2025-2026学年浙江湖州市南浔区人教版三年级上学期阶段学情自测数学试题（含答案）

/2026-2027学年浙江湖州市南浔区人教版三年级上学期阶段学情自测数学试题一、计算题

1.直接写出得数。

300＋80＝_____________660－120＝_____________200×4＝_____________0×978＝

60×6＝_____________50×8＝_____________32×3＝_____________1300×2＝

15+25=_______

2.列竖式计算。

86×9＝_____________309×4＝_____________720×5＝_____________371×6＝

3.递等式计算。

190－30＋18_____________20＋45×6_____________67－（16＋24）_____________（78－22）÷8二、填空题

4.在括号里填上适当的数。

5千米＝(

)米____________________8厘米＝(

)毫米

60厘米＝(

)分米_____________3000千克＝(

)吨

5.在括号里填上合适的单位。（1）一辆卡车每小时行驶60(

)，载重约6(

)。（2）语文书厚约6(

)。

6.在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

25(

)35________________________________________14(

)

7.下图中有(

)条线段，(

)个锐角，(

)个钝角。

8.＝6千克_____________＝(

)千克_____________＝(

)千克

9.红玫瑰有12朵，黄玫瑰有6朵，从下面的条件和问题中选择(

)和(

)，可以组成一道用12÷（6÷3）解决的实际问题。（填序号）①红玫瑰的朵数是蓝玫瑰的3倍_____________②黄玫瑰的朵数是蓝玫瑰的3倍③红玫瑰的朵数是蓝玫瑰的几倍_____________④黄玫瑰的朵数是蓝玫瑰的几倍

10.学校为每个学生编学籍号，丽丽的学籍号是20230328，表示她是2023年入学的，在3班，学号是28号。乐乐的学籍号是20251206，表示他是2025年入学的，在(

)班，学号是(

)号。

11.下边的三幅图分别是谁看到的？在括号里填上小朋友的名字。(

)______________________(

)___________________________(

)

12.把长方体纸盒（图1）沿着边剪开，展开后是图2（少了1个面），少的这个面的位置在(

)。（填序号）

三、选择题

13.过两点能画（

）条直线。A.1 B.2 C.无数

14.步行1千米大约需要（

）。A.15秒

B.15分 C.1小时

15.用下面三幅图分别表示14A. B.

C.

16.买12个羽毛球，每个3元，列竖式计算（如下图），竖式中箭头所指的数“3”表示（

）。

A.3个羽毛球3元 B.3个羽毛球30元

C.10个羽毛球30元

17.把14－8＝6，42÷6＝7合并成综合算式是（

）。A.14－8÷6 B.42÷14－8 C.42÷（14－8）

18.7□5×8的积可能是（

）。A.6420 B.6120 C.5580四、作图题

19.用圆规在直线l上作线段CD，使它的长度是线段AB的2倍。

20.看分数，涂颜色。16________310_______1

五、解答题

21.张老师要买6双轮滑鞋，1200元够吗？

22.聪聪看一本120页的故事书。第一天看了30页，第二天看了25页，还剩下多少页没看？

23.张奶奶家原来有17只兔子，又买来了10只。将这些兔子平均放入9个笼子里，每个笼子里放几只？

24.学校体育组买来篮球和足球各5个，买篮球比买足球多花多少钱？

25.合唱队一共有24名学生，其中34（1）女生有多少人？（2）男生占合唱队总人数的几分之几？

26.投篮比赛，欢欢投中10个，乐乐比欢欢少投中3个，聪聪投中的个数是乐乐的2倍。聪聪投中了多少个？（先把线段图补充完整，再解答。）欢欢：乐乐：

聪聪：

27.小红买了1支自动铅笔和5个笔记本，一共用了23元。每支自动铅笔3元，每个笔记本多少钱？（先把思考过程补充完整，再解答。）

28.早餐套餐规定：饮料和主食必须选，小菜可选可不选。饮料：牛奶、豆浆、果汁（3种选1种）主食：包子、面包、馒头、玉米（4种选1种）小菜：榨菜、咸菜（2种选1种，也可以不选）按规定，早餐套餐一共有多少种不同的搭配方式？

参考答案与试题解析2026-2027学年浙江湖州市南浔区人教版三年级上学期阶段学情自测数学试题一、计算题1.【答案】380；540；800；0；

360；400；96；2600；

35；34；【考点】两位数与一位数的乘法口算有关0的乘法分母在10以内的同分母分数加、减法【解析】略【解答】此题暂无解答2.【答案】774;1236;3600;2226【考点】两、三位数与一位数连续进位的乘法因数中间或末尾是0的乘法【解析】多位数乘一位数竖式计算，相同数位对齐，从个位起，用一位数依次乘多位数每一位上的数字；哪一位相乘满几十，就向前一位进几。多位数中间有0时，0也要参与计算，有进位要加上进位；末尾有0的，可以先计算0前面的数，最后在积的末尾补上0。【解答】86×9=774

