所求的问题是:________?(2)杨教练用100元买了一筒羽毛球后,剩下的钱还能买多少个乒乓球?
参考答案与试题解析2026-2027学年河南省新乡市长垣市苏教版三年级下学期6月期末数学试题一、填空题1.【答案】322600【考点】两位数乘整十数的口算乘法两位数乘两位数,乘数末尾有0【解析】两个乘数相乘,一个乘数或两个乘数末尾有0,可以先把两个乘数中“0”前面的数相乘,再看两个乘数中一共有几个0,就在积的末尾添上几个0。据此解答。【解答】口算30×20时,先算2.【答案】1;416【考点】此题暂无考点【解析】把一个正方形看作被平均分成4个同样大的长方形,涂色部分是其中的1份;
把正方形看作被平均分为16个小正方形,每份占这个正方形的116。涂色部分有几份,涂色部分就是十六分之几。其中7份涂色,涂色部分就占整个图形的7【解答】把一个正方形看作被平均分成4个同样大的长方形,涂色部分是其中的1份,用分数表示是14;
把正方形看作被平均分为16个小正方形,每份占这个正方形的116。涂色部分有4份,涂色部分就是416;
73.【答案】2千【考点】两位数乘两位数的进位乘法两位数乘两位数,乘数末尾有0【解析】针对第一问,先计算34与50的乘积,再数末尾0的个数即可。
针对第二问,计算69×22的结果,根据数位顺序判断积的最高位。【解答】34×50=1700,34×50的积的末尾有2个0;
69×22=1518,69×22的积的最高位是千位。4.【答案】②③【考点】两点间线段最短与两点间的距离【解析】从点A到点B,可以看作是两点之间的连线,根据两点之间的连线中,线段最短;①号路是曲线,②号路是线段,所以②号路最近。
从点B到二手市场,根据点到直线的距离,垂线段最短的原理,③号路线是垂线段,④号是斜线,所以走③号路线最近。据此解答。【解答】小丽站在点A处,她从点A到点B,走②号路线最近,再从点B到二手市场,走③号路线最近。5.【答案】春分秋分【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征除数是两位数的笔算除法【解析】先通过夹角90°除以每份角度15°计算出间隔数,再从“夏至”位置向顺时针、逆时针方向各数对应间隔数的节气。【解答】90∘÷15∘=66.【答案】<==><=【考点】一位小数的大小比较同分母分数的大小比较两位数乘两位数的进位乘法【解析】同分母分数比较大小,因为同分母分数比较时分子大的分数更大,所以直接对比分子大小即可判断。
(2)整数乘法算式和整数比较大小,先根据整数乘法计算法则算出算式结果,再和给定整数比较大小。
(3)两个乘法算式比较大小,交换因数的位置,积不变。
(4)分数长度和小数长度比较大小,先把分数转化为小数,再比较小数的大小即可判断。
(5)(6)两个乘法算式比较大小,分别计算两个算式的结果再比较。【解答】分母相同,分子越大分数越大,所以填<;
(2)12×50=600,与等号右边数值相等,所以填=;
(3)36×15=15×36,交换因数的位置,积不变,所以填=;
(4)810米=0.8米,0.8>0.7,所以填>;
(5)287.【答案】804【考点】两位数乘整十数的口算乘法吨、千克之间的换算与比较【解析】把任意抽出5筐的质量相加,求出5筐石头的质量,用5筐石头的质量除以5,求出平均每筐石头的质量,再用平均每筐石头的质量乘50筐,求出50筐石头重多少千克,然后根据1吨=1000千克,把千克换算成吨。【解答】78+81+79+80+82=8.【答案】59023【考点】数据的搜集与整理【解析】把7位选手的积分相加,用到加法运算。
(2)先把7个积分排序找到最高分和最低分,再用最高分减去最低分,用到减法运算。【解答】72+87+90+95+9.【答案】平680【考点】平年、闰年的认识及判定方法用两步连乘解决实际问题【解析】判断平年闰年:普通年份(不是整百)÷4,能整除是闰年;有余数是平年;
整百年份:能被400整除是闰年;有余数是平年。
算玩偶总数:网点数×每小时销售×小时数【解答】①2026÷4=5062,有余数,所以这一年是平年。
②5×68×2
=5×2×68
=10×68
=680(个)
即首批制作的“苏嘟嘟”有680个。10.【答案】盈凸月【考点】100以内有余数的除法计算【解析】观察图可知,新月到残月8个变化为一个周期,求第92个月相,用92÷8数余数确定月相。【解答】92÷8=114,周期内第四个月相是盈凸月,所以第92个月相是盈凸月。二、判断题11.【答案】×【考点】正方形的概念及特点长方形的概念及特点【解析】根据题意可知:
正方形的4个角都是直角且四条边都相等;长方形的4个角都是直角且对边相等;据此判断即可。【解答】4个角都是直角的四边形是正方形也可能是长方形,则原题说法错误。
故答案为:×12.【答案】×【考点】年、月、日的认识及换算【解析】首先明确季度划分规则,一年分为4个季度,每3个月为一个季度,第一季度:1月、2月、3月,第二季度:4月、5月、6月,第三季度:7月、8月、9月,第四季度为10月、11月、12月,第四季度第一天应为10月1日。【解答】根据分析可知,第四季度的第一天是10月1日,题干说法错误。故答案为×。13.【答案】×【考点】东、南、西、北方向东南、西南、东北、西北方向【解析】方向具有相对性,东北的相反方向是西南,转换观测点确定宝藏相对雕塑的方向后即可判断对错。【解答】雕塑在宝藏的东北方向,即观测点为宝藏时,雕塑在东北方向。转换观测点为雕塑时,宝藏在雕塑的西南方向,小明站在雕塑处应往西南方向寻找宝藏,题干说法错误。
