2025-2026学年上海市闵行区沪教版四年级上学期数学阶段性质量调研卷（含答案）

/2026-2027学年上海市闵行区沪教版四年级上学期数学阶段性质量调研卷一、计算题

1.直接写出得数。

103×7＝_____________368＋32÷4＝_____________（75＋25）×4＝_____________68＋56－56＋44＝

28×16÷16＝_______78÷13×6＝_______________（

）－150＝50__________540－540÷27＝

5×（

）×2＝7140_____________27＝（

）－

2.将下列计算补充完整。①219×

3.递等式计算。

①5928÷[8×（73－54）]____________________②125×64（简便运算）

4.请编一道符合下列树状算图结构的计算问题，并使计算结果比500大、比600小。

5.列综合式计算。

540与116的差被53与4的积除，结果是多少？

6.先画树状算图，再用综合算式算出“？”表示的数。

7.学校第一次购买15块磁性小黑板，每块26元，第二次又买了同样的小黑板8块，一共应付多少元？二、填空题

8.求出中的数。（写出过程）①624＋＝1030_____________②÷33＝66_____________③×57＝0

9.3030000cm2＝(

)

10.在括号里填上合适的单位。

海象约重3(

)。__________一支笔芯约长13(

)。

11.三千零五万零八是(

)位数，有(

)级，写作(

)。

12.14、18、

13.把24÷4＝6、132÷6＝22、112－22＝90三个算式合并成综合算式是：(

)。

14.如果△＝5×☆，那么4×△＋7×☆＝(

)×☆。

15.若干个相同的小正方形组合成下图，涂色部分是大正方形的(

)，又是整个组合图形的(

)。（填入合适的分数）

16.从4、5、6、7、9这五个数字中选四个填入下面的空格中，使结果最接近20。8÷≈20

17.大黄鸭在世纪公园展出的一个月里，用四舍五入法计算共接待游客65万人次，实际人数最多可能是(

)人，最少也有(

)人。三、改错题

18.圈出下面题中的错误，并改正过来。524－（375＋625÷25）＝524－（1000÷25）＝524－40＝484四、选择题

19.小胖吃了一个西瓜的四分之一。小丁丁吃了另一个西瓜的三分之一，问谁吃得多？（

）A.小丁丁吃得多。 B.小胖吃得多。

C.一样多。 D.无法比较。

20.小巧和小亚折纸鹤，如果比谁折得多，指的是比（

）；如果比谁折得快，指的是比（

）。A.工作时间；工作效率 B.工作量；工作效率

C.工作效率；工作量 D.工作量；不能确定

五、解答题

21.学校食堂运来一批煤，原计划每天烧60千克，可以烧12天；由于改进了烧煤的装置，结果每天只烧了45千克，这批煤可以烧多少天？

22.新建一条高速公路，已建成240千米，剩下的比建成的2倍还多5千米，这条新建高速公路全长多少千米？

23.某超市搞促销活动，买两瓶1升的酸奶送一小瓶50毫升酸奶，小亚买了4大瓶1升的酸奶，她一共能得到多少毫升的酸奶？

24.一个长7分米，宽3分米的长方形，可以剪成多少个边长是4厘米的小正方形？

25.张阿姨和李阿姨安装玩具小卡车，张阿姨6小时安装24辆，李阿姨4小时安装22辆。

（1）顺着小巧的思路，能解决这个问题吗？说明理由。（2）所以，(

)相同，可以比工作量；工作量越大，工作效率就(

)。

26.某手机专卖店第一季度共卖出389部手机，获利77800元，照这样的销售速度，请你估算一下，这家手机专卖店能完成全年35万元的获利目标吗？请写出估算过程。

参考答案与试题解析2026-2027学年上海市闵行区沪教版四年级上学期数学阶段性质量调研卷一、计算题1.【答案】【考点】带有小括号的混合运算整数乘法结合律除加、除减混合运算分母在10以内的同分母分数加、减法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答2.【答案】①2191095②2191095