309×48$

$3$

$7$

$3$3.【答案】178;290;27;7【考点】带有小括号的混合运算100以内加减混合运算乘加、乘减混合运算除加、除减混合运算【解析】四则混合运算的顺序：在没有括号的算式里，如果既有乘除法又有加减法，要先算乘除法，后算加减法；如果只有乘除法或只有加减法，要从左到右依次计算。在有括号的算式里，要先算括号里面的，再算括号外面的。【解答】190-30+18

=160+18

=178

20+45×6

=20+270

=290

67-(16+24)

=67-40

=27

(78-22)÷8

=56÷8

=7二、填空题4.【答案】50008063【考点】千米和米之间的进率与换算毫米、厘米、分米、米之间的进率与换算吨、千克之间的换算与比较【解析】长度单位换算：1千米=1000米，1厘米=10毫米，1分米=10厘米；质量单位换算：1吨=1000千克。【解答】1千米=1000米，5千米里有5个1000米，所以5千米=5000米

1厘米=10毫米，8厘米里有8个10毫米，所以8厘米=80毫米

1分米=10厘米，60厘米里有6个10厘米，所以60厘米=6分米

1吨=1000千克，3000千克里有3个1000千克，所以3000千克=3吨。5.【答案】千米吨毫米【考点】长度单位的选择质量及质量的常用单位毫米和分米的认识千米的认识【解析】（1）常用长度单位有千米、米、分米、厘米、毫米，1千米大约是操场2圈半的长度，用来计量较长的路程；1毫米大约是1枚硬币的厚度，用来计量很薄物体的厚度。常用质量单位有吨、千克、克，1吨大约是小型汽车的重量，用来计量很重的物品。【解答】（1）计量卡车每小时行驶的路程，数值是60，结合实际情况，卡车行驶速度较快，每小时行驶的路程较长，应选用较大的长度单位千米；计量卡车的载重量，数值是6，结合实际情况，卡车载重较大，应选用较大的质量单位吨。（2）计量语文书的厚度，数值是6，结合实际情况，书本厚度较薄，应选用较小的长度单位毫米。6.【答案】<>><【考点】两、三位数与一位数连续进位的乘法吨、千克之间的换算与比较同分母分数的大小比较同分子分数的大小比较【解析】同分母分数比较大小：分母相同，分子大的分数较大。

同分子分数比较大小：分子相同，分母大的分数较小。

质量单位比较：1吨=1000千克，先将吨换算成千克，统一单位后再比较数值大小。

乘法算式比较：分别计算出两个算式的结果，再比较结果的大小。【解答】25和35分母都是5，分子2<3，所以25<35；

14和16分母都是1，分母4<6，所以17.【答案】513【考点】直角、钝角、锐角的认识及特征【解析】数线段：这个图形有五个边，每条边都是独立的线段，没有额外的交叉线段，所以总共有5条线段。

数锐角：锐角是比直角小的角，用直角三角尺测量可知，比直角小的角有1个。

数钝角：钝角比直角大，用直角三角尺测量可知，比直角大的角有3个。【解答】

中有5条线段，1个锐角，3个钝角。8.【答案】32【考点】简单的等量代换问题【解析】已知小狗重6千克，从图里的等量关系：1只小狗的重量等于2只兔子的重量，所以1只兔子的重量是6÷2=3千克。再看第二个等量关系：6只鸡的重量等于4只兔子的重量，4只兔子总重量是【解答】6÷2=3（千克）

3×4÷6

=12÷6

=2（千克）

=6千克

9.【答案】②③【考点】带有小括号的混合运算倍的认识求一个数是另一个数的几倍【解析】首先识别算式中的数字代表的含义，12是红玫瑰朵数，6是黄玫瑰朵数。其次分析运算顺序，先算6÷3，再算12÷商。最后结合“倍”的意义，确定6÷3是求蓝玫瑰朵数，12÷蓝玫瑰朵数是求倍数关系。【解答】观察算式12÷（6÷3），结合已知红玫瑰有12朵、黄玫瑰有6朵，按照混合运算顺序先算括号内6÷3，代表已知黄玫瑰朵数是蓝玫瑰的3倍，求出蓝玫瑰的数量，再用红玫瑰的朵数除以蓝玫瑰的朵数，也就是求红玫瑰的朵数是蓝玫瑰的几倍，因此对应选择条件②和问题③。10.【答案】12

6【考点】数字编码问题【解析】根据丽丽的学籍号是20230328表示的含义，可知前4位表示入学年份，第5、6位表示班级，第7、8位表示学号。利用此规则分析乐乐的学籍号，即可得出对应的班级和学号。注意班级和学号中的前导零在表示具体数量时通常省略。【解答】乐乐的学籍号是20251206，前4位是2025，表示他是2025年入学的；第5、6位是12，表示他在12班；第7、8位是06，表示他的学号是6。11.【答案】小兰小红小明【考点】从不同位置观察两个物体的相互关系【解析】我们先看摆放的物体：左边是高的圆柱，右边是正方体，站在不同位置看到的样子不一样。