故答案为:×14.【答案】×【考点】平角、周角的认识及特征【解析】从图中可知,∠1等于平角度数减去60【解答】∠115.【答案】【考点】加、减法的意义和各部分间的关系【解析】减法各部分关系:被减数-减数=差,可得减数+差=被减数。
因此被减数+减数+差=被减数+被减数=被减数×2。【解答】已知被减数=150
减数+差=150
被减数+减数+差
=150+150
=300
所以这句话是正确的。
故答案为:三、选择题16.【答案】B【考点】平行的特征及性质【解析】两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【解答】A.由曲线围成的图形,根本没有线段,自然既没有互相平行也没有互相垂直的线段。
B.长方形两组对边分别互相平行,相邻的两条边互相垂直,符合题目要求。
C.三角形只有三条相交的线段,不存在互相平行的线段。17.【答案】C【考点】分母在10以内的同分母分数加、减法【解析】同分母分数减法,分母不变分子相减,据此解答。【解答】由分析可得:
分子相减:
Δ10−∘1018.【答案】A【考点】两位数乘两位数的不进位乘法【解析】10×10=100,99×99=9801,所以两位数乘两位数的积最少是三位数,最多是四位数,甲的说法正确,乙说法错误,第二步是23乘十位上的1,表示23乘10,12中的1在十位上,23×10,表示23个十,而不是23个一,丙说法正确。据此即可解答。【解答】由分析可知,
甲和丙的说法正确;
所以,你支持甲、丙的观点。19.【答案】B【考点】求一个数的几倍是多少长方形的概念及特点【解析】根据图形可知:小长方形的3条宽=小长方形的2条长,由小长方形的宽是6厘米,可求出小长方形的长。【解答】小长方形的长为:3×6÷2=9(厘米)
大长方形的长:20.【答案】C【考点】用两步连乘解决实际问题6的乘法口诀及应用【解析】6代表区域总数量,3代表每个区域1轮可参加的人数,8代表活动总轮数。6×【解答】A.求一共有多少人参加活动,需要乘轮数8,列式为6×3×8,原说法错误;
B.求一个区域共有多少人参加活动,用每个区域1轮参加的人数乘轮数,列式为3×四、计算题21.【答案】【考点】两位数乘整十数的口算乘法同分母分数加、减法分母在10以内的同分母分数加、减法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答22.【答案】673;2880;1445【考点】两、三位数的连续进位加法两位数乘两位数的进位乘法加、减法验算两位数乘两位数,乘数末尾有0【解析】整数加法竖式需相同数位对齐,从个位加起,所以按个位、十位、百位的顺序逐位相加,某一位相加满十就向前一位进1,计算时加上进位的数。
对于带的加法验算:可以交换两个加数的位置重新计算,或者用和减去其中一个加数看是否等于另一个加数。
(2)整十数的末尾有0,所以可以先把0前面的数和另一个因数相乘,再看整十数末尾有1个0,就在乘得的积的末尾添上1个0。
(3)整数乘法竖式计算规则是先用第二个因数的个位去乘第一个因数,得数末尾和第二个因数的个位对齐,再用第二个因数的十位去乘第一个因数,得数末尾和第二个因数的十位对齐,所以把两次乘得的结果相加得到最终的积。【解答】277+396=673
48×60=2880
85×17=1445
验算:
$2 7 7$
$3 9 6$
$4 8$
$8 5$
$8 5$五、作图题23.【答案】
【考点】画指定长、宽(边长)的长方形、正方形长度的测量方法【解析】因为点O在直线a上,所以使用三角尺的直角边对齐直线a,直角顶点与点O重合,沿另一条直角边画出的直线即为所求垂线。
(2)如果要得到OH长度为2厘米,那么使用直尺从O点开始沿所作垂线量取2厘米的长度,标记端点即为H。
(3)因为正方形的四条边长度相等且邻边互相垂直,所以以OH为边,分别过O和H作OH的垂线,在垂线上量取和OH相等的长度得到另外两个顶点,顺次连接四个顶点即可。【解答】略
(2)略
(3)略24.【答案】三年级特色社团报名情况统计图
剪纸4【考点】1格表示一个单位的单式条形统计图数据的搜集与整理【解析】(1)从统计表可知报名剪纸和篆刻的学生人数,在统计图中对应位置画出;(2)把三年级各特色社团报名人数从小到大排列,找出报名人数最多的;(3)用书法的人数减去空竹的人数就知道要增加的人数。【解答】(1)(2)14<(3)24-20=4(人),空竹社团再增加4人,就和书法社团人数同样多了。六、解答题25.【答案】
四月份和五月份一共向海外销售的电动客车的辆数;四月份向海外销售的电动客车的辆数;五月份向海外销售的电动客车的辆数1095辆;600−【考点】两步计算的加、减法实际问题【解析】(1)先明确数量关系:因为五月份销量比四月份多105辆,所以用五月份销量减去105辆即可得到四月份的销量。
补充线段图时,四月份的线段长
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