10951095【考点】除数是两位数的笔算除法【解析】①三位数乘三位数，分别用个位、十位、百位去乘219，再相加。

②除数是21，观察竖式最后余数为0，□05个位是5，它正好能被21整除。找出商的个位数字。

看第一步的乘积是18□，它是21×商的十位得到的，求出商的十位。把商的十位、个位组合成完整的商。用被除数=商×除数算出被除数。【解答】①219×105=22995

②21×5=105，所以商的个位是5；

21×9=189，商的十位是9；

被除数：95×21=19953.【答案】①39；②8000【考点】带有小括号的混合运算带有中括号的混合运算整数乘法结合律【解析】先算减法，再算乘法，最后计算除法；

把64拆成8×8，利用乘法结合律简便运算。【解答】①5928÷[8×(73-54)]

=5928÷[8×19]

=5928÷152

4.【答案】

【考点】带有小括号的混合运算【解析】可选择四个数，保证四个数的和大于500且小于600即可，例如可选择四个均大于125且小于150的数相加。【解答】学校组织捐书，一年级捐了130本，二年级捐了135本，三年级捐了140本，四年级捐了145本，四个年级一共捐了多少本书？（答案不唯一）

130+135+140+1455.【答案】2【考点】带有小括号的混合运算除数是两位数的笔算除法【解析】“540与116的差”要先算减法，“53与4的积”要先算乘法，再用前一个得数除以后一个得数，因此要把两个小括号括起来列综合算式。【解答】(540-116)÷(53×4)

=424÷212

=26.【答案】【考点】带有小括号的混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】从最后的结果倒着来画树状算图，先画出最底层，写上B和28，中间画出加号，加号下方连接结果38；接着往上一层画出A和10，中间画出除号，除号下方连接圆圈B；最后在最上层画出问号和数字4，中间画出乘号，乘号向下连接圆圈A。【解答】B：38-28=10

A:10×10=100

?:100÷4=25

综合算式：

(38-28)×10÷4

=10×10÷7.【答案】598元【考点】两位数乘两位数的进位乘法【解析】先用加法算出两次一共买了多少块小黑板，再用总块数乘每一块的价钱，得到总价。【解答】15+8=23（块）

二、填空题8.【答案】【考点】加、减法的意义和各部分间的关系乘、除法的意义和各部分间的关系【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答9.【答案】【考点】容积单位间的进率与换算（升和毫升）平方厘米、平方分米、平方米之间的进率与换算【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答10.【答案】吨厘米【考点】吨的认识认识厘米【解析】20袋50千克的大米合起来就是1吨，海象体型非常庞大，结合数字3，用吨作单位比较合适；

1厘米大约就是大拇指指甲盖的宽度，笔芯不长大约13个指甲盖宽，用厘米作单位比较合适。【解答】海象约重3（吨）。

一支笔芯约长13（厘米）。11.【答案】八两30050008【考点】亿以内数的读、写法整数的数级、数位和计数单位的认识【解析】整数的写法是从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0；再数数字的位数；四位一级，从右往左分为个级、万级。【解答】三千零五万零八写作：30050008

数一下一共有8个数字，是八位数；包含万级和个级，共两级。12.【答案】3【考点】此题暂无考点【解析】此题暂无解析【解答】略13.【答案】112【考点】带有小括号的混合运算【解析】先观察，第二个算式里的6来自24÷4，第三个算式里的22来自132÷6。把6替换成24÷4，必须加上小括号保证优先计算。【解答】把24÷4=6、132÷6=22、112-22=90三个算式合并成综合算式是：112-132÷(24÷4)=90。14.【答案】27【考点】整数乘法结合律整数乘法分配律【解析】等量代换，把式子里面的△换成5×☆，用乘法结合律先算4×5，依据乘法分配律，20个☆加上7个☆。【解答】已知△=5×☆

$4\times\triangle+7\times\triangle

=4\times(5\times\star)+7\times\star

=20\times\star+7\times\star

=27\times\star$15.【答案】1【考点】此题暂无考点【解析】把一个整体平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

把大正方形看作整体，大正方形刚好可以平均分成4个和涂色一样大的小正方形，涂色占其中1份，就可以写出对应的分数。

数出整个组合图形（不能重复算重叠涂色那块）一共包含多少个这样大小的小正方形，一共9份，涂色是1份，再写出分数。【解答】涂色部分是大正方形的14，又是整个组合图形的116.【答案】9;7;4;5【考点】除数是两位数的估算【解析】如果商正好等于20，那么：被除数=除数×20。本题被除数是八百多，所以除数×20的结果要接近八百多，除数就要接近800÷【解答】800÷2017.【答案】654999645000【考点】此题暂无考点【解析】65万=650000，是四舍五入到万位得到的近似数。

求最大值（四舍）：万级保持65，千位最大只能是4，后面数位全部填9。

求最小值（五入）：万级是64，千位最小是5，后面数位全部填0。【解答】根据分析可知：实际人数最多可能是654999人，最少也有645000人。三、改错题18.【答案】【考点】带有小括号的混合运算两、三位数的连续退位减法除数是两位数的笔算除法【解析】此题暂无解析【解答】此题暂无解答四、选择题19.【答案】D【考点】分数的意义和读写【解析】分数对应的具体数量由单位“1”的大小决定，只有单位“1”相同时，才能通过分数大小比较对应部分的多少，本题中两人吃的是不同的西瓜，单位“1”的大小不确定，因此无法比较。【解答】小胖吃的量对应单位“1”是第一个西瓜的总重量，对应占比为14；小丁丁吃的量对应单位“1”是第二个西瓜的总重量，对应占比为120.【答案】B【考点】工程问题【解析】折得多是指折纸鹤的总数量，属于工作量；折得快是指单位时间折纸鹤的数量，属于工作效率。【解答】比较谁折得多，比较的是折纸鹤的总数量，即工作量；

比较谁折得快，比较的是单位时间完成的折纸鹤数量，即工作效率。五、解答题21.【答案】16天【考点】归总问题多位数与两位数的乘除混合运算【解析】根据题意，已知每天烧45千克，要求这批煤可以烧多少天，应先求出这批煤的总吨数。这批煤的总吨数为60×12=【解答】根据分析计算如下：

60×12÷45

=72022.【答案】725千米【考点】乘加、乘减混合运算【解析】剩下的长度=已建成长度×2+5，先求出剩下的长度，再将已建成长度与剩下的长度相加，得到高速公路的全长。【解答】240+240×2+5

=240+480+5

=720+5

=725（千米）

答：这条新建高速公路全长725千米。23.【答案】4100毫升【考点】容积单位间的进率与换算（升和毫升）【解析】先用乘法算出购买的4大瓶酸奶的总量并换算为毫升，1升=1000毫升，再根据促销规则算出赠送的酸奶量，两者相加即为总酸奶量。【解答】4×1=4（升）

4升=4000毫升

4÷2=2（瓶）

2×50=100（毫升）

4000+100=4100（毫升）

答：她一共能得到4100毫升的酸奶。24.【答案】119个【考点】两位数除以一位数的有余数除法正方形的概念及特点长方形的概念及特点平面图形的分割【解析】先统一长度单位，分别计算长方形长、宽方向最多能剪出的小正方形的数量，剩余长度不足1个边长的部分无法使用，再将两个数量相乘得到总个数。【解答】7分米=70厘米

3分米=30厘米

70÷4=17（个）……2（厘米）

30÷4=7（个）……2（厘米）

17×7=119（个）

答：可以剪成119个边长是4厘米的小正方形。25.【答案】能解决。理由：可以将两人的工作时间转化为相同的时长，比较该时长内的工作量，工作量越大，工作效率越高，因此可以解决“谁做得快”的问题。工作时间越高【考点】工程问题【解析】（1）顺着小巧的思路可以解决问题。小巧想比较工作量但时间不同，可通过计算相同时间内的工作量来比较。即分别计算出张阿姨和李阿姨12小时的工作量，再比较即可解答。（2）通过比较工作量判断工作效率的前提是工作时间相同，因此只需将两人的工作时间统一为相同时长，计算对应工作量后比较即可。【解答】（1）张阿姨6小时安装24辆，12小时可安装的数量：

24×12÷6