小兰站在物体的正前方，能同时看到左边圆柱的长方形正面、右边正方体的正方形正面，是一高一矮两个并排的长方形、正方形，对应第一幅图。

小明站在物体的右侧，正方体挡在了圆柱的前面，看到长方形和正方形重合，对应第三幅图。

小红站在物体的左侧，高圆柱挡在了正方体的前面，看到的是圆柱的长方形正面，对应第二幅图。【解答】

小红

小兰

小兰

小红

小明12.【答案】②或③【考点】此题暂无考点【解析】展开图里，中间连在一起的4个大长方形，刚好是长方体纸盒的4个侧面；长方体一共有6个面，已经有了4个侧面，还缺2个上下底面，现在图里已经有1个底面连在从左数第3个侧面的上方，剩下缺的1个底面，需要和这4个侧面里的较宽的边相连。【解答】①在最左侧侧面的上方，折起来后会有重叠的面，不符合。

②在最左侧侧面的下方，折起来后刚好能补全长方体缺少的顶面/底面。

③在左数第3个侧面的下方，折起来后刚好能补全长方体缺少的顶面/底面。

④在最右侧侧面的右边，不符合长方体面的拼接规则，不符合。

所以少的这个面的位置在②或③。三、选择题13.【答案】A【考点】线段、直线、射线的认识及特征【解析】把线段的两端无限延长,就得到一条直线。过两点能画一条直线。【解答】根据分析,过两点能画一条直线。

故答案为：A14.【答案】B【考点】长度及长度的常用单位【解析】此题暂无解析【解答】根据对步行速度的了解和对长度单位把握，即可解答。15.【答案】A【考点】分数的初步认识【解析】分数14

【解答】A.这个圆没有被平均分成4份，不能表示14

.B.一共有8个完全相同的小方格，把这8个方格看作整体，每2个为1份，正好平均分成4份，涂色的2格就是1份，对应14

.C.线段被平均分成了4段，标注的部分正好是其中1段，对应16.【答案】C【考点】两、三位数与一位数的不进位乘法【解析】在两位数乘一位数的竖式计算里，12的“1”在十位上，代表1个十，也就是10个羽毛球；用这个十位上的1乘每个羽毛球的单价3元，得到的3实际代表3个十，也就是30元，对应含义是10个羽毛球一共30元。【解答】10×317.【答案】C【考点】十几减8的退位减法带有小括号的混合运算用7~9的乘法口诀求商【解析】由题可知，第二个算式中的除数6是第一个算式14-8的结果，需要先计算14-8，则替换时需要给减法加上小括号，保证先计算减法。【解答】42÷14−8

=42÷18.【答案】B【考点】两、三位数与一位数连续进位的乘法因数中间或末尾是0的乘法【解析】积÷一个乘数=另一个乘数，先确定7□5的最大和最小值，分别计算乘8的结果得到积的范围，再对比选项判断。【解答】当□填0时，积最小：705×8=5640；当□填9时，积最大：795×8=6360。

积的取值范围是5640到6360。

A.6420＞6360，不在取值范围内，不是正确选项；

B.6120在取值范围内，且6120÷8=765，符合7□5的形式，是正确选项；

C.5580＜5640，不在取值范围内，不是正确选项。四、作图题19.【答案】

【考点】此题暂无考点【解析】先把圆规的两个脚分别对准线段AB的两个端点，量出AB的长度，固定住圆规两脚的距离不变。把圆规的针尖扎在点C处，在直线l上画出一个小弧，这个弧和直线I会交于一个新点，这个点到C点的长度就和AB一样长。接着再把圆规的针尖扎在刚画好的新点处，重复步骤。这样得到的线段CD，长度就正好是AB的2倍。【解答】略20.【答案】

310

（涂法不唯一）

1/2

【考点】分数的初步认识【解析】把一个整体平均分成若干份，分母是总共分的份数，分子是需要涂色的份数。

对于16：大图形刚好被平均分成6份，分母是6代表总份数，分子1代表取1份，所以涂1个小图形。

对于310：长方形刚好被平均分成10个完全一样的小正方形，分母是10代表总份数，分子3代表取3份，所以涂3个小正方形。

对于12：图形被平均分成8份，1【解答】略五、解答题21.【答案】不够【考点】三位数乘一位数的估算1000以内数的比大小【解析】要判断1200元够不够，需要先算出6双轮滑鞋的总价钱，再和1200元比较。可以把每双218元看作200元估算，估小后的总钱数等于1200元，说明实际总钱数比1200元多。【解答】218×6≈200×6=120022.【答案】65页【考点】两、三位数的连减运算【解析】已知故事书总页数和两天分别看的页数，求剩余未看的页数，用总页数依次减去两天看的页数即可。【解答】120-30-25

=90-25

=65（页）

答：还剩下65页没看。23.【答案】3只【考点】带有小括号的混合运算用7~9的乘法口诀求商【解析】先求出兔子的总只数，再用总只数除以笼子的数量，即可得到每个笼子放的兔子只数。【解答】17+10÷9

=2724.【答案】100元【考点】此题暂无考点【解析】先算出1个篮球比1个足球贵的钱数，再乘购买的数量5，就能得到总共多花的钱数。【解答】109−89×5

=2025.【答案】18人1【